胡斯亮 聶康偉
武漢工商學(xué)院,湖北 武漢 430065
大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)金融借貸是指以在校大學(xué)生為主要參與群體的一種互聯(lián)網(wǎng)金融借貸模式?;ヂ?lián)網(wǎng)金融是指在移動通信技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的幫助下,實現(xiàn)資金融通、支付等業(yè)務(wù)的一種融資模式。通過移動互聯(lián)網(wǎng)等工具,使得傳統(tǒng)金融服務(wù)業(yè)具備透明度更強,協(xié)作性更好、中間成本更低、參與度更高,使用更便捷等特點。近幾年我國大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)借貸平臺發(fā)展迅速,大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)借貸的平臺模式主要有:平臺擔(dān)保交易模式、擔(dān)保機構(gòu)擔(dān)保交易模式,這也是最安全的P2P模式、“P2P平臺下的債權(quán)轉(zhuǎn)讓模式”的宜信模式、以交易參數(shù)為基點,結(jié)合O2O(Online to Offline,將線下商務(wù)與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合)的綜合交易模式。
根據(jù)項目組對武漢市高校大學(xué)生進行實地調(diào)查走訪,取得有效調(diào)查問卷200份,得出以下相關(guān)數(shù)據(jù):大學(xué)生的生活費有94.5%來自于父母提供。通過獎學(xué)金獲取部分生活費的占10%,助學(xué)金占16%,自己兼職、勤工儉學(xué)占13%。比重普遍不高,說明靠自己的能力作用還是有限的。當(dāng)他們資金不足時27%的大學(xué)生會選擇跟同學(xué)借,39.5%的人會選擇自己打工賺錢,而14.5%的人愿意選擇網(wǎng)絡(luò)貸款。這說明100個人中大約會有15個人選擇網(wǎng)貸。
大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)金融借貸屬于民間借貸的一種,民間借貸基于地緣、血緣關(guān)系,手續(xù)簡便、方式靈活,具有正規(guī)金融不可比擬的競爭優(yōu)勢,但是面向大學(xué)生群體的網(wǎng)絡(luò)借貸是一種危害較大的民間借貸方式,其主要特征有:
1.借貸對象為在校大學(xué)生。目前在校大學(xué)生雖然已年滿18周歲,在法律上屬于完全民事行為能力人,但因其生活在校園中,沒有穩(wěn)定的收入,經(jīng)濟來源主要依靠父母,生活接觸面較小,很容易掉進不良校園網(wǎng)貸的陷阱。
2.借貸方式主要是通過互聯(lián)網(wǎng)進行。校園網(wǎng)貸必須借助互聯(lián)網(wǎng)進行,下載到手機上的網(wǎng)貸平臺APP軟件是校園借貸的媒介,雙方能夠僅僅通過互聯(lián)網(wǎng)進行溝通,線上金錢往來的方式成功交易。
3.借貸門檻低手續(xù)簡單便捷。與傳統(tǒng)的銀行借貸相比,校園網(wǎng)貸的門檻低,沒有抵押,手續(xù)簡單。網(wǎng)絡(luò)平臺借貸一般為小額無抵押借貸,由于不要擔(dān)保,因此網(wǎng)絡(luò)借貸中的借款人可以快速、便捷地獲得貸款。
4.單筆貸款額度小。校園網(wǎng)貸雖然是借貸平臺,但大學(xué)生的貸款額度都不高,通常是在1萬元以下,主要用于日常消費,相對中小企業(yè)的生產(chǎn)型用途而言校園網(wǎng)貸的款額度較低。
1.身份信息的泄露,帶來人身安全隱患。進行網(wǎng)貸審核的方式不難,大多要求學(xué)生提供個人信息,比如身份證號、銀行卡號、電話號碼等,一旦提供,審核即通過,也無需提供任何擔(dān)保,抵押。在借款時輕松通過審核,卻帶來人身信息安全的巨大隱患。
2.逾期還款利率高,帶來的財產(chǎn)損失。一旦逾期還款,“名校貸”會收取逾期未還金額的每天0.5%,作為違約金,“趣分期”則要收取貸款金額的每天1%。還要少數(shù)小貸公司會收取貸款金額的7%至8%作為違約金。這就是典型的“利滾利”,許多大學(xué)生碰到這種情況就會“拆東墻,補西墻”,即再向另一家公司貸款,但是這樣只會導(dǎo)致金額越來越大。
3.學(xué)業(yè)荒廢。學(xué)生借到款后,雖然可以滿足一時之需,但是用完之后就會面臨還貸的困境。作為無收入的學(xué)生群體,除了從生活費里抽取之外,根本無法在短時間內(nèi)再收集資金來還款。巨大的還款壓力使得正常學(xué)習(xí)生活被打亂,荒廢了學(xué)業(yè)。
4.違法犯罪。許多學(xué)生面對巨大還款壓力時,在正常路徑走不通的情況下,甚至?xí)x擇走上違法犯罪的道路,不惜去盜竊、搶劫,來獲取錢財,由一開始很小
的借貸事件演變?yōu)閲?yán)重的違法犯罪。
1.準(zhǔn)入門檻低,監(jiān)管缺失。作為一個新生事物,校園網(wǎng)貸因缺少監(jiān)管,一直處于“野蠻生長”的態(tài)勢。根據(jù)我國《網(wǎng)絡(luò)借貸信息中介機構(gòu)業(yè)務(wù)活動管理暫行辦法》(以下簡稱《暫行辦法》)第2條的規(guī)定,P2P平臺是一個金融信息中介公司,它以互聯(lián)網(wǎng)為主要渠道,為借款人和出借人實現(xiàn)直接借貸提供信息搜集、發(fā)布、撮合等借貸服務(wù)并收取傭金。雖然《暫行辦法》已經(jīng)規(guī)定了純P2P平臺的市場準(zhǔn)入制度,實現(xiàn)了金融監(jiān)管,但該《暫行辦法》是在2016年8月以后出臺,并且規(guī)定了最長1年的整改期,在整改期間,部分不合規(guī)的網(wǎng)貸平臺依然存在。
2.收費信息不透明。大學(xué)生對借貸知識缺乏了解,部分校園網(wǎng)貸平臺更是明賬暗算。據(jù)融360發(fā)布的《2016年上半年大學(xué)生消費分期調(diào)查報告》顯示,在其調(diào)查篩選的80家網(wǎng)貸平臺中,只有21%的費率較為明確,79%的費率不明,即使有宣稱低利息,背后也是暗藏玄機。
3.名目繁多的其他隱形費用。除了前面分析的兩種情形外,網(wǎng)貸平臺還會巧立名目以各種名義收取其他費用,如信息費、咨詢費、手續(xù)費、保證金等,如果沒能按期還款,還要加收違約金、逾期費(即滯納金)等費用。
4.容易產(chǎn)生違約糾紛。網(wǎng)絡(luò)交易的虛擬性,導(dǎo)致無法認(rèn)證借貸雙方的資信狀況,容易產(chǎn)生欺詐和欠款不還的違約糾紛。網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布的大量放貸人信息中,有不少是以“貸款公司”、“融資公司”等名義對外發(fā)放貸款。而事實上,必須是經(jīng)國家批準(zhǔn)的金融機構(gòu)方可從事信貸融資等金融服務(wù),擅自從事金融活動者往往因擾亂金融管理秩序而被追究法律責(zé)任。
5.大學(xué)生的名譽權(quán)和隱私權(quán)易受到侵犯。由于大學(xué)生沒有穩(wěn)定的收入,無法按期還貸的情況時有發(fā)生。當(dāng)借貸期限屆滿時除了連續(xù)的短信、電話催款外有些網(wǎng)貸平臺常常采取非法逼債的方式,以擴大影響、敗壞其名譽相威脅,逼迫大學(xué)生還款,如在網(wǎng)上公布個人信息,照片曝光等。
6.維權(quán)困難。無論是網(wǎng)絡(luò)貸款平臺還是學(xué)生,雙方在借貸后期一旦產(chǎn)生法律問題,采取正常的維權(quán)途徑都難以挽回損失,學(xué)生無法償還往往被借貸平臺追債,對其人身安全財產(chǎn)安全及社會安全都造成極大損失。借貸平臺高額利息難以收回,極易觸犯法律走上違法犯罪的道路,都是因維權(quán)困境造成的。
雖然國家出臺了相關(guān)的政策,但校園貸現(xiàn)象并沒有得到很好的遏制。校園貸給大學(xué)生的生活帶來了嚴(yán)重的危害。我們針對這些問題,提出了防范的建議和通過舉辦活動等方式進行了宣傳。
信息中介機構(gòu)應(yīng)按照依法、誠信、自愿、公平的原則為借款人和出借人提供信息服務(wù),維護出借人與借款人合法權(quán)益,不得提供增信服務(wù),不得非法集資,不得損害國家利益和社會公共利益。出借人借款人和網(wǎng)絡(luò)借貸信息中介服務(wù)機構(gòu)應(yīng)承擔(dān)自己的責(zé)任。相關(guān)部門嚴(yán)格按照“依法監(jiān)管、適度監(jiān)管、協(xié)同監(jiān)管、創(chuàng)新監(jiān)管的原則”,落實好出借人借款人和網(wǎng)絡(luò)借貸服務(wù)機構(gòu)的責(zé)任與義務(wù)。建立公開透明的借貸關(guān)系,確保各方的利益得到保障和實現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)借貸信息中介服務(wù)機構(gòu)在取得營業(yè)執(zhí)照后攜帶有關(guān)材料向工商登記注冊地地方金融監(jiān)管部門備案登記,地方金融監(jiān)管部門定期對其進行評估和考核,并及時在網(wǎng)上向社會公布。
對從事網(wǎng)絡(luò)貸款業(yè)務(wù)的企業(yè)提高準(zhǔn)入門檻以達到相應(yīng)的行業(yè)凈化的目的。通過對從事網(wǎng)絡(luò)借貸業(yè)務(wù)的企業(yè)的經(jīng)營條件、經(jīng)營范圍和從業(yè)人員的資格條件進行嚴(yán)格的限制和考核。網(wǎng)絡(luò)借貸服務(wù)機構(gòu)應(yīng)有固定的經(jīng)營場所,并符合各項安全管理規(guī)定。應(yīng)具備必要的技術(shù)設(shè)備和手段,確保業(yè)務(wù)處理的完整性、一致性、目的性、安全性。運行過程中符合相關(guān)部門的要求。網(wǎng)絡(luò)借貸服務(wù)機構(gòu)必須滿足《公司法》的相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格按照公司的運營方式,不得抽逃出資和損害出借人及借款人的利益。從業(yè)人員應(yīng)具備相應(yīng)的專業(yè)知識和技能,有相關(guān)的工作經(jīng)驗,并且具有良好的職業(yè)道德,無犯罪記錄。
高校防范大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)金融借貸風(fēng)險的一個重要舉措就是要加強對大學(xué)生的宣傳。以項目組開展的一系列活動為例,首先,項目組在所在院校舉行了校園貸宣講,制作了相關(guān)宣傳視頻、宣傳冊、展板海報,開展了案由為民間借貸的模擬法庭,并與周邊高校進行合作協(xié)商,組織一定規(guī)模的宣講活動。利用閑暇時間走訪了一些高校,進行了借貸風(fēng)險防范建議的普及。建立網(wǎng)絡(luò)自媒體宣傳,通過活動取得一定的關(guān)注量,在平臺內(nèi)定期更新一些實體案例和相對應(yīng)的法律解決方案,經(jīng)調(diào)查,凡是參與并接收宣傳的大學(xué)生明顯增強了校園貸行為的防范能力。后來項目組建立了學(xué)生與老師隨時溝通的良好渠道,開展不定期的法律知識講解課,及時發(fā)現(xiàn)問題以及提出有針對性的法律方案以解決問題。在校內(nèi)成立相關(guān)服務(wù)點,由學(xué)生組織安排相應(yīng)人員定期值班,為全校師生提供一定的法律幫助。通過上述活動讓更多的學(xué)生了解校園貸的風(fēng)險與防范,從而更好地解決學(xué)生在遇到校園貸等法律問題時,能夠得到及時有效的法律幫助。
據(jù)調(diào)查,29%的學(xué)生貸款的用途是用于電子產(chǎn)品(如手機、相機、電腦),12%的學(xué)生用于追星,28.5用于購買學(xué)習(xí)資料,25.5%的學(xué)生用于旅游、聚餐等等??梢娫S多人網(wǎng)貸的用途都是高消費方面居多。幫助學(xué)生樹立實用為主、合理開銷的消費觀,要堅持考慮實際、量入為出的原則,培養(yǎng)學(xué)生一定的消費技能與消費自我的保護意識。例如在學(xué)校里面設(shè)立這一方面的心理專項咨詢,引導(dǎo)與幫扶相結(jié)合消除學(xué)生的心理障礙,定期開展座談會等方式了解學(xué)生生活和消費心理,也可以開設(shè)相關(guān)的課程對學(xué)生進行教育。