構(gòu)建醫(yī)院青年思想政治教育育人平臺的探討

張帆 葉鳳

青年作為推動醫(yī)院發(fā)展的有生力量，是醫(yī)院內(nèi)在軟實力的象征，他們在醫(yī)院建設(shè)和發(fā)展中奉獻(xiàn)著自己的熱情與青春，他們是醫(yī)院持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展的有生力量。醫(yī)院青年的思想道德和政治素質(zhì)如何，直接關(guān)系到醫(yī)院各項中心任務(wù)的落實執(zhí)行和醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展，加強醫(yī)院青年的思想政治教育工作，調(diào)動和激勵其工作積極性，能增強青年的愛崗敬業(yè)意識，提高整體素質(zhì)，對于醫(yī)院的發(fā)展有著十分重要的戰(zhàn)略意義。

1 醫(yī)院青年思想政治教育的重要性

青年思想政治教育是黨對共青團(tuán)的要求，也是共青團(tuán)工作的重要內(nèi)容和基本職能。青年正處于素質(zhì)優(yōu)化期和人生重要的創(chuàng)造階段[1]，作為社會、醫(yī)院的未來和希望，思想政治教育理所應(yīng)當(dāng)將青年作為重點教育對象。醫(yī)院作為青年踏入社會的第一個教室，抓好青年的思想政治教育工作，通過思想政治教育的引領(lǐng)和滋養(yǎng)作用，能潛移默化地影響青年，最大限度地激勵青年們愛崗敬業(yè)精神，樹立為醫(yī)學(xué)事業(yè)無私奉獻(xiàn)的崇高理想，更好地為人民健康服務(wù)。

2 醫(yī)院青年思想狀況

為掌握醫(yī)院青年的思想狀況，加強醫(yī)院青年思想政治教育,更好地發(fā)揮青年在醫(yī)院發(fā)展中的作用，我院團(tuán)委組織開展了青年思想狀況專題調(diào)研活動，為有針對性地做好青年思想政治工作，促進(jìn)青年成長成才進(jìn)行了有效的探討。

從調(diào)研的結(jié)果看，醫(yī)院青年熱愛醫(yī)院，關(guān)注醫(yī)院發(fā)展；關(guān)心自我價值的實現(xiàn)；希望提高工作能力，有明確的職業(yè)規(guī)劃；渴望參加團(tuán)組織的活動提升自身素質(zhì)。整體來看，青年的思想狀況是健康、積極向上的，青年的發(fā)展意識越來越強，發(fā)展的方向也越來越明確。但醫(yī)院青年的思想狀況仍存在許多不容忽視的問題，如個別青年理想信念淡漠，價值觀出現(xiàn)偏離，表現(xiàn)為價值迷茫、重物質(zhì)、輕精神、重個人、輕集體的傾向；個別青年好高鶩遠(yuǎn)，盲目攀比，表現(xiàn)為不安于工作，缺乏成就感；個別青年缺乏理性思考，心態(tài)浮躁，表現(xiàn)為工作消極抵觸，協(xié)作配合精神不夠，急功近利思想強烈；此外，由于現(xiàn)實中的生活成本加大，有些青年存在挫折感和失敗感，表現(xiàn)為對工作和生活沒有信心，意志消沉。

3 醫(yī)院思想政治育人平臺的構(gòu)建

廣西醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院是一家集醫(yī)療、教學(xué)、科研和保健為一體的大型綜合三級甲等醫(yī)院，醫(yī)院有病區(qū)69個，醫(yī)技科室19個，開放床位2714張，在職職工3623名，其中 35周歲以下青年 1998名，占全院人員總數(shù)的55.75%，主要分布在醫(yī)療護(hù)理隊伍中，是職工隊伍中一個重要的組成部分。

院團(tuán)委根據(jù)青年思想調(diào)研結(jié)果和當(dāng)代青年特點，在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，通過新的途徑和有效的載體，寓教于樂地開展青年思想政治教育，探索建立以醫(yī)院青年文化和青年志愿服務(wù)為切入點的青年思想政治教育模式，構(gòu)建了“6+”青年思想政治教育育人平臺，努力形成組織育人、實踐育人、文化育人、網(wǎng)絡(luò)育人、服務(wù)育人的工作合力，使思想政治教育工作落到實處，并取得良好成效，打造了一個朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和積極向上的青年團(tuán)體。

我院團(tuán)委先后榮獲“廣西五四紅旗團(tuán)委”、“廣西高校五四紅旗團(tuán)委”、“區(qū)直機關(guān)五四紅旗團(tuán)委”、廣西衛(wèi)生系統(tǒng)“號、手”創(chuàng)建活動優(yōu)秀組織獎、廣西區(qū)直機關(guān)“一團(tuán)一品”十佳團(tuán)建品牌等榮譽；醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科二病區(qū)和內(nèi)分泌科獲得全國級“青年文明號”、心血管內(nèi)科二病區(qū)等6個病區(qū)獲得自治區(qū)級“青年文明號”。此外，我院作為行業(yè)標(biāo)桿多次在區(qū)內(nèi)“青年文明號”培訓(xùn)班作經(jīng)驗交流，接待多次外單位的參觀學(xué)習(xí)；多名青年榮獲全國、自治區(qū)和廣西衛(wèi)生和計劃生育系統(tǒng)“青年崗位能手”。

以上成績的取得離不開醫(yī)院青年思想政治教育育人“6+”平臺的構(gòu)建，平臺的建設(shè)和不斷完善，優(yōu)化了醫(yī)院青年思想政治教育的過程和效果。該平臺具體內(nèi)容包括：思想政治學(xué)習(xí)陣地的建立；人文素質(zhì)提升活動；青年人才培養(yǎng)工程；青年文化藝術(shù)節(jié)的舉辦；青年文明號建設(shè)；青年志愿者活動的開展。

3.1 建立思想政治學(xué)習(xí)陣地

以“黨建帶團(tuán)建”的工作思路，逐步推進(jìn)團(tuán)支部建設(shè)，加強團(tuán)組織管理，并大力推行目標(biāo)考核管理，推行團(tuán)委—團(tuán)支部—團(tuán)小組三級負(fù)責(zé)制和團(tuán)委委員定點聯(lián)系制度，開展青年思想教育，做到全面覆蓋、分層管理、層層負(fù)責(zé)。加強團(tuán)干培訓(xùn)，舉辦團(tuán)干部培訓(xùn)班、經(jīng)驗交流會、素質(zhì)拓展，切實把“關(guān)鍵少數(shù)”的思想政治素質(zhì)和執(zhí)行力教育放在突出位置，樹立全團(tuán)一盤棋思想，齊抓共管、上下聯(lián)動。先后組織“紅心向黨青春行-學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”、“凝聚青春正能量 共圓美麗中國夢”和“奉獻(xiàn)四心”等主題思想政治教育工作。在青年思想政治教育上除了運用專題學(xué)習(xí)、座談等傳統(tǒng)方式，還通過觀看青春勵志微電影、建設(shè)醫(yī)院“網(wǎng)上共青團(tuán)”等新媒體方式，一方面是“互聯(lián)網(wǎng)+共青團(tuán)”，建立醫(yī)院共青團(tuán)網(wǎng)頁，做到網(wǎng)上有團(tuán)的旗幟、團(tuán)的組織、團(tuán)的活動，另一方面是“共青團(tuán)+互聯(lián)網(wǎng)”，運用QQ群、微信公眾平臺等貼近青年，采用青年易于接受的學(xué)習(xí)方式和載體有效調(diào)動青年的學(xué)習(xí)和參與熱情，實現(xiàn)團(tuán)組織與團(tuán)員青年之間的網(wǎng)上聯(lián)系、網(wǎng)上引導(dǎo)、網(wǎng)上服務(wù)，為醫(yī)院共青團(tuán)插上互聯(lián)網(wǎng)的翅膀。

3.2 開展青年人文素質(zhì)提升活動

只懂得醫(yī)療技術(shù)的醫(yī)生決不能成為全面發(fā)展的醫(yī)學(xué)人才,他的醫(yī)學(xué)水平也不會達(dá)到更高的境界[2]。院團(tuán)委通過舉辦青年素質(zhì)提升系列知識講座、 五四青年節(jié)系列活動、“品書·勵志·成長”青年讀書沙龍、奉獻(xiàn)“四心”優(yōu)質(zhì)服務(wù)、“閱讀紅色經(jīng)典、激發(fā)愛黨情懷”紅書品讀會、醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神大討論、榜樣的力量、邀請醫(yī)院老專家與青年暢談“從醫(yī)的真諦”等系列青年人文素質(zhì)提升活動加強青年人文素養(yǎng)教育，鼓勵廣大團(tuán)員青年心存理想、心有追求，倡導(dǎo)職業(yè)文明，實現(xiàn)醫(yī)學(xué)技術(shù)與人文關(guān)懷相結(jié)合，提高服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)青年立志成才。

3.3 開展青年人才培養(yǎng)工程

加快醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)，落實人才強院戰(zhàn)略，不斷完善人才培養(yǎng)體系，2015年起實施“優(yōu)秀醫(yī)學(xué)英才培養(yǎng)計劃”，每年選拔10余名符合條件者進(jìn)行重點培養(yǎng)，分年度劃撥“英才計劃” 培養(yǎng)經(jīng)費，用于科研課題研究和入選者赴國外一流醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院校或科研單位學(xué)習(xí)培訓(xùn)及研究費用，培養(yǎng)期限為3年～4年。實施博士后創(chuàng)新人才支持計劃、廣西醫(yī)科大學(xué)青年人才培養(yǎng)計劃，進(jìn)一步加大科技激勵舉措，提高“青年基金”獎勵力度。落實聘用制員工同工同酬待遇。創(chuàng)新新職工崗前培訓(xùn)，運用理論培訓(xùn)、軍訓(xùn)、道德講堂、就醫(yī)體驗等多種模式貫穿新職工培訓(xùn)全過程，引導(dǎo)新職工立足崗位，愛崗敬業(yè)，為醫(yī)院發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。

3.4 舉辦青年文化藝術(shù)節(jié)

每年舉辦一屆青年文化藝術(shù)節(jié)，秉承“藝術(shù)的盛會、青年的節(jié)日”的宗旨，先后舉辦演講比賽、詩歌朗誦比賽、征文比賽、花藝比賽、紅色短信比賽、中華經(jīng)典誦讀、職業(yè)禮儀比賽、節(jié)徽設(shè)計比賽、十大青年歌手比賽、紅色定向賽、青年聯(lián)誼會等，為廣大青年職工提供了一個施展才華、張揚個性的舞臺，提升他們的文化品位和綜合素質(zhì)。青年文化藝術(shù)節(jié)至今已舉辦5屆，深受廣大青年的喜愛，取得了預(yù)期的效果，并建立了醫(yī)院青年文化藝術(shù)人才庫。此項活動已成為醫(yī)院青年文化建設(shè)的一個亮麗品牌。近年來，在醫(yī)院青年文化藝術(shù)節(jié)活動中脫穎而出的選手在參加關(guān)愛天使風(fēng)采大賽、中華經(jīng)典誦讀比賽、演講比賽、歌手比賽、主持人比賽、職業(yè)禮儀比賽等全國、自治區(qū)級舉辦的比賽中均取得優(yōu)異成績。

3.5 加強青年文明號建設(shè)

積極推進(jìn)“青年文明號”的可持續(xù)發(fā)展，不斷規(guī)范“青年文明號”創(chuàng)建活動的各項規(guī)章制度，舉辦“青年文明號”號長培訓(xùn)班，重新設(shè)計“青年文明號”上墻內(nèi)容和服務(wù)卡，規(guī)范臺賬內(nèi)容，建立“青年文明號”電子臺賬和文檔資料統(tǒng)一模板。率先在全區(qū)開展創(chuàng)建院級“青年文明號”活動，提高創(chuàng)建申報標(biāo)準(zhǔn)，以創(chuàng)建“青年文明號”活動為突破口，激發(fā)團(tuán)員青年的工作熱情和創(chuàng)新精神。組織“青年文明號”培訓(xùn)班，多次帶領(lǐng)號長到先進(jìn)集體參觀學(xué)習(xí)。在醫(yī)院“青年文明號”創(chuàng)建集體中推行《“青年文明號”文明服務(wù)規(guī)范》，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)貫穿于醫(yī)療服務(wù)的全過程，給患者以更多的人文關(guān)懷，不斷提升服務(wù)水平。組織“青年文明號”集體開展“真情進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，服務(wù)進(jìn)萬家”健康宣教主題活動，把健康送到鄉(xiāng)村，為群眾辦實事辦好事，延伸了服務(wù)范圍和內(nèi)涵。

3.6 開展青年志愿者活動

將志愿服務(wù)引入醫(yī)院，提供及時、有效、便捷的醫(yī)療服務(wù)，能密布醫(yī)療服務(wù)資源的不足，促進(jìn)醫(yī)患和諧[3]。我院率先在全區(qū)開展“志愿服務(wù)在醫(yī)院”活動，經(jīng)過多年的實踐和探索，形成了以本院青年志愿者和醫(yī)學(xué)生志愿者為主體，構(gòu)建招募、服務(wù)隊、培訓(xùn)、服務(wù)項目、服務(wù)品牌、督導(dǎo)、經(jīng)驗交流、持續(xù)改進(jìn)、總結(jié)表彰一條龍的管理模式。在門診大堂建立學(xué)雷鋒志愿服務(wù)站，每天都有志愿者為患者提供導(dǎo)醫(yī)、導(dǎo)診服務(wù)，成為醫(yī)院提高服務(wù)能力的助手，實現(xiàn)了志愿服務(wù)在醫(yī)院建設(shè)和諧醫(yī)院進(jìn)程中的延伸。引入社會工作的項目管理、個案工作和小組工作，運用醫(yī)務(wù)社會工作專業(yè)理論開展了院內(nèi)外主題志愿服務(wù)，培育了“微笑行動”、“親情陪伴”等數(shù)十個志愿服務(wù)品牌項目，將志愿服務(wù)引入病區(qū)，創(chuàng)新醫(yī)院志愿服務(wù)新模式。在院團(tuán)委網(wǎng)頁增加“志愿服務(wù)在醫(yī)院”專題模塊。不斷拓展志愿服務(wù)范圍和內(nèi)涵，得到了廣大患者和社會各界的肯定和好評，取得了良好的社會效益。

4 加強醫(yī)院青年思想政治教育工作的意見和建議

4.1 豐富思想政治工作內(nèi)涵

習(xí)近平總書記于2017年“五四”青年節(jié)之際，在中國政法大學(xué)考察時勉勵青年：“廣大團(tuán)員青年堅定跟黨走，就是初心。不忘這個初心，是我國廣大青年的政治選擇，也是我國廣大青年的人生航向。”做好新形勢下的青年思想政治教育工作，不僅要充分認(rèn)識其重要意義，要有工作的責(zé)任感和緊迫感，更應(yīng)該全面準(zhǔn)確地掌握青年的思想狀況，從而有針對性地開展工作，增強工作的效果。從調(diào)查結(jié)果來看，多數(shù)青年對團(tuán)組織是積極向往的，對實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想是有信心的。因此，我們要在繼承發(fā)揚思想政治工作優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前出現(xiàn)的新情況、新問題，賦予青年思想教育以嶄新的內(nèi)涵，輔以生動新穎、貼近青年的形式，既要從理想信念上引導(dǎo)青年，又要關(guān)注到他們的現(xiàn)實生活和合理訴求，更符合他們的工作生活實際，從而使廣大青年更加自主、志愿地接受教育，樹立堅定的共產(chǎn)主義理想信念。

4.2 暢通青年成長成才通道

青年具有旺盛的精力，這也就決定了青年同時具有廣泛的需求，這些需求包括求知、求樂、就業(yè)、成才、家庭等多個方面，既有物質(zhì)方面的，也有精神方面的；既有高層次的，也有一般層次的。

共青團(tuán)組織的主要職責(zé)是為青年成長成才的需求做好服務(wù)，要把青年思想教育工作的著力點放在服務(wù)青年成長成才上，積極組織青年讀書學(xué)習(xí)活動，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織，提高青年素質(zhì)，滿足青年成才成功的強烈愿望。要通過開展主題團(tuán)日、青年馬克思主義者培養(yǎng)工程和青年文化藝術(shù)節(jié)等形式多樣的活動，實施青春導(dǎo)航計劃和青年人才振興計劃，滿足青年活潑、上進(jìn)、求新、務(wù)實的要求，竭誠為青年崗位成才提供實踐平臺，解決青年實際困難和需求。

4.3 創(chuàng)新青年思想引導(dǎo)方式方法

當(dāng)代青年是在改革開放發(fā)展時期成長起來的一代，他們接觸多元文化，追求時尚，能熟練運用新媒體，思想活躍，接受能力強。因此，應(yīng)充分尊重青年在思想政治教育中的主體地位和主體意識，充分尊重青年的個性差異和性格特點，抓住青年的興趣點[4]。還要適應(yīng)新形勢和青年的新變化，思想引導(dǎo)工作必須在堅持傳統(tǒng)有效做法的同時，把立德樹人、規(guī)范管理的嚴(yán)格要求和春風(fēng)化雨、潤物無聲的靈活方式結(jié)合起來，努力把大道理轉(zhuǎn)化為青年易于接受的內(nèi)容，把有意義的事做得有意思，使先進(jìn)思想在青年中真正入腦入心。

青年身上常常積蓄著極大的熱情和爆發(fā)力，要充分激發(fā)他們的熱情和力量，與他們交知心朋友，多鼓勵、多創(chuàng)造機會、多幫助解決工作、學(xué)習(xí)、生活上的困難，適時調(diào)整工作思路、工作方法，特別是當(dāng)青年們表現(xiàn)出追逐功利、痛恨腐敗、信仰淡化等思想傾向時，進(jìn)行正確、及時的疏導(dǎo)，使其避免進(jìn)入誤區(qū)，減少負(fù)面效應(yīng)的影響，真正營造出一個有利于廣大青年健康成長的良好環(huán)境。

4.4 健全青年醫(yī)護(hù)人員心理支持機制

青年醫(yī)護(hù)人員成長周期長，工作辛苦，且醫(yī)患關(guān)系緊張，不少青年醫(yī)生、護(hù)士工作壓力大，心存迷茫。應(yīng)關(guān)注青年醫(yī)護(hù)人員的心理健康，建立青年醫(yī)護(hù)人員心理問題預(yù)警、干預(yù)機制，為他們提供及時有效的心理健康指導(dǎo)，幫助他們度過“成長艱難期”。還應(yīng)注意健全個人職業(yè)心理，讓青年人合理做好自我定位，提高職業(yè)成熟度和心理抗挫能力[5]。

4.5 以優(yōu)秀的醫(yī)院文化吸引和培養(yǎng)青年

醫(yī)院要正確看待團(tuán)員青年的思想傾向和存在的問題，堅持以人為本，有針對性地做好青年工作，最大限度地發(fā)揮青年的聰明才智，促進(jìn)他們成長成才。

面對思想政治工作新形勢，醫(yī)院積極調(diào)整工作方法，不斷創(chuàng)新醫(yī)院文化建設(shè)活動，以青年人喜聞樂見的形式開展思想政治工作[6]。可通過醫(yī)院美好的發(fā)展愿景教育青年、鼓舞、激勵他們，激發(fā)其自豪感，以堅定廣大青年的信心和為實現(xiàn) “中國夢”、“醫(yī)院夢”而不懈努力和奮斗的理想；要善于發(fā)現(xiàn)青年的優(yōu)點，努力挖掘他們的潛力，激發(fā)其工作熱情和創(chuàng)新精神，通過搭梯子、壓擔(dān)子，努力為他們的成長成才培育土壤、提供舞臺，建立健全優(yōu)秀青年人才脫穎而出的工作機制。要加強醫(yī)院文化建設(shè)，運用活動引領(lǐng)、細(xì)節(jié)滲透、文化熏陶等有效策略，引導(dǎo)青年提高醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)和職業(yè)技能，以優(yōu)秀的醫(yī)院文化影響青年、教育青年、感召青年，增強廣大青年的凝聚力和向心力，增強對醫(yī)院的認(rèn)同感和歸宿感，真正做到用事業(yè)留人、用感情留人。

4.6 以點帶面引領(lǐng)青年立足崗位成才

共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，青年是推動醫(yī)院改革發(fā)展的生力軍和突擊隊。醫(yī)院黨委要重視加強各級團(tuán)組織建設(shè)，選拔一批有熱情、有責(zé)任心、有組織才能、善于團(tuán)結(jié)人的青年充實到團(tuán)的干部隊伍中來，以黨建帶團(tuán)建，充分發(fā)揮好共青團(tuán)組織團(tuán)結(jié)、教育、帶領(lǐng)廣大青年的作用。各級團(tuán)組織要在醫(yī)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，大力加強自身建設(shè)，不斷增強團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，通過開展豐富多彩、具有時代特點、符合團(tuán)員青年身心發(fā)展需要的特色活動，活躍團(tuán)組織生活，以點帶面，打開更多的門路，鋪設(shè)更多的臺階，讓青年有充足的機會去實踐和鍛煉，展示才能和智慧。各級團(tuán)干部要多深入一線，多和青年交朋友，為青年的婚戀成家搭橋牽線、提供方便和指導(dǎo)，從工作上、生活上給予更多的關(guān)心、理解和幫助，更好地團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大青年立足崗位，建功立業(yè)。

習(xí)總書記在黨的十九大報告中指出：“全黨要關(guān)心和愛護(hù)青年，為他們實現(xiàn)人生出彩搭建舞臺”。我們要不斷地思考，探索有效開展醫(yī)院青年思想政治教育工作的方法，不斷地豐富思想政治教育工作的內(nèi)容和形式，創(chuàng)造性地開展思想政治教育工作，努力做好思想引領(lǐng)、文化引領(lǐng)、技術(shù)引領(lǐng)、人生引領(lǐng)工作，使他們學(xué)有所用，才有所施，為廣大青年的成長進(jìn)步搭建平臺，當(dāng)好引路人。

[1]鄧春梅.論加強當(dāng)代青年思想政治教育的必要性[J].湖北成人教育學(xué)院學(xué)報，2008(14) : 5.

[2]姚鯤.醫(yī)院培養(yǎng)青年醫(yī)學(xué)人才的思考[J].現(xiàn)代醫(yī)院管理，2005(3) : 37.

[3]張帆.志愿服務(wù)融入醫(yī)院文化建設(shè)的實踐探索[J].中國醫(yī)療管理科學(xué)，2017, 7(1) : 41-46.

[4]張華.加強青年思想政治教育工作研究[J].中國青年研究，2009(5) : 31.

[5]王建軍，陳建榮，何書，等.南通市5家三級醫(yī)院青年醫(yī)師思想狀況調(diào)查分析[J].交通醫(yī)學(xué)，2014, 28(1) : 68.

[6]宦峰，王瑞玲，繆旭東.加強醫(yī)院思想政治教育工作促進(jìn)優(yōu)秀青年人才發(fā)展[J].江蘇衛(wèi)生事業(yè)管理，2016,27(1) : 44-46.