翟旭鋒
陽光透過密密的梧桐葉,灑下一地斑駁的影。
她坐在琴房里,寬敞的房間很樸素,如玉蘭花一般素雅潔凈。一架鋼琴伏在地上,她閉著雙眼,手指在黑白琴鍵上輕輕地劃過。
日期近了,那將是她的第一次上臺表演,她希望自己能夠有完美的表現(xiàn)。她的目的很簡單,就是演出成功,博得人們的歡呼。準(zhǔn)備期間,她將曲子的難度一次次地提高,并不在意其質(zhì)量。在那時的她看來,曲子越難,別人就會越欣賞她。
時間在跳動的音符中流逝,她所彈的曲子氣勢恢宏,仔細聽來卻沒有神韻和感情。她沉浸在幻想的喜悅中,幻想自己取得了勝利的榮耀和觀眾的喝彩。
老師看出了她的浮躁。走上去,蓋上了她的琴蓋。她詫異地看著老師。老師平日里慈善祥和的臉突然變得嚴(yán)肅莊重,說:“你的心變得浮躁了,聽你的曲子便能聽出來,你要記住,開音樂會的目的不是為了演出費和名氣,而是和在場的觀眾一起享受音樂的過程,這才是最重要的,你現(xiàn)在不用去挑其他你在短時間內(nèi)無法上手的曲子了。你只要專注地練習(xí)之前的曲子便可以了。將你的過程變得更加細致,明白嗎?”老師的話,如當(dāng)頭棒喝,她發(fā)現(xiàn)自己差點被名利所淹沒,忘記了本心!她的笑容重新變得澄澈,停止了之前不切實際的想法與毫無意義的選擇,挑了一首明暢歡快的曲子,全神貫注地練習(xí)起來。
上場的前五分鐘,老師的話在她的耳邊回響:“只要在過程中,你能做到令自己無法挑剔的程度,結(jié)果怎樣也不重要了?!彼⑿χ呱衔枧_,坦然地在全場觀眾面前坐下,全身心地投入到黑白琴鍵中。那一刻,她的心沉淀下來,如星辰一般透著柔和的光。曲畢,雷鳴般的掌聲在演奏大廳回蕩著,她和后臺默默關(guān)注她的老師對視了一眼,笑了。
其實做每件事情,我們都是在享受它的過程。過程能讓人吸取教訓(xùn),得到經(jīng)驗,給人以啟迪與思考,“不積跬步,無以至千里”。讓我們學(xué)會沉淀,盡情地享受過程吧!
(江西奉新縣第二中學(xué)八·18班)
點評
作文內(nèi)容緊扣主題,突出強調(diào)“過程”之重要。語言靈動,極富表現(xiàn)力。第二段用簡單細膩的筆觸將主人公練琴之景生動形象地描寫了出來。運用心理描寫突出主人公強烈渴望獲得榮譽,卻越來越浮躁,曲子也缺少了神韻和感情。老師的話讓她豁然開朗,“只要在過程中,你能做到令自己無法挑剔的程度,結(jié)果怎樣也不重要了”,這句話點出作文主旨,作文最后“讓我們學(xué)會沉淀,盡情地享endprint