2018年11月2~3日,以“課程研究:百年審視與未來想象”為主題的第16屆上海國際課程論壇在華東師范大學(xué)舉辦。來自美國、德國、日本、韓國等國家,和我國香港、臺灣地區(qū)的教材研究、教育社會學(xué)、課程與教學(xué)研究等領(lǐng)域的知名專家,以及國內(nèi)300余位專家學(xué)者、教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)、一線教育工作者齊聚一堂,共議課程研究的歷史、現(xiàn)實和未來。
2018年 11月3~4日,全國教育管理學(xué)科專業(yè)委員會2018年學(xué)術(shù)年會在北京師范大學(xué)召開。本次年會以“教育管理研究方法的規(guī)范化與多樣化”為主題,對“教育管理研究的質(zhì)性和量化路徑”“教育管理研究的理論建構(gòu)”“基礎(chǔ)教育改革中的最佳實踐”“教育組織、管理和政策領(lǐng)域中的循證研究”等主題進(jìn)行了深入探討。
2018年11月10~11日,由教育科學(xué)出版社主辦的“學(xué)校變革,我們一起來!—首屆校長變革領(lǐng)導(dǎo)力論壇”在北京舉辦。論壇圍繞“校長作為學(xué)校變革領(lǐng)導(dǎo)者的使命與角色”等議題展開,來自全國各地的近500位教育專家和校長參加了研討交流。
2018年11月15~16日,由中國教育學(xué)會、華南師范大學(xué)主辦,中國教育學(xué)會小學(xué)教育專業(yè)委員會等單位承辦的第五屆中國小學(xué)校長大會在廣東省廣州市召開。近千名來自全國各地的教育理論工作者、教育行政管理人員及中小學(xué)校長和教師代表,圍繞“新時代—小學(xué)教育的創(chuàng)新與展望”的主題,進(jìn)行了廣泛深入的交流和研討。
2018年11月23~26日,以“課例研究與教師教育:國際對話”為主題的第12屆世界課例大會在北京師范大學(xué)召開。大會旨在為來自世界各國的教育工作者和研究者提供一個跨國、跨文化對話的平臺,分享關(guān)于課例研究的知識、理解和經(jīng)驗,為以實踐為基礎(chǔ)的課例研究提供更廣闊的視野。