新時期監(jiān)獄獄政科思政工作開展合理化模式構(gòu)建探討

張 帆

山西省陽泉第一監(jiān)獄，山西 陽泉 045053

監(jiān)獄獄政科作為監(jiān)獄中主要的管理部門，對于監(jiān)獄管理工作的開展有著重要的指導(dǎo)意義。新時期以來，特別是我國召開了十九大會議，中央對深化司法體制改革做出了明確指示，對于監(jiān)獄獄政科管理工作的開展有了更高的要求。因此為了提升獄政科管理工作質(zhì)量的提升，需要在進(jìn)行管理的過程中構(gòu)建一個合理化的管理模式，并且加強對思政工作的管理。由于新時期開展監(jiān)獄獄政科思政工作對于監(jiān)獄獄政科工作的開展有著重要的意義，因此只有做好思政方面的工作，才能保證監(jiān)獄獄政科在進(jìn)行管理工作時管理質(zhì)量的持續(xù)提升。

一、新時期開展監(jiān)獄獄政科思政工作的重要性

監(jiān)獄是國家的刑罰執(zhí)行機關(guān)，擔(dān)負(fù)著懲罰和改造罪犯的任務(wù)。其主要的目的，則是對犯罪分子實行懲罰和改造相結(jié)合、教育和勞動相結(jié)合的原則，將罪犯改造成為守法公民，對于維護(hù)我國社會穩(wěn)定擁有著及其重要的作用[1]。特別是在當(dāng)前我國發(fā)展的過程中，國內(nèi)外環(huán)境變得日趨復(fù)雜，社會不穩(wěn)定因素逐漸增多。因此為了保障社會的穩(wěn)定和進(jìn)一步的發(fā)展，監(jiān)獄更應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起為社會和人民保駕護(hù)航的作用。而監(jiān)獄在進(jìn)行日常工作的過程中，所進(jìn)行管理的對象都是形形色色的犯人。只有加強對罪犯進(jìn)行思想方面的教育工作，才能真正促使罪犯得以被進(jìn)行改造。因此為了保證所進(jìn)行的管理工作的質(zhì)量，還需要做好監(jiān)獄中的思想政治文化方面的管理工作。

同時，由于監(jiān)獄在進(jìn)行管理工作的過程中，主要通過民警隊伍進(jìn)行這方面的工作的，民警隊伍工作的有效性和正確性對于自身素質(zhì)水平高低有著極其重要的作用。對監(jiān)獄民警隊伍進(jìn)行思政文化方面的建設(shè)，對于監(jiān)獄的持續(xù)安全穩(wěn)定有著積極的意義。因此在新時期的發(fā)展過程中，監(jiān)獄民警作為國家刑罰機關(guān)的執(zhí)法者，為了能夠做好維護(hù)國家利益，保證人民生命財產(chǎn)安全方面的工作，需要對其進(jìn)行長期的、持續(xù)性的思政文化建設(shè)，從而通過這種方式，為監(jiān)獄機關(guān)、為國家以及為人民更好地服務(wù)。

二、新時期開展監(jiān)獄獄政科思政工作存在的問題

隨著我國十九大召開以來，我國越來越重視監(jiān)獄思政方面的建設(shè)工作。只有做好了這方面的工作，才能促使監(jiān)獄在進(jìn)行日常管理工作時質(zhì)量的提升。因此在監(jiān)獄中開展思政工作對于監(jiān)獄獄政科工作的開展有著非常重要的作用。但是在實際工作的過程中，由于相關(guān)因素的影響，致使監(jiān)獄獄政科在開展思政工作的過程中存在著諸多問題。

(一)缺乏多元化的思政工作模式

這一問題成為目前國內(nèi)在開展監(jiān)獄獄政科思政工作過程中面臨的首要問題。根據(jù)相關(guān)人員所進(jìn)行的工作研究顯示[2]，我國傳統(tǒng)的監(jiān)獄獄政科思政工作都是采用照本宣科的教育方式對教育對象進(jìn)行教育工作的。其中主要包括了通過對文件的閱讀和筆記、報紙的摘抄等方式實現(xiàn)思政方面的教育工作。雖然隨著我國技術(shù)水平的提升，監(jiān)獄在開展工作的過程中可以將信息技術(shù)運用其中，但是由于受到了傳統(tǒng)的思政文化建設(shè)方式的影響，致使監(jiān)獄獄政科在進(jìn)行思政工作時，依舊采用傳統(tǒng)的工作方式進(jìn)行相關(guān)的工作。但是由于這種工作方式存在著極大的漏洞，因此如果獄政科思政工作人員依舊使用過于單一的思政工作模式進(jìn)行這方面的工作，就會嚴(yán)重影響思政工作質(zhì)量，從而導(dǎo)致監(jiān)獄思想政治工作的傳播速率減慢，使正確信息與文件不能有效及時對監(jiān)獄進(jìn)行傳達(dá)，極易造成重大危害。

(二)存在著錯誤的教育方式

思政文化工作不同于普通的教育工作，雖然思政文化教育在一定程度上與普通的教育工作同樣具有較強的自覺性，但是在實際的教學(xué)過程中，思政文化工作人員在對相關(guān)人員進(jìn)行思政文化教育時，更多的需要一定的引導(dǎo)和啟發(fā)，需要采取合適的工作的方式方法進(jìn)行思政教育工作。只有這樣，才能突出一種藝術(shù)化的教育理念，對于思政工作的開展有著極大的促進(jìn)作用。但是當(dāng)前監(jiān)獄獄政科在對監(jiān)獄民警進(jìn)行思政教育時，所使用的教育方式方法存在各種問題。比如在對民警隊伍進(jìn)行教育時，總是將政治思想通過強加于民警隊伍的方式對其進(jìn)行教育方面的工作，并且在開展思政工作的過程中欠缺對監(jiān)獄民警隊伍的考慮等方面的問題。因此這是一種不合理的工作開展方式，嚴(yán)重缺乏相應(yīng)的機制。如果相關(guān)的思政教育人員在進(jìn)行思政教育的過程中依舊采取錯誤的教學(xué)方式對民警隊伍進(jìn)行教學(xué)工作，就會對思想政治工作的開展造成極大的阻礙。

(三)民警隊伍自身存在著諸多問題

監(jiān)獄獄政科在對民警隊伍進(jìn)行思政教育工作時，民警隊伍不僅是思政教育的教育者，同時也是思政教育的受教育者。因此由于這一因素的影響，民警隊伍思政教育工作的開展，直接關(guān)系到思政文化建設(shè)的成果，對于思政教育工作的開展擁有著極大的影響[3]。但是在實際的思政教育工作的過程中，雖然民警隊伍作為思政教育的教育者，對于思政工作的開展有著積極的促進(jìn)作用，但是如果將民警隊伍當(dāng)作受教育者，就能夠發(fā)現(xiàn)當(dāng)前監(jiān)獄工作的實際情況。根據(jù)相應(yīng)的調(diào)查顯示，民警隊伍自身在接受思政教育的過程中由于部分民警自身的素質(zhì)水平和道德水平相對低下，使得民警隊伍在思想政治教育中存在損公肥私、行為不受約束等情況，如果不對這一問題進(jìn)行良好的解決，不僅會對監(jiān)獄機關(guān)的利益造成嚴(yán)重的損壞，同時對于國家的利益也會造成極大的損害[4]。因此在新時期內(nèi)，監(jiān)獄獄政科要想做好思政方面的建設(shè)工作，就需要采取有效的措施做好監(jiān)獄思政教育方面的工作。

三、新時期開展監(jiān)獄獄政科思政工作的方式

(一)對思政教育媒介進(jìn)行合理的創(chuàng)新

根據(jù)當(dāng)下監(jiān)獄思政教育工作中出現(xiàn)的“媒介方式單一”這一問題，相關(guān)工作人員在進(jìn)行思政教育時，為了促進(jìn)思政教育工作效率和質(zhì)量的提升，就需要做好思政教育媒介方式上的創(chuàng)新工作。而隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，我國在發(fā)展的過程中技術(shù)水平有了空前的提升，因此獄政科在進(jìn)行思政教育的過程中，可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源在當(dāng)下這種復(fù)雜的環(huán)境中做好思政方面的教育工作，通過相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將互聯(lián)網(wǎng)中海量的有用知識進(jìn)行儲備與學(xué)習(xí)。并且在十九大的影響之下，促使獄政科在多媒體網(wǎng)絡(luò)這種新型的教育媒介方式進(jìn)行思政工作，不僅有利于持續(xù)提高思想政治工作的效率，同時也極大地提高了民警的文化素質(zhì)水平，有利于相關(guān)工作人員在進(jìn)行思政教育的過程中提供更好的教育環(huán)境，有利于相關(guān)工作的持續(xù)開展[5]。

(二)選擇合理的教育方式

由于思政文化工作不同于普通的教育工作，因此獄政科在進(jìn)行思政方面的教育工作時，為了進(jìn)一步的提升監(jiān)獄思想政治工作的質(zhì)量，就需要采取合理的教育方式進(jìn)行這方面的教育工作。只有這樣，才能保證監(jiān)獄在今后的思想政治工作能夠順利地展開，并且能夠取得滿意的效果。針對當(dāng)下監(jiān)獄思想政治工作中出現(xiàn)的教育上的問題，選擇合理的教育方法進(jìn)行思政方面的教育工作，有利于促進(jìn)思想政治工作在開展的過程中的質(zhì)量。因此在進(jìn)行這方面的工作時，監(jiān)獄管理者在對民警隊伍進(jìn)行思政教育時，必須堅持以培養(yǎng)人才的方式為主對民警隊伍進(jìn)行教育，從而使得民警隊伍接受相應(yīng)的教育之后能夠樹立正確的大局觀，有利于將民警隊伍打造成一支紀(jì)律嚴(yán)明、政治合格的優(yōu)秀干警隊伍，對于監(jiān)獄管理工作的開展有著積極的推動作用[6]。

(三)促進(jìn)思政教育工作者素質(zhì)水平的提升

監(jiān)獄民警隊伍作為思政教育工作者對于監(jiān)獄思政教育工作的開展有著極大的引導(dǎo)作用，因此民警隊伍在進(jìn)行思政工作的過程中缺乏足夠的素質(zhì)水平，就會影響監(jiān)獄思政工作的開展。因此為了做好監(jiān)獄思政方面的工作，需要對民警隊伍進(jìn)行綜合素質(zhì)的培養(yǎng)與提升，通過這種方式，不僅能有效保證今后監(jiān)獄思政工作在實施過程中的質(zhì)量，同時也能夠為我國監(jiān)獄思政工作的開展提供良好的教育氛圍，有利于思政工作的持續(xù)開展。因此為了保障監(jiān)獄思政工作的質(zhì)量，從而為今后的監(jiān)獄思想政治工作打好基礎(chǔ)，不僅需要促進(jìn)監(jiān)獄思政教育者大局意識的提升，從而使得思政教育工作者在進(jìn)行工作的過程中促進(jìn)思政教育工作效率的提升，同時還要在對受教育者進(jìn)行素質(zhì)教育時，管理者還需要對受教育者的工作細(xì)節(jié)、行為舉止、工作思維等方面進(jìn)行嚴(yán)格要求，從而有效地提高監(jiān)獄工作者的工作積極性與自身素質(zhì)情況，有利于思政教育工作的持續(xù)開展。

四、結(jié)語

綜上所述，新時期監(jiān)獄獄政科所進(jìn)行的思政工作不僅有利于監(jiān)獄機關(guān)自身的管理，同時對于社會的穩(wěn)定也有著極大的促進(jìn)作用。因此為了避免新時期監(jiān)獄獄政科在開展思政工作中出現(xiàn)的問題，獄政科工作人員在進(jìn)行思政工作時，需要對思政教育媒介進(jìn)行合理的創(chuàng)新，選擇合理的教育方式做好思政教育的工作，同時還要促進(jìn)思政教育工作者素質(zhì)水平的提升。從而通過這種方式，加強思政文化工作組織隊伍的建設(shè)，做好監(jiān)獄思政建設(shè)方面的工作。

[1]胡祖俊.新形勢下人民警察思想政治工作的思考[J].云南經(jīng)管學(xué)院院報，2013，12(9)：23-24.

[2]黃少安.宏觀經(jīng)濟因素與犯罪率[C].中國經(jīng)濟學(xué)年會會議，2012，23(7)：23-25.

[3]金伯中.加強新時期人民警察思想政治工作的成功嘗試[J].人民警察教，2012，42(17)：36-39.

[4]李剛.淺談人民警察隊伍思想政治教育工作成效[J].人民警察學(xué)刊，2012，42(17)：36-39.

[5]史暾兵.新時期監(jiān)獄獄政科思政工作開展合理化模式構(gòu)建[J].青年與社會：上，2015，6(4)：87.

[6]史暾兵.監(jiān)獄獄政科思政工作開展中的現(xiàn)實困境及對策[J].現(xiàn)代企業(yè)文化，2014，12(35)：49.