變電站值班員安全教育培訓(xùn)低效的原因及解決措施

摘要：變電站值班員安全教育培訓(xùn)對(duì)值班員及企業(yè)有重要的作用，筆者在本文對(duì)該問題進(jìn)行探究。文章首先概述了變電站值班員安全教育培訓(xùn)的必要性；其次指出了變電站值班員安全教育培訓(xùn)低效的原因，即變電站值班員工作性質(zhì)與方式的特殊性、供電企業(yè)沒有長(zhǎng)期系統(tǒng)的安全教育培訓(xùn)規(guī)劃、安全教育培訓(xùn)工作沒有得到落實(shí)以及安全教育培訓(xùn)的形式、內(nèi)容等與實(shí)際脫節(jié)；最后指出了提升變電站值班員安全教育培訓(xùn)效果的措施，即調(diào)整安全教育方式、制定長(zhǎng)期系統(tǒng)的培訓(xùn)計(jì)劃、建立反饋機(jī)制以及開展實(shí)踐活動(dòng)。

關(guān)鍵詞：變電站值班員；安全教育培訓(xùn)；培訓(xùn)效果提升

一、 引言

變電站是改變電壓的場(chǎng)所，能夠?yàn)橛脩籼峁┢渌枰碾娏?。近年?lái)我國(guó)科技水平提升，在變電站方面投入較大，逐漸實(shí)現(xiàn)了電器設(shè)備的信息化以及科學(xué)化，這在一定程度上提升了變電站的運(yùn)行效率，然而在實(shí)際運(yùn)行中，仍然需要大量的人員對(duì)其進(jìn)行管理，鑒于變電站的特殊性，所以安全問題極為重要，然而當(dāng)前變電站值班員安全教育培訓(xùn)卻比較低效，產(chǎn)生各種問題。故而筆者在本文對(duì)這一問題進(jìn)行分析，探析出低效的原因并提出相應(yīng)的策略，希望本文的研究能夠提升安全培訓(xùn)效果，減少各種事故的發(fā)生。

二、 變電站值班員安全教育培訓(xùn)的必要性

（一） 保證變電站值班人員的人身安全

變電站作為電力系統(tǒng)中改變電壓、分配電能的核心，對(duì)供電有重要的作用。變電站中四大組成部分為變壓器、互感器、開關(guān)設(shè)備以及防雷設(shè)備，雖然當(dāng)前我國(guó)變電站的設(shè)備已經(jīng)逐步實(shí)現(xiàn)了安全化，但是高壓電本身便對(duì)人危害較大，如果沒有較高的安全意識(shí)以及防護(hù)措施，極有可能會(huì)使變電站值班人員的安全問題受到影響，故而需要對(duì)其進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。

（二） 提升供電企業(yè)的供電效率

變電站值班人員的工作內(nèi)容主要是對(duì)變電站內(nèi)的各種設(shè)備進(jìn)行控制、操作、維護(hù)以及維修等，對(duì)其進(jìn)行安全教育，則能使其提升安全意識(shí)，在操作以及檢查時(shí)將所有的工作落實(shí)到實(shí)處，從而保障變電站各設(shè)備的良好運(yùn)行；另外，安全教育培訓(xùn)則能減少各種事故的發(fā)生，減少人員流失，減少設(shè)備的損壞，從而保障供電企業(yè)的供電效率。

三、 變電站值班員安全教育培訓(xùn)低效的原因

（一） 變電站值班員工作性質(zhì)與方式的特殊性

變電站面比較廣，同時(shí)多分布在比較偏遠(yuǎn)的地區(qū)，價(jià)值變電站的值班員通常采用“輪班”的方式，需要24h對(duì)變電站進(jìn)行管理，這些都導(dǎo)致變電站值班員的安全教育培訓(xùn)難度提升。從企業(yè)的角度來(lái)看，只有在很少情況下所有的工作人員才均有時(shí)間，將值班員聚集起來(lái)的難度又比較大，一個(gè)個(gè)進(jìn)行培訓(xùn)，則成本又比較高，所以多數(shù)情況下培訓(xùn)都是走一個(gè)形式；從值班員角度來(lái)看晝夜顛倒的值班時(shí)間讓其感覺疲憊，所以很少會(huì)愿意參加培訓(xùn)。

（二） 供電企業(yè)沒有長(zhǎng)期系統(tǒng)的安全教育培訓(xùn)規(guī)劃

長(zhǎng)期、系統(tǒng)的教育培訓(xùn)規(guī)劃方能保障培訓(xùn)的質(zhì)量，然而多數(shù)供電企業(yè)并沒有制訂這樣的計(jì)劃，所以在培訓(xùn)中多是盲目性質(zhì)的，培訓(xùn)的內(nèi)容是分階段的，所以培訓(xùn)極為零散，最終影響了培訓(xùn)的效果。另外，供電站各種具體情況較為復(fù)雜，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)剛開始培訓(xùn)培訓(xùn)人員便需要離開處理問題的情況，從而使培訓(xùn)效果降低。另外，安全教育培訓(xùn)不可能一蹴而就，需要長(zhǎng)時(shí)間的熏陶，所以這種不系統(tǒng)的方式對(duì)培訓(xùn)效果影響較大。

（三） 安全教育培訓(xùn)工作沒有得到落實(shí)

安全教育培訓(xùn)工作的培訓(xùn)內(nèi)容較多、培訓(xùn)方式也多樣，當(dāng)前電力企業(yè)對(duì)值班人員培訓(xùn)的人員也經(jīng)常變換，不同的培訓(xùn)人員培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式不同，可能會(huì)出現(xiàn)重復(fù)培訓(xùn)或者有培訓(xùn)盲區(qū)的情況，最終影響培訓(xùn)效果。另外，由于變電站值班人員的流動(dòng)相對(duì)比較大，所有出現(xiàn)部分人員被培訓(xùn)而部門沒有被培訓(xùn)的情況，導(dǎo)致培訓(xùn)問題較多，使培訓(xùn)低效。

（四） 安全教育培訓(xùn)的形式、內(nèi)容等與實(shí)際脫節(jié)

安全教育培訓(xùn)的形式、內(nèi)容等與實(shí)際脫節(jié)是變電站值班員安全教育培訓(xùn)低效最主要的原因，隨著科技的發(fā)展，我國(guó)變電站的設(shè)備等也有了較大的變化，然而當(dāng)前部分電力企業(yè)的培訓(xùn)內(nèi)容仍然是傳統(tǒng)的、落后的內(nèi)容，使其所培訓(xùn)的內(nèi)容值班人員完全用不到，故而值班人員不認(rèn)真學(xué)習(xí)，從而影響了培訓(xùn)的效果。

四、 提升變電站值班員安全教育培訓(xùn)效果的措施

（一） 調(diào)整安全教育方式

提升變電站值班員安全教育培訓(xùn)效果首先需要調(diào)整安全教育方式，選用更加符合變電站值班人員特點(diǎn)的方式，因?yàn)樽冸娬局蛋嗳藛T的工作特性，一個(gè)個(gè)單獨(dú)培訓(xùn)則成本較高，集中培訓(xùn)則客觀條件不符，所以可以采用“就近”原則，對(duì)于時(shí)間上比較接近的人員進(jìn)行集中培訓(xùn)，不過多地占用其時(shí)間，使工作人員能主動(dòng)來(lái)參與培訓(xùn)，從而提升培訓(xùn)效果。

（二） 制定長(zhǎng)期系統(tǒng)的培訓(xùn)計(jì)劃

長(zhǎng)期系統(tǒng)的培訓(xùn)計(jì)劃能夠保障培訓(xùn)的內(nèi)容、方式有連貫性與一致性，當(dāng)培訓(xùn)的內(nèi)容具有連貫性時(shí)，則能避免重復(fù)培訓(xùn)的情況，也能減少培訓(xùn)盲區(qū)，從而培訓(xùn)效果提升；當(dāng)培訓(xùn)的方式具有一致性時(shí)，變電站值班人員則能更好地接受這些培訓(xùn)內(nèi)容。另外，可以在不同的階段設(shè)置不同的培訓(xùn)目標(biāo)，從而使培訓(xùn)計(jì)劃更為完善。

（三） 建立反饋機(jī)制

監(jiān)理反饋機(jī)制能夠保障各培訓(xùn)活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，變電站值班人員以及安全培訓(xùn)人均均反饋培訓(xùn)的結(jié)果，這樣便能使培訓(xùn)效果提升。具體來(lái)說，在反饋機(jī)制下，對(duì)安全培訓(xùn)人員實(shí)際上是一種約束，使其不將培訓(xùn)活動(dòng)流于形式；值班人員在這一機(jī)制下必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，從而使培訓(xùn)效果提升。

（四） 開展實(shí)踐活動(dòng)

積極開展實(shí)踐活動(dòng)，則供電企業(yè)便能依據(jù)實(shí)際情況制定出合理的符合實(shí)際的培訓(xùn)方案，這樣在培訓(xùn)過后，變電站的人員則能夠?qū)⑴嘤?xùn)的內(nèi)容應(yīng)用于實(shí)際當(dāng)中，從而減少安全隱患。另外，符合實(shí)際的培訓(xùn)方案也能激發(fā)起變電站值班人員的學(xué)習(xí)興趣，而不會(huì)感覺“沒有必要學(xué)”，在這樣雙重的作用之下，培訓(xùn)效果必然提升。

五、 結(jié)語(yǔ)

在本文中筆者對(duì)變電站值班員安全教育培訓(xùn)問題進(jìn)行了探究，指出了當(dāng)前變電站值班員安全教育方面存在的問題，并提出了相應(yīng)的策略，以期減少安全事故，保障其人身財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí)拋磚引玉，希望有更多的學(xué)者參與其中進(jìn)行探討，以促進(jìn)變電站系統(tǒng)安全運(yùn)行，促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

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作者簡(jiǎn)介：

董麗榮，內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市，包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院。endprint