關(guān)麗穎
(東莞理工學(xué)院城市學(xué)院,廣東 東莞 523808)
在人類文明進(jìn)步的歷史充分表明,沒(méi)有先進(jìn)文化的引領(lǐng),一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族不可能屹立于世界之林。毛澤東《在延安文藝座談會(huì)上的講話》的一個(gè)核心思想更表明:文學(xué)藝術(shù)跟社會(huì)的核心價(jià)值有著本質(zhì)的關(guān)聯(lián),二者交互作用。鑒于當(dāng)時(shí)的歷史環(huán)境,毛澤東主要闡述了二者的顯性關(guān)聯(lián),而較少涉及隱性的或較為曲折的關(guān)聯(lián)。藝術(shù)社會(huì)學(xué)告訴我們,觀察和理解任何藝術(shù)作品,都無(wú)法脫離作品所處的時(shí)代和社會(huì)背景。在一定的歷史條件下,文藝創(chuàng)作可能會(huì)以非常積極的姿態(tài)直接參與社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程。這樣一種能動(dòng)作用,決定了文學(xué)家和藝術(shù)家在特定的歷史環(huán)境中,懷著強(qiáng)烈的使命感,創(chuàng)作出內(nèi)涵深厚、藝術(shù)高超的傳世作品。今天,我們?cè)趶?qiáng)國(guó)之路上呼喚文化振興之際,文藝發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的緊密關(guān)聯(lián)又一次凸顯出來(lái)。
回首三十年改革開放走過(guò)的路,我國(guó)在經(jīng)濟(jì)上走的道路是正確的,同時(shí),我們將堅(jiān)定不移地沿著這條道路走下去,但是在社會(huì)治理和文化建設(shè)方面還存在不足,習(xí)近平總書記主持的主持中共中央政治局就提高國(guó)家文化軟實(shí)力研究而舉行的第十二次集體學(xué)習(xí)時(shí)特別強(qiáng)調(diào):提高國(guó)家文化軟實(shí)力。
歌劇是集音樂(lè)、舞蹈、戲劇于一身的重要的綜合表演藝術(shù),在表演藝術(shù)中有著舉足輕重的重要地位,優(yōu)秀的歌劇作品是一個(gè)國(guó)家和民族的文化綜合實(shí)力的展現(xiàn),傳遞著這個(gè)國(guó)家、民族的文化精神,更是傳播中國(guó)文化極好的載體。中國(guó)歌劇是中西方藝術(shù)融合的產(chǎn)物,正因?yàn)樗劝宋鞣酵鈦?lái)藝術(shù)形,又具備中國(guó)自己的優(yōu)勢(shì),因此中國(guó)歌劇在我國(guó)對(duì)外文化交流和提升國(guó)家軟實(shí)力發(fā)揮著巨大的作用和影響,也是我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的重要途徑之一。
歌劇這種表演藝術(shù)源自西方,進(jìn)入中國(guó)時(shí)期現(xiàn)對(duì)比較晚,所以對(duì)于目前來(lái)說(shuō),“中國(guó)歌劇”這個(gè)概念只是相對(duì)存在,但是回顧中國(guó)歌劇藝術(shù)的發(fā)展已經(jīng)走過(guò)了八十個(gè)年頭,自新中國(guó)成立以來(lái),中國(guó)歌劇藝術(shù)在不斷的發(fā)展壯大,我們不乏許多優(yōu)秀的作品,在我國(guó)也產(chǎn)生了積極的影響。從二十世紀(jì)二十年代的兒童歌舞劇《小小畫家》開始,中國(guó)便有了自己的歌劇,1942年中國(guó)原創(chuàng)歌劇《白毛女》的誕生、到五六十年代《江姐》《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》《原野》《雷雨》到今天的《西施》,在中國(guó)歌劇藝術(shù)史上涌現(xiàn)出越來(lái)越多優(yōu)秀的作品和優(yōu)秀的歌劇人才。雖然我們與一些具有悠久歌劇歷史的文化大國(guó)還有一定的差距,但是要看到,我們中華名族有上下五千年的傳統(tǒng)美德和優(yōu)良文化傳統(tǒng)思想和民族精神。在歷史的長(zhǎng)河中更不缺乏英雄好漢或者是凄美的愛(ài)情故事,這些都為中國(guó)歌劇的創(chuàng)作都提供良好的創(chuàng)作題材。而改革開放的今天,我國(guó)已經(jīng)具備了相對(duì)雄厚的物質(zhì),在習(xí)近平總書記提出的提升國(guó)家軟實(shí)力的方針下,中國(guó)歌劇藝術(shù)的發(fā)展更面臨著難得的機(jī)遇。我們要認(rèn)清中國(guó)歌劇發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀,增強(qiáng)中國(guó)歌劇的自覺(jué)與自信,更好地把握中國(guó)歌劇發(fā)展的規(guī)律,從而建設(shè)中國(guó)歌劇藝術(shù)文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。
沒(méi)有文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,文化資源就不可能轉(zhuǎn)變?yōu)轱@示的文化力量。因此在中國(guó)歌劇的建設(shè)中,也應(yīng)當(dāng)大力發(fā)展歌劇事業(yè)和歌劇產(chǎn)業(yè)。發(fā)展歌劇事業(yè),需要加強(qiáng)劇院基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),多舉辦公益性的講座和便民的服務(wù),加強(qiáng)對(duì)歌劇觀眾群體的培養(yǎng)以及歌劇教育的普及,加強(qiáng)宣傳和推動(dòng)推廣,要把劇院文化深入到普羅大眾,讓中國(guó)歌劇不再是陽(yáng)春白雪,讓中國(guó)歌劇真正走入平常百姓家,從而提升國(guó)民素質(zhì),培養(yǎng)更多的甚至是年輕一代的中國(guó)歌劇觀眾,擴(kuò)大中國(guó)歌劇的市場(chǎng)。同時(shí)中國(guó)的劇院應(yīng)與國(guó)外劇院形成合作項(xiàng)目,使得中國(guó)歌劇能走出國(guó)門,作為中國(guó)對(duì)外開放的新形勢(shì)下成為我國(guó)和民族的一張“名片”,從而創(chuàng)造更多的文化產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,促進(jìn)中國(guó)歌劇事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)我們更應(yīng)該注重對(duì)中國(guó)歌劇人才的培養(yǎng),因?yàn)檠輪T是展現(xiàn)一部歌劇的好壞的主要因素和直接體現(xiàn),也是一部?jī)?yōu)秀中國(guó)歌劇是否能取得成功的重要因素之一,音樂(lè)學(xué)院或綜合類藝術(shù)大學(xué)可以嘗試與劇院實(shí)施聯(lián)合培養(yǎng)模式,進(jìn)一步提高歌劇演員的舞臺(tái)綜合表演能力。
中國(guó)歌劇的建設(shè)是社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的建設(shè)起著重要的作用,優(yōu)秀的中國(guó)歌劇作品對(duì)增強(qiáng)一個(gè)民族在世界舞臺(tái)上的文化影響力,塑造一個(gè)民族在國(guó)際社會(huì)中的美好形象具有不可替代的重要作用。期盼著中國(guó)歌劇能夠走向國(guó)際舞臺(tái),讓世界不同國(guó)家,不同民族的歌劇演員們演出中國(guó)歌劇,同時(shí)學(xué)習(xí)我們中國(guó)的文化,讓中國(guó)歌劇和中國(guó)的文化走向世界!