快樂！18年辦報

Q：吳老師您好，您三十多歲才擁有去上大學的機會，會覺得這是人生的遺憾嗎？

A：當時考大學真的很難，十二屆學生一起考，錄取率只有百分之四點幾。但在大學四年中，系統(tǒng)的文、史、哲、外文的學習，還有扎實的新聞理論、新聞實踐課程，為我以后的新聞工作打下了堅實的基礎。我很感謝新聞系的老師們。

Q：您當初為何會選擇新聞系作為自己的專業(yè)方向呢？

A：1978年參加高考時，我已經(jīng)32歲了。我的第一志愿是北大歷史系的考古專業(yè)，最后被人大的新聞系錄取了。知道錄取結果后，我是很忐忑的，因為平時的我是內(nèi)向而木訥的，并不善于言辭和交際。后來人大新聞系的氛圍深深感染了我，大家在學習上積極奮進，在寫作上筆耕不輟，在生活中互相幫助，讓我的大學生活過得很開心。

Q：在人大新聞系的四年，您覺得最有價值的收獲是什么呢？

A：我覺得是人大教會了我如何去做一個不忘歷史，知恩感恩的新聞人。大多數(shù)的知識都可以通過學習去彌補，但在大學中獲得的言傳身教是彌補不了的。

Q：畢業(yè)之后，您曾在杭州大學（現(xiàn)浙江大學）工作，十多年的教師生涯里，您有哪些難忘的事情呢？

A：當時我是作為人大對杭大新聞專業(yè)創(chuàng)建的支援人員去杭州的。杭大新聞專業(yè)初創(chuàng)時，只有五名教師，后來又有兩名教師離開，剩下我們?nèi)焕蠋熆嗫嘀?，終于在1988年重建了杭大新聞系。

Q：后來離開大學，您為何會選擇《農(nóng)業(yè)信息報》？以您的學歷和資歷，應該有很多更好的選擇吧？

A：當初也有很多人質疑我的選擇。覺得像我這樣一個在城市長大的大學生，不太可能會安心地編農(nóng)業(yè)報。

但其實，我對農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民并不陌生。我插隊的寧夏六盤山區(qū)幾乎“貧瘠甲天下”，那里是老少邊窮地區(qū)，老鄉(xiāng)沒錢買鹽，只能吃淡飯、酸菜;沒錢買油燈，晚上伸手不見五指，只能早早睡覺;他們甚至沒錢買布，寒冬臘月里，光著屁股，光著腳丫，在冰天雪地里跑。

如果不是親眼所見，親身體驗，我不會相信這一切都是真的。十年間，我與老鄉(xiāng)們同吃同住同勞動，六盤山區(qū)就是我的第二故鄉(xiāng)。因為當過農(nóng)民，到《農(nóng)業(yè)信息報》工作后，我如魚得水，得心應手。

Q：《農(nóng)業(yè)信息報》18年的從業(yè)經(jīng)歷，您有哪些經(jīng)驗可以與我們這些從事新聞行業(yè)的后輩分享的？

A：從事新聞，除了關注信息的真實性和事件的時效性，更需要立足自身定位，關注讀者需求。18年中，我收到近千封讀者來信，對每封來信，我都像朋友來信一樣仔細閱讀，認真處理。有些來信經(jīng)改編后刊用，還有一些反映問題的來信，我也會轉給有關部門處理。

因為關注讀者需求，我不斷地拓寬自己的知識領域，了解農(nóng)村的新變化和農(nóng)民的新需求，也認識了很多新朋友，為報刊的版面增添了新內(nèi)容。比如農(nóng)村長期缺醫(yī)少藥，醫(yī)療衛(wèi)生知識極其匱乏，我就在我負責的“生活之友”版中，介紹了諸如農(nóng)藥中毒、稻田皮炎等四五十種農(nóng)村常見病的防治方法，很受讀者喜愛。

在市場經(jīng)濟條件下，農(nóng)副產(chǎn)品價格全面放開，農(nóng)民面臨著自然與市場雙重風險。我曾向省糧食廳、省物資局、省畜牧局等部門約稿，請他們及時提供相關農(nóng)副產(chǎn)品的商品行情表。一張表少則幾十條信息，多則幾百條信息，密密麻麻排滿了版面。得知有些農(nóng)民產(chǎn)品滯銷，我就在市場版開設了“市場信箱”欄目，為農(nóng)民牽線搭橋，尋找銷路。能在編輯崗位上，想讀者所想，急讀者所急，用自己所學的知識為讀者排憂解難，這讓我感到無比快樂和幸福。

Q：在您看來，新聞學作為一門自成體系的專業(yè)學科，對于普通大眾有什么價值呢？

A：在我看來，普及新聞學有利于民族整體素質的提高。我曾在《農(nóng)業(yè)信息報》中開設了“新聞園地”欄目，普及新聞寫作和新聞學方面的基礎知識，力求讓當時縣以下的基層通訊員和廣大新聞愛好者對新聞有更多的了解。正是因為這一欄目對新聞學知識的普及，讓我們后來對來稿的修改工作量大大減少了，這是一個意想不到的收獲。