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這部小說(shuō)以二十世紀(jì)初的美國(guó)為背景，主人公男孩約瑟夫·密德姆從小在布魯克林長(zhǎng)大，在外人看來(lái)，他是一個(gè)很幸福的孩子，因?yàn)樗母改竸?chuàng)造了世界上第一只泰迪熊，他們家的糖果店變成了玩具熊加工廠，金錢(qián)滾滾而來(lái)，生活似乎什么也不缺?？杉s瑟夫卻不這么認(rèn)為，他厭煩了沒(méi)完沒(méi)了地干活兒和枯燥的生活。在一次與父母吵架離家出走后，約瑟夫才意識(shí)到，與布魯克林大橋下那群被遺棄、被忽略的流浪兒相比，他才真正體會(huì)到什么是幸福。

讀書(shū)小方法：我喜歡先快速地瀏覽整本書(shū)，再及時(shí)捕捉自己所需的內(nèi)容，細(xì)細(xì)地品味；然后從頭閱讀或者精讀某些篇章，這時(shí)的閱讀會(huì)非常緩慢，仿佛能聽(tīng)到其中每一個(gè)詞的聲音。

在寧?kù)o而美麗的深山村落里，家家戶戶流傳著“魚(yú)王”的傳說(shuō)。人們說(shuō)他是魚(yú)鷹之子、捕魚(yú)的曠世高手，卻從沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)他的真面目。一個(gè)八歲的孩子在父親的陪伴下出門(mén)遠(yuǎn)行，苦苦尋找魚(yú)王學(xué)藝，終于找到了傳說(shuō)中的老魚(yú)王，也從老人的口中得知了魚(yú)王家族一段精彩離奇、不為人知的民間傳奇。在尋找魚(yú)王的過(guò)程中，男孩經(jīng)歷了愛(ài)與人生的洗禮，最終成長(zhǎng)為新的魚(yú)王傳人。

讀書(shū)小方法：閱讀就像看一場(chǎng)電影，既可以投入到故事中去深刻感受那些不同于現(xiàn)實(shí)的精彩跌宕，也可以像導(dǎo)演一樣去揣摩這些故事里的人物可能會(huì)獲得哪些更巧妙的結(jié)局。endprint