音樂期刊文化研究綜述（2000-2017）
——基于CNKI九大音樂學(xué)院學(xué)報刊載論文

●春 曉

（西安音樂學(xué)院，陜西·西安，710061）

隨著社會文化的超速發(fā)展，加之國外出版業(yè)的極度影響，我國的出版事業(yè)也迎來了全新的發(fā)展時期，特別是互聯(lián)網(wǎng)、移動客戶端的傳播與普及，促使我國的出版領(lǐng)域更為快速便捷、靈活多變。作為出版鏈條之一的期刊文化正經(jīng)受著新舊媒體相抵相依的特殊境遇。其中有關(guān)音樂期刊的文化研究也呈現(xiàn)出全方位、多視角、多層面的剖析模式?；贑NKI檢索獲得383條有關(guān)音樂期刊的文獻結(jié)果，主要包括學(xué)位論文、期刊論文和報道簡訊三大類?？梢?，音樂期刊文化在當(dāng)前新媒體環(huán)境下的關(guān)注度依然遞增不減。本文鑒以九大音樂學(xué)院學(xué)報（以下簡稱九大學(xué)報）刊載的期刊論文為對象，將音樂期刊的文化研究成果作以文獻梳理和綜述整合，以期獲得九大學(xué)報有關(guān)音樂期刊文化研究的歷時性發(fā)展軌跡。

以“音樂期刊”為關(guān)鍵詞，以2000-2017為發(fā)表時間，在CNKI檢索九大學(xué)報共獲得音樂期刊的研究論文24篇，雖然數(shù)量有限，但論文研究范圍寬泛，涉及論題豐富多樣，既有對音樂期刊創(chuàng)刊辦刊、編校工作、欄目設(shè)置的綜合性研究；也有針對音樂期刊的編輯者、作者群、引文分析等個案研究。通過比較分析，其研究熱點主要集中于以下領(lǐng)域：

一、音樂期刊的創(chuàng)刊回顧與發(fā)展

九大學(xué)報創(chuàng)刊時間多集中于20世紀(jì)80年代，如《中國音樂》創(chuàng)刊1981年，《黃鐘》創(chuàng)刊于1987年，《音樂探索》創(chuàng)刊于1983年，《交響》創(chuàng)刊于1982年，等等。時至今天，九大學(xué)報已走過了30多個春秋，回首逝去的30多年，正是九大學(xué)報音樂學(xué)術(shù)資源摸索、探求、積淀的時期，也是學(xué)報編輯隊伍招兵買馬、壯大實力的時期。“精誠所至，金石為開”，在歷任主編、副主編甘為人梯、忠職敬業(yè)的無私奉獻下，今日的九大學(xué)報均已形成系統(tǒng)穩(wěn)定的辦刊宗旨和編輯思想，擁有根基深厚的創(chuàng)刊資源和與眾不同的地域特色，并總結(jié)了豐富多元的辦刊經(jīng)驗，為當(dāng)今期刊的編輯夯實工作基礎(chǔ)。

蔡際洲，楊婧《〈黃鐘〉的辦刊回顧（1987-1999）》、[1]李姝《再遠航——〈音樂探索〉創(chuàng)刊三十周年有感》、[2]鄭曉丹《歷史的記憶 記憶的歷史-建國前我國音樂期刊的發(fā)展軌跡與意義評判》、[3]《黃鐘》編輯部，田可文，劉莎《〈黃鐘〉歷程20年》、[4]陳荃有《音樂學(xué)術(shù)期刊重待輝煌——有感〈黃鐘〉創(chuàng)刊20周年》。[5]這五篇文章對音樂期刊的創(chuàng)刊、辦刊歷程進行回顧，從傳統(tǒng)中“看成敗，鑒得失，知興替”，為音樂期刊的美好前景汲取經(jīng)驗。

從1906年李叔同先生在日本創(chuàng)辦《音樂小雜志》算起，我國的音樂期刊剛剛走過百年歷程，歷經(jīng)了蹣跚起步、初創(chuàng)收獲、多樣發(fā)展和繁榮壯大[4]的不同階段?！案母镩_放”后，九大學(xué)報的相繼創(chuàng)刊揭開了中國音樂期刊新的歷史篇章，迎來了中國音樂期刊繁盛發(fā)展的最佳時機?！盁o論刊載論文數(shù)量、理論研究深度還是學(xué)術(shù)領(lǐng)域廣度，都達到了前所未有的水平，呈現(xiàn)出名副其實的‘知識爆炸’局面?！盵5]習(xí)近平總書記曾說：“歷史是一面鏡子，它照亮現(xiàn)實，也照亮未來。了解歷史、尊重歷史，才能更好把握當(dāng)下，以史為鑒、與時俱進，才能更好走向未來。”所以在音樂期刊成長的道路上，不斷回顧歷史，秉承前人的優(yōu)秀傳統(tǒng)，在現(xiàn)有的資源上務(wù)實創(chuàng)新，才避免走彎路，才能走出獨特的中國音樂期刊發(fā)展之路。

二、音樂期刊的編校、策劃與規(guī)范

編校與策劃主要包含音樂期刊的編輯、校對和欄目設(shè)置等內(nèi)容。

編校工作是音樂期刊的生命線，高質(zhì)量的編校能夠強化音樂期刊的品質(zhì)。

編輯工作是音樂期刊出版的中心環(huán)節(jié)，編輯要對作者原始的稿件進行選擇、加工與創(chuàng)新，決定了稿件最終以怎樣的面貌走上市場面對讀者。李宏峰在《音樂理論期刊編輯問題管窺》中總結(jié)道：我國的音樂期刊編輯工作主要有“傳統(tǒng)三審制”和“同行三審制”兩種，前者側(cè)重于思想政治的把關(guān)，學(xué)術(shù)質(zhì)量評定，但并不是審核稿件的唯一標(biāo)準(zhǔn)；后者突出“學(xué)術(shù)”在審稿中的地位，確保了刊載論文的質(zhì)量，是國內(nèi)外高水平學(xué)術(shù)期刊普遍采用的審稿方式。[6]

校對是編輯工作的提升與延續(xù)，必須由專門的技術(shù)人員擔(dān)任，需要認真細致、高度負責(zé)。校對工作是音樂期刊質(zhì)量保障的最后防線，也是最重要的出版條件。音樂期刊編校的最終目的是保證高質(zhì)量的傳播作者的原創(chuàng)成果。[6]艾福華在《不以規(guī)矩，不能成方圓——音樂類期刊校對工作規(guī)范化思考》中提及：校次、引文、譜例、標(biāo)點、繁體字、異體字、外文、版式、印刷廠小樣等都要做到規(guī)范校對、嚴(yán)格把關(guān)。[7]

欄目是“期刊中辟有專門篇幅以登載某類稿件的專欄的名稱”[8]，猶如美味佳肴中的佐料，能夠提升音樂期刊的學(xué)術(shù)“品味”。目前，我國音樂期刊的欄目主要分為常規(guī)性欄目和專題性欄目兩大類，很多期刊將“特色欄目”下屬于常規(guī)性欄目。楊明輝在《我國學(xué)術(shù)性音樂期刊的欄目設(shè)置與專題欄目策劃》中提到：在設(shè)置常規(guī)欄目時，應(yīng)基本覆蓋學(xué)科的各領(lǐng)域，關(guān)照不同讀者群的需求，盡可能地增加信息含量。特色欄目需要新穎的欄目名稱，獨特的切入視角，別具匠心的編排順序。[8]音樂期刊可以通過對欄目的設(shè)置，策劃選題重點、集中研究方向，傳達辦刊者的學(xué)術(shù)理念，集中打造若干品牌專題或欄目，這是特色化辦刊必須堅持的做法。[6]李宏峰在《音樂理論期刊編輯問題管窺》中一語中的地指出“以問題為中心進行欄目策劃。在專欄和專題的選擇上，應(yīng)體現(xiàn)出靈活性，不必糾結(jié)于是否跨學(xué)科，而始終應(yīng)把問題意識置于核心地位”，“構(gòu)建以特色欄目為平臺的學(xué)術(shù)共同體。”[6]無疑，這兩篇文章均為音樂期刊欄目的設(shè)置與策劃提出了高屋建瓴的建議。

國家標(biāo)準(zhǔn)局1987年頒布的《科學(xué)技術(shù)報告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式》（GB7713-87）和《文后參考文獻著錄規(guī)則》（GB7714-87）中明確指出，規(guī)范的學(xué)術(shù)論文由標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、引言、正文、結(jié)語、致謝、注釋、參考文獻等部分組成。1999年3月，中國人文社會科學(xué)學(xué)報學(xué)會也制定了《中國高等學(xué)校社會科學(xué)學(xué)報編排規(guī)范》，并印發(fā)傳達給各高校學(xué)報以解決長期以來高校學(xué)報編排不規(guī)范的問題。[9]20年過去了，學(xué)術(shù)論文的規(guī)范問題依然懸而未決，筆者在日常的編輯工作中，發(fā)現(xiàn)能夠規(guī)范寫作和標(biāo)注學(xué)術(shù)論文摘要、關(guān)鍵詞、注釋、參考文獻的作者屈指可數(shù)，多半作者存在問題，諸如有的作者文中根本沒有摘要、關(guān)鍵詞，他們認為這是編輯工作的分內(nèi)之事；有的作者雖成果豐碩、學(xué)有建樹，但從未真正領(lǐng)悟論文摘要的正確寫法，“把摘要寫成對文章寫作方法、寫作思路的介紹或者寫成文章的簡介、內(nèi)容提要和陳述論文撰寫的起因……”[9]；還有的作者將注釋和參考文獻混為一談，等等，殊不知這些細節(jié)上的疏誤給編輯工作帶來虛文縟節(jié)的麻煩。景月親在《我國音樂期刊論文標(biāo)注信息的考察與分析》中闡釋“文摘（即摘要，筆者注）是簡明確切地記述原文獻重要內(nèi)容的語義連貫的短文，幫助讀者迅速準(zhǔn)確地鑒別一篇文章的內(nèi)容，決定其取舍，并在閱讀時加深對內(nèi)容及主要論點的理解。作為一種情報產(chǎn)品，文摘有相對規(guī)范的寫法，其質(zhì)量直接影響對原文的報道和利用?！盵10]由此可見，摘要在音樂學(xué)術(shù)論文中起著畫龍點睛的重要性。

音樂學(xué)術(shù)研究的規(guī)范化程度決定了我國的音樂學(xué)術(shù)研究是否能夠與國際接軌，與世界同步，而在這個目標(biāo)實現(xiàn)的過程中，音樂期刊的編校、欄目策劃和規(guī)范性是最應(yīng)受到注目的。

三、音樂期刊的辦刊思想與經(jīng)驗

從事編輯工作的專職編輯工作者，或長期擔(dān)任編輯工作的專家學(xué)者，他們在音樂期刊的辦刊經(jīng)驗、編輯思想和工作實質(zhì)等方面都卓有成就和見識，“他們的思想傾向、學(xué)術(shù)觀念、為人品格、敬業(yè)精神與音樂期刊的個性風(fēng)格特色的形成有著極為密切的因果關(guān)系?！盵11]因此這類文章讀后能夠啟發(fā)心智、洞見編輯工作的要領(lǐng)和真諦，對青年編輯工作者來說猶如人生寶典，受益一生。

《音樂研究》雜志主管兼常務(wù)副主編、中央音樂學(xué)院博導(dǎo)陳荃有教授的辦刊理念和編輯思想就是我們學(xué)習(xí)的典范之一。2000 年，陳老師在取得博士學(xué)位后進入《音樂研究》編輯部，2002年兼任副主編，全面主持辦刊工作。在他的執(zhí)著和努力下，《音樂研究》經(jīng)歷了“穩(wěn)定-徘徊-登頂”三部曲。[11]劉再生老師在《〈音樂研究〉的“三部曲”——兼論陳荃有辦刊創(chuàng)新思想的砥柱作用》中總結(jié)道：“《音樂研究》注意學(xué)術(shù)期刊對理論研究領(lǐng)域的引領(lǐng)作用、輻射作用，陳荃有帶領(lǐng)編輯部同仁嚴(yán)格審稿程序，首次提出‘雙向匿名審稿制度’；校對方面，帶領(lǐng)編輯部兩位同志做三個校次間的輪流交叉校稿，并參與校對全過程；學(xué)術(shù)規(guī)范方面，借鑒西方與我國的學(xué)術(shù)標(biāo)注和格式，創(chuàng)立了自身刊物的學(xué)術(shù)標(biāo)注體系?！盵11]“總結(jié)辦刊經(jīng)驗教訓(xùn)，主導(dǎo)策劃學(xué)術(shù)專題性欄目，諸如‘同均三宮’問題筆談、‘中國的音樂文化遺產(chǎn)保護’專家筆談、‘音樂分析學(xué)’學(xué)科建設(shè)專家談等等?！盵11]這些以“個案為題”的欄目猶如音樂學(xué)術(shù)理論的陣地，一呼百應(yīng)，吸引了大批的學(xué)者，掀起了對我國音樂學(xué)術(shù)界的研究熱點和前沿性問題多視角、多層面的探討與爭鳴，積累了豐碩的學(xué)術(shù)成果，壯大了音樂理論隊伍。“為了擴展《音樂研究》的學(xué)術(shù)影響力，培養(yǎng)新人，2003年《音樂研究》倡議舉辦‘人音社杯’全國高校學(xué)生音樂書評征文活動。2005年起，與中國音樂評論學(xué)會合作舉辦此項活動。”[11]迄今為止，該活動已成為《音樂研究》的品牌活動，不僅擴大了刊物的社會影響力，而且提升了青年學(xué)者的學(xué)術(shù)求知欲。

我校《交響》主編、音樂編輯學(xué)碩士研究生導(dǎo)師李寶杰教授在《現(xiàn)實文化視野中音樂理論期刊的缺失》中指出：“好的辦刊應(yīng)該能夠使讀者從中強烈地感受到編輯主體的存在，它體現(xiàn)了編輯主體的文化知識構(gòu)成、思維方式以及學(xué)術(shù)視野和心理狀態(tài)。”[12]從《音樂研究》明確的辦刊宗旨、獨出心裁的欄目設(shè)計、別具一格的封面裝幀以及當(dāng)前對音樂學(xué)術(shù)界當(dāng)之無愧的影響和引領(lǐng)中，我們也深刻感受到了陳荃有老師獨特的學(xué)術(shù)思維、寬廣的學(xué)術(shù)視野和新穎的辦刊理念。

在音樂期刊的辦刊理念方面，李寶杰教授還認為：“在大眾文化傳播媒體日新月異，書報刊競爭異常激烈的當(dāng)下，音樂期刊除了辦刊質(zhì)量、內(nèi)容涉及的廣度與深度、可讀性和趣味性，以及自身的宣傳力度以外,恐怕最重要的莫過于刊物所能體現(xiàn)出的風(fēng)格與特色了。這也是每一位成熟的編輯工作者苦苦追求的事情?！盵13]中國近代著名的出版家鄒韜奮也曾說過：沒有個性與特色的刊物，生存已成問題，發(fā)展就更沒有希望了?！盵14]像民國時期出現(xiàn)的四種《音樂雜志》，雖然同名，但卻有不同的辦刊宗旨和目的，在社會文化導(dǎo)向和傳播之下也彰顯了自身的個性和特色。1920年由北京大學(xué)音樂研究會編輯發(fā)行的《音樂雜志》，“可以說是蔡元培在繼任北大校長后實施新的教育理念的結(jié)果，依照蔡先生《發(fā)刊詞》的精神，結(jié)合音樂研究會的活動需要，在西方音樂技術(shù)理論傳播、西方音樂文化介紹、中國傳統(tǒng)音樂整理、音樂教育、音樂創(chuàng)作等方面，刊登了一系列重要的文章，對于促進五四以來新音樂文化的理論發(fā)展起到了實時性的推動作用?！盵15]1927年，劉天華創(chuàng)辦的《音樂雜志》雖然辦刊過程步履維艱，但不僅是那時“音樂界發(fā)表言論和交換思想的機關(guān)”[15]，更是國樂改進社宣傳國樂改進思想的窗口。1934年，由上海藝文社創(chuàng)辦的《音樂雜志》與國立音專的《樂藝》有一定的血脈關(guān)聯(lián)，雖然出版了4期，但依然能夠窺探到其“普及音樂知識、提正音樂理義、介紹音樂精華、請求音樂共鳴”的四大宏愿。[15]1946年，由丁善德、陳洪創(chuàng)辦的《音樂雜志》作為民國時期創(chuàng)辦背景最簡單、創(chuàng)辦周期最短、出版期數(shù)最少的一本雜志，[15]其編者認為這是一次推動社會音樂文化發(fā)展的大好機會，為此鞠躬盡瘁、不遺余力，但中途因出版商的撤資僅出刊兩期。以上四種音樂雜志，在時局動蕩、社會文化因素極不穩(wěn)定的近代中國，能夠堅持辦刊初心，發(fā)揮各自的文化特色實屬不易。直到今天，他們的辦刊宗旨、理念與背景，編者不畏艱險、披荊斬棘的執(zhí)著態(tài)度，刊載內(nèi)容的個性與特色依舊是我們學(xué)習(xí)的典范。

四、音樂期刊的個案研究

此類文章多采用縱向與橫向相結(jié)合的研究方法，將音樂期刊的整體面貌呈現(xiàn)出來。通過CNKI檢索，有關(guān)音樂期刊的個案研究多集中于學(xué)位論文，諸如包耘赫《〈交響〉辦刊研究》，西安音樂學(xué)院碩士學(xué)位論文，2018年；景銳南《〈音樂雜志〉的“現(xiàn)代性”研究》，中國音樂學(xué)院博士論文，2014年；祁斌斌《1937年以前中國音樂期刊文論研究》，中央音樂學(xué)院博士論文，2010年……；以期刊論文的形式發(fā)表的文章主要以林媛《〈音樂教育〉雜志研究》[16]和徐康榮《我國臺灣的〈音樂月刊〉》[17]兩篇為代表。

1934年，由江西省推行音樂教育委員會創(chuàng)辦的《音樂教育》是中國近現(xiàn)代音樂史上惟一一種由政府主辦的刊物。[18]在中國近代音樂期刊出版史上占有重要地位，該刊物持續(xù)時間長，期數(shù)多，內(nèi)容廣泛，撰稿人幾乎包括20世紀(jì)30年代所有知名音樂家和音樂學(xué)者。[16]作者從“雜志概況”和“內(nèi)容研究”兩方面對《音樂教育》進行整體介紹，第一方面“雜志概況”又包括《音樂教育》的定價、廣告、稿費及稿源、封面設(shè)計、分欄五點內(nèi)容，論述十分詳盡。[16]第二方面“內(nèi)容研究”，作者從音樂的社會作用、國樂改進、黎派音樂、音樂教育和音樂課程標(biāo)準(zhǔn)、音樂救亡思潮和民間音樂五點進行論述，可謂是囊括了20世紀(jì)30年代中國全部的音樂思潮，諸如“國樂改進”實質(zhì)上反映的是“國樂與西方音樂的關(guān)系”，“音樂救亡思潮”實質(zhì)上是論證“音樂如何振作國民精神”等當(dāng)時中國音樂界討論的熱點問題?！敖Y(jié)論”中，作者根據(jù)前文的論述與考量，認定《音樂教育》是中國音樂期刊出版史上十分重要的音樂期刊，更是“研究20世紀(jì)30年代中國音樂思潮、音樂熱點問題的一份重要文獻?！盵16]

武漢音樂學(xué)院音樂學(xué)系已退教授徐康榮，從1989年第3期至2003年第1期陸續(xù)在《黃鐘》“海外音樂期刊巡禮”欄目中推出“美、英、德、日、俄、波、加、荷、瑞士、丹麥、瑞典、克羅地亞等國的五十余種雜志。”[17]諸如《美國的〈音樂教育研究雜志〉》、[19]《德國的〈音樂研究〉》、[20]《耶魯?shù)摹匆魳防碚撾s志〉》、[21]《英國的〈歌唱家〉》[22]等等。“本欄目的宗旨是介紹大陸以外的音樂期刊以供音樂界同仁參考借鑒，但并非僅限于外國雜志?！盵17]《我國臺灣的〈音樂月刊〉》是徐教授推出的第一份全中文刊物，由臺灣省臺北市出版，“是一本集資訊、報道、樂評為一體的普及型雜志?！盵17]文章從主要欄目《非古典特區(qū)》《封面故事》《名家觀點》對《音樂月刊》進行了整體性介紹。綜觀徐教授推介的國外雜志多以介紹欄目內(nèi)容為重，語風(fēng)平實，篇幅簡短，基本展示國外音樂期刊業(yè)的概貌，這為當(dāng)時正處于暗中摸索、有待起步的國內(nèi)音樂期刊業(yè)指點了迷津。

五、音樂期刊的類別研究

據(jù)《中文核心期刊要目總覽》（2004 年）統(tǒng)計，我國現(xiàn)今的音樂期刊達 89 余種。[23]怎樣能夠快速便捷地熟識音樂期刊的多風(fēng)格多類別？對其進行分類是首當(dāng)其沖的好方法。但分類的依據(jù)是什么？哪一種分類標(biāo)準(zhǔn)更為妥當(dāng)？又是一個不易定論的話題。2008年，筆者曾撰文《中國當(dāng)代音樂期刊的分類》，[24]將我國當(dāng)代音樂期刊按照承載內(nèi)容的不同分為三大類：學(xué)術(shù)性音樂期刊、通俗性音樂期刊和科學(xué)技術(shù)性音樂期刊。時至今日，十多年過去了，音樂期刊的種類又發(fā)生了翻天覆地的變化，有必要揆情度理，對音樂期刊的多風(fēng)格多類別進行重新審定。但不管是哪一種分類方法，都必須緊緊依附于音樂期刊的本質(zhì)屬性。

六、館學(xué)視角下的音樂期刊研究

館學(xué)視角下的音樂期刊研究層面較廣，涉及到實現(xiàn)音樂期刊的資源有效利用與共享、情報數(shù)據(jù)庫的建立等內(nèi)容。胥必?！对囌撛诂F(xiàn)代教育技術(shù)條件下音樂期刊信息的開發(fā)利用》認為：“有效開發(fā)音樂期刊信息，滿足社會對音樂信息的廣泛需要，是一件重要而有意義的工作。館藏音樂期刊是開發(fā)利用信息資源的物質(zhì)保證，對教學(xué)和科研有著直接的影響。建立健全完善的音樂期刊信息檢索體系，是充分利用音樂期刊信息資源的重要途徑。充分利用網(wǎng)絡(luò)音樂期刊信息資源，開通網(wǎng)上圖書館對音樂期刊圖情信息進行信息化處理?！盵25]董訊在《音樂期刊書目情報服務(wù)的探討》中結(jié)合圖書館書目情報工作總結(jié)道：“編制一種專業(yè)特色鮮明、實用簡潔有效的音樂期刊專題書目，可從一定的廣度和深度上挖掘、整理、揭示、指導(dǎo)、宣傳和推薦散布于多種音樂期刊上的各種音樂信息，給廣大要求各異、興趣不同的音樂期刊讀者提供一種簡明實用的工具，為他們排除查詢音樂期刊文章的障礙，獲取有用的音樂專業(yè)知識的情報，解決實際存在的專業(yè)問題?！盵26]

除此之外，音樂期刊的發(fā)文、引文、下載、被引頻次的統(tǒng)計以及對作者群的分析也是圖書館學(xué)的研究熱點。代表性的文章有楊明剛《引證研究：〈音樂探索〉1983-2013年學(xué)術(shù)影響力變遷——基于CNKI〈中國引文數(shù)據(jù)庫〉的統(tǒng)計分析》、[27]楊明輝，蔡際洲《〈中國音樂〉載文、引文及被引統(tǒng)計分析》、[28]楊立社《〈樂府新聲〉（1996-2005）載文及作者群分析》、[29]邢素華《從文獻計量統(tǒng)計看〈黃鐘〉發(fā)表論文之作者及論題》等。[30]

發(fā)文量是描述期刊生產(chǎn)論文能力的指標(biāo)，統(tǒng)計期刊一年內(nèi)發(fā)表論文的總數(shù)量，也是“衡量期刊信息容量的指標(biāo)之一，由此能反映出該期刊的信息占有、傳遞和輸出能力?！盵31]

引文量是確定期刊質(zhì)量的重要參數(shù)，也是衡量作者吸取信息情報能力的證明?！巴ㄟ^對期刊引文的分析，可以評價期刊的吸收能力和滲透能力、發(fā)文質(zhì)量和社會影響，從一個側(cè)面反映該期刊的學(xué)術(shù)水平?！盵28]“通過期刊論文的引文分析，有助于評價該刊物作者隊伍的基礎(chǔ)素質(zhì)，了解某一學(xué)科或科研團體的學(xué)術(shù)水平，對掌握用戶的情報需求，指導(dǎo)圖書館的讀者服務(wù)及藏書建設(shè)，也有科學(xué)的參考價值?！盵32]

下載量是指某刊物所刊載文章在當(dāng)年被下載的次數(shù)。

被引頻次指的是所刊載文章被其他刊物或者作者引用的次數(shù)。[27]“從被引頻次看，《中國音樂》最為重視的三個領(lǐng)域，即民族音樂研究、音樂教育和音樂表演。”[28]

對作者群進行分析，能夠依據(jù)作者研究方向的選題，判定音樂期刊學(xué)科方向的傾向性，這也是“期刊內(nèi)容覆蓋面與設(shè)計學(xué)科領(lǐng)域的具體表現(xiàn)”[33]。諸如“從《交響》各不同主題出現(xiàn)的論文數(shù)量看，以民族音樂學(xué)和中國音樂史所占比重最大，其中尤以西安鼓樂、古樂譜學(xué)和樂律學(xué)史的研究最為突出，……”[33]

不難看出，以館學(xué)視角對音樂期刊進行各種影響因子的統(tǒng)計、分析與考證，也是音樂學(xué)術(shù)規(guī)范的重要組成部分。行文中的引文內(nèi)容是否真實可靠；注釋、參考文獻等著錄信息的標(biāo)注是否標(biāo)準(zhǔn)健全……，不僅影響到文章的寫作質(zhì)量和學(xué)術(shù)價值，而且會直接影響到期刊各項指標(biāo)的統(tǒng)計結(jié)果。因此，恪守學(xué)術(shù)道德，嚴(yán)謹學(xué)術(shù)規(guī)范始終都是期刊人應(yīng)該遵循并秉承的工作理念。

結(jié) 語

結(jié)合前文分析，可以定論，近17年來九大學(xué)報對音樂期刊文化研究的關(guān)注指數(shù)日趨上漲。武漢音樂學(xué)院學(xué)報《黃鐘》發(fā)文最多，獲得了最為廣泛的學(xué)術(shù)影響力；四川音樂學(xué)院學(xué)報《音樂探索》和西安音樂學(xué)院學(xué)報《交響》在此方面也獲得了不菲的成績，且三大學(xué)報均設(shè)有“音樂編輯學(xué)研究”專欄。

更令人欣慰的是，其他音樂刊物也開始關(guān)注和傾向音樂期刊的文化研究，諸如《中央音樂學(xué)院學(xué)報》（湯斯惟《抗戰(zhàn)時期重慶音樂期刊的主要特點與關(guān)注重點——以最具代表性的7本音樂期刊為例》，2018年第4期）、《南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報》（音樂與表演版）（湯斯惟，張小梅《〈樂風(fēng)〉1940.1-1944.6研究》，2014年第3期）、《音樂傳播》（韋杰《我國音樂期刊載各歷史時期的傳播特征》，2017年第3期）等。其中《音樂傳播》也設(shè)有專欄“音樂編輯出版研究”，且近些年來發(fā)表了一系列頗受矚目的學(xué)術(shù)成果，為音樂期刊文化研究和音樂編輯學(xué)學(xué)科的深入發(fā)展集聚更強的力量。

因此，對于音樂期刊文化的研究，我們的關(guān)注視野不應(yīng)固步自封、拘束呆板，而應(yīng)該隨著社會文化思潮的變革和音樂期刊業(yè)的繁榮，不斷推陳出新、獨辟蹊徑，才能跟得上時代的步伐。