親歷式報(bào)道讓文字新聞具有可視性

楊曉勤

與電視新聞相比，文字新聞?dòng)泻芏酂o(wú)法逾越的限制，比如同步、直觀、直接、絲毫不差地記錄等。但是，一個(gè)好的記者，應(yīng)該通過(guò)深入的采訪和對(duì)新聞事件的敏銳感觸，用手中的筆給讀者帶去如臨其境的文字，生動(dòng)、具體、詳實(shí)地再現(xiàn)新聞，收到回放現(xiàn)場(chǎng)的效果。這種可視性和可讀性，是每個(gè)文字新聞?dòng)浾咦巫尾痪胱非蟮睦硐搿?/p>

一、可視性讓文字有了現(xiàn)場(chǎng)感和畫(huà)面感

雖然沒(méi)有電視新聞的同步畫(huà)面，但文字新聞自有其獨(dú)特的魅力。文字描述中的縱向深度有著很大的想象空間，這不同于電視鏡頭的千篇一律，這種想象是仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智的，它是一個(gè)人的生活、情感、閱歷、思想的反映，因人而異的。這種個(gè)性化的延伸，讓文字靈動(dòng)起來(lái)，使文字有了張力。

文字新聞中，從來(lái)不乏可視性很強(qiáng)的優(yōu)秀作品，如《領(lǐng)導(dǎo)干部的楷?！追鄙芬晃闹校追鄙诙芜M(jìn)藏前與老母親依依話別的場(chǎng)面，短短兩百多個(gè)字里，飽含著遠(yuǎn)行兒子的不舍和一個(gè)支持兒子事業(yè)的母親情懷：

“要走了，孔繁森默默地站在母親面前，用手輕輕梳理著母親那稀疏的白發(fā)，然后貼在老人的耳朵旁，聲音顫抖地說(shuō)：‘娘，兒又要出遠(yuǎn)門了，到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，要翻好幾座山，過(guò)好多條河?！蝗ゲ恍袉?？’年邁的母親撫摸著他的頭舍不得地問(wèn)。‘不行啊，娘，咱是黨的人。’孔繁森的聲音哽咽了。‘那就去吧，公家的事誤了不行。多帶些衣服、干糧，路上可別喝冷水……’想到也許這是同年邁多病的老母親的最后一面，孔繁森再也抑制不住內(nèi)心的感情，‘撲通’跪在母親面前：自古忠孝不能兩全，娘，您要多保重！說(shuō)完，流著眼淚給母親深深磕了一個(gè)頭……”

這個(gè)瞬間像一個(gè)特寫(xiě)鏡頭深深定格在讀者的心里，沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有空洞的說(shuō)教，只有一個(gè)白描的離別瞬間。這個(gè)畫(huà)面勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，直抵讀者的內(nèi)心深處。

二、親歷式和鏡頭感，是實(shí)現(xiàn)文字新聞可視性的有效手段

親歷式報(bào)道，是從記者親身經(jīng)歷的角度采寫(xiě)新聞，它使新聞?dòng)傻谌叩霓D(zhuǎn)述變?yōu)楫?dāng)事人的敘述，是一種現(xiàn)場(chǎng)化、形象化的報(bào)道，就像記者代替讀者去“經(jīng)歷”新聞，每個(gè)讀者感覺(jué)自己就是采訪者，有了直擊現(xiàn)場(chǎng)的感覺(jué)。這種報(bào)道現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng)、真實(shí)性強(qiáng)、生動(dòng)形象，讓人如臨其境，如聞其聲，如見(jiàn)其人，增強(qiáng)了新聞的現(xiàn)場(chǎng)感、真實(shí)感和事實(shí)的說(shuō)服力。

《中國(guó)青年報(bào)》的“冰點(diǎn)”特刊對(duì)我影響巨大。1999年，剛跨入新聞界，沒(méi)有多少新聞業(yè)務(wù)知識(shí)，對(duì)各種寫(xiě)法無(wú)從得知。看到“冰點(diǎn)”特刊的第一篇文章就是《笨拙的錘子》，寫(xiě)的是一個(gè)偏遠(yuǎn)山溝里幾個(gè)文學(xué)青年不管生活多艱難，都不放棄對(duì)文學(xué)的追求，這個(gè)小小的文學(xué)社定期油印自己的作品作為社刊，領(lǐng)頭的人是一個(gè)殘疾人。其實(shí)，這不算是一個(gè)多大的新聞，但這篇作品一開(kāi)頭就給人一種不一樣的感覺(jué)：

“在寒冷的一月，我去了大西北，一路過(guò)蘭州，走隴西、到漳縣。一進(jìn)漳縣，就像一頭跌進(jìn)了大山里，近處是山，遠(yuǎn)處是山，滿眼都是山。問(wèn)及這里的地方特色，一個(gè)漳縣人咬著牙告訴我：‘窮窮窮……’我們順著漳河而上，走進(jìn)白雪茫茫的山里，找那群辦《金鐘》的窮漢子們?！?/p>

那時(shí)我并沒(méi)意識(shí)到這就是親歷式寫(xiě)法，只是覺(jué)得自己和這位記者一起走進(jìn)了大山，追尋這群人苦苦堅(jiān)守文學(xué)愛(ài)好的內(nèi)心掙扎。

不久后，我去睢寧采訪，那時(shí)的交通并不便捷，從凌晨四點(diǎn)開(kāi)始乘車、轉(zhuǎn)車，到下午三點(diǎn)還沒(méi)見(jiàn)到當(dāng)事人，心里難免著急并感慨，因?yàn)椴稍L的是一個(gè)殘疾人，所以我自然就想到了最近看的《笨拙的錘子》，不自覺(jué)中我也采用了這篇文章的寫(xiě)作方法，開(kāi)頭是這樣寫(xiě)的：

“6月20日從凌晨四點(diǎn)到下午三點(diǎn)，我做的唯一一件事就是不停地?fù)Q車。出租車、火車、快客、中巴，最后從鎮(zhèn)江到了徐州睢寧的楊圩終于無(wú)車可乘了，而這里距我要去的金武村還有近十里路。無(wú)奈，只好請(qǐng)一個(gè)修摩托車的年輕人用一輛舊摩托車把我送過(guò)去?！?/p>

通訊《一個(gè)用嘴寫(xiě)字的人》得到了好評(píng)，這也是我沒(méi)有想到的。應(yīng)該說(shuō)，是那把“錘子”敲醒了我。

“冰點(diǎn)”特刊很多文章都采用這種親歷式的寫(xiě)法，以這種方式開(kāi)頭的文章讓人置身其中，一下子“入戲”了，覺(jué)得“我”就是這個(gè)記者，這個(gè)記者就是眾多讀者中的一員，親歷其中的酸甜苦辣，讀者自然被吸引了，對(duì)作品有了更高的認(rèn)知度。

三、如何寫(xiě)出具有可視性和鏡頭感的文字新聞

為了達(dá)到有鏡頭感的可視性，文字新聞可以借鑒電視新聞中的慢鏡頭、特寫(xiě)、快進(jìn)、回放等手法，具體到實(shí)際采寫(xiě)過(guò)程，離不開(kāi)深入采訪、有鏡頭感的細(xì)節(jié)和生動(dòng)傳神的語(yǔ)言。

（一）深入采訪

只有記者先被感動(dòng)才能寫(xiě)出感動(dòng)讀者的好作品，這就需要記者采訪時(shí)深入再深入，細(xì)致再細(xì)致，放下身段，把自己置身于采訪對(duì)象的位置，用心體會(huì)被采訪人的感受與心情。

《工人日?qǐng)?bào)》記者在采訪北京公交系統(tǒng)勞動(dòng)模范李素麗時(shí)，先沒(méi)有和她打招呼，而是以乘客的身份上了李素麗的車。售票員李素麗的新聞主要發(fā)生在車上。記者用了五天時(shí)間跟她的車，跑了13個(gè)來(lái)回26趟，后來(lái)李素麗認(rèn)出了他們，他們成了朋友。記者現(xiàn)場(chǎng)觀察，現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，把耳聞目睹的事實(shí)寫(xiě)成了《北京有個(gè)李素麗》，用真情打動(dòng)了讀者。

（二）有鏡頭感的細(xì)節(jié)

文字新聞的寫(xiě)作同樣可以運(yùn)用影視中分鏡頭腳本的創(chuàng)作方法——把一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)變成分鏡頭，通過(guò)流暢的“影視片斷”，讓人物形象、神態(tài)更鮮活，心理活動(dòng)也體現(xiàn)得更充分。

報(bào)道李四光的通訊《亞洲大陸的新崛起》，一開(kāi)頭就是以細(xì)節(jié)抓住讀者的：

1949年9月底的一個(gè)夜晚，英吉利海峽的樸次茅斯港口，一個(gè)身材高大的中國(guó)人，快步踏上了一艘開(kāi)往法國(guó)的渡海輪船。當(dāng)他穿過(guò)英倫海峽的迷霧，迎著海風(fēng)走上甲板的時(shí)候，可以看見(jiàn)他的腳步穩(wěn)重、矯?。凰孔咭徊降目缍?，總是0.85米——這是他多年從事地質(zhì)工作、長(zhǎng)期在野外考察養(yǎng)成的習(xí)慣；他平時(shí)邁開(kāi)的每一步，實(shí)際就成了測(cè)量大地、計(jì)算巖層的尺子。這位用準(zhǔn)確尺寸走路的人，就是李四光。

這里的“每走一步的跨度，總是0.85米”，是最能體現(xiàn)李四光個(gè)性特征的一個(gè)細(xì)節(jié)，像電視中的一個(gè)分鏡頭，讀者仿佛看到李四光正健步走來(lái)，他邁出的每一步都準(zhǔn)確無(wú)誤。顯然，這是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，有了它，李四光的科學(xué)與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度躍然紙上，比“他很敬業(yè)、很嚴(yán)謹(jǐn)”這樣的話更具說(shuō)服力。

（三）生動(dòng)傳神的文字

用簡(jiǎn)潔的文字再現(xiàn)鮮活的場(chǎng)景，這是大多數(shù)寫(xiě)作者的苦惱。這要求寫(xiě)作者用畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)的技巧，避繁就簡(jiǎn)，寥寥數(shù)筆，筆下的人物神情兼?zhèn)?，躍然紙上。這方面，我們可向古詩(shī)詞學(xué)習(xí)，不多的幾個(gè)字，就是一幅非常有意境的畫(huà)。比如：“大漠孤煙直”“人靜皎月初斜，浸梨花”“云破月來(lái)花弄影”“孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花”等等，都極具畫(huà)面感。

當(dāng)然，無(wú)論是鏡頭感的可視性還是生動(dòng)活潑的文體文風(fēng)，從意識(shí)到做到，有漫長(zhǎng)的路要走，通過(guò)不斷實(shí)踐和感悟，會(huì)慢慢抵達(dá)。