提高鉆井安全培訓實效性的若干思考

龐元平

摘要：安全培訓的目的就是努力提高職工隊伍的安全素質(zhì)；提高廣大職工對安全生產(chǎn)重要性的認識，增強安全生產(chǎn)的責任感；提高廣大職工遵守規(guī)章制度和勞動紀律的自覺性，增強安全生產(chǎn)的法制觀念；提高廣大職工的安全技術(shù)知識水平，熟練掌握操作技術(shù)要求和預(yù)防、處理事故的能力。安全意識是安全生產(chǎn)的前提，麻痹是安全的大敵。當前形勢下安全培訓必須適應(yīng)新形勢，根據(jù)條件變化和日常安全管理中出現(xiàn)的漏洞有針對性的制定安全培訓計劃和確定培訓內(nèi)容，培訓的方式也需要不斷完善和升級，形成行業(yè)全覆蓋、全過程、全方位、可操作。沒有盲點和死角的培訓管理體系，開展多種形式的教育培訓活動，引導(dǎo)大家正確認識“看慣了、干慣了到習慣了”的不良習慣，深刻認識習慣性違章的危害，養(yǎng)成“我能安全”的意識，提高“我會安全”的能力，讓企業(yè)切實提高安全意識和安全管理水平。

關(guān)鍵詞：石油行業(yè)；安全培訓；安全意識；管理水平；實效性

安全，是自人類社會存在以來就面臨的、直至今日仍然是全人類迫切需要解決的一個永恒的重大課題。安全，是在人類生產(chǎn)勞動過程中，將系統(tǒng)的運行狀態(tài)對人類的生命、財產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在人類能接受的水平以內(nèi)的狀態(tài)。作為生產(chǎn)經(jīng)營單位而言，安全則意味著良好的經(jīng)濟效益。唯有堅持安全第一，預(yù)防為主，安全生產(chǎn)的安全生產(chǎn)方針，營造濃厚的安全文化氛圍，大力加強對全體員工的安全教育培訓，建立健全安全生產(chǎn)的各項規(guī)章制度，安全投入得到可靠的保障，生產(chǎn)安全事故才會降到最低限度，才能有效地避免因各類事故而造成的生命財產(chǎn)損失，降低生產(chǎn)經(jīng)營成本，創(chuàng)造更好的社會效益和經(jīng)濟效益。反之，企業(yè)一時得利，終究受害。生產(chǎn)經(jīng)營單位的負責人應(yīng)該清醒地認識到：大力加強安全管理，就是提高人的價值，也就是在積累財富。對于全體社會成員而言，安全既是自己的一項神圣的權(quán)利，更是一項必須自覺履行的義務(wù)。在日常生活和工作中，全社會的每一名成員都應(yīng)該充分享受安全與健康的保障，這是勞動者的基本權(quán)利，是生命的基本需求，就像吃飯和穿衣一樣，甚至有時比吃飯穿衣更重要。每個社會成員不僅擁有這個權(quán)利，而且更要尊重和行使這個權(quán)利，自覺履行好這一義務(wù)，絕對不能因短期的經(jīng)濟利益誘導(dǎo)或暫時的困難而玷污了權(quán)利的神圣性；更不能以任何借口而不去很好地履行這項安全義務(wù)。

1 堅持開展安全管理理念教育

安全就是生命、安全就是速度、安全就是效益。這是在宏觀上的安全理念，它體現(xiàn)了鉆井這一特殊行業(yè)的客觀要求，也是競爭發(fā)展的需要，更是鉆井公司核心價值觀在安全工作中的具體體現(xiàn)。在樹立宏觀安全管理理念的同時，在具體的安全工作實踐中，著力培育和強化了人本理念、預(yù)防理念和善小理念，努力形成濃厚的安全文化氛圍，使安全文化理念最大限度地變?yōu)閺V大干部職工自覺行為。首先，樹立人本理念。人本理念就是牢固樹立以人為本的理念，就是要始終把保證

職工群眾的生命安全和健康放在各項工作的首位，進而不斷滿足人們的多方面需求和促進人的全面發(fā)展。以人為本的安全理念核心是重視人的生命價值，因為人的生命是至高無上的，生命安全是職工群眾的最高利益和根本利益。其次，樹立預(yù)防理念。隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)、責任重于泰山。預(yù)防理念的指導(dǎo)思想就是只要預(yù)防，事故是可以避免的。再次，樹立善小理念。安全無小事，事事關(guān)安全。善小理念的實質(zhì)就是正確認識、發(fā)現(xiàn)和對待細節(jié)臺各項工作做到提前計劃，提前安排，提前落實，對可能。如何正確對待細節(jié)呢？對平出現(xiàn)的問題做出預(yù)測，定出預(yù)案，保證各項工作安全、準確、無誤，努力做到安全生產(chǎn)零缺陷。

在施工中，不放過任何一個安全管理上的細節(jié)，在生產(chǎn)施工上，更是細化到了每道程序、每個項點，嚴細的管理、優(yōu)良的安全施工業(yè)績。

2 采用多樣性的安全培訓

作為石油行業(yè)的工作者，其工作場所比較單調(diào)，工作內(nèi)容也比較累，如果我們安全培訓多樣性不足，不可能帶動員工的積極性。如此我們可以多采用互動式的“雙向溝通”，就是在培訓過程中，給職工一定的發(fā)言權(quán)，將他們的疑惑擺出來，大家共同分析，授課者在此基礎(chǔ)上，有重點地加以引導(dǎo)，找出解決問題的最佳方法，從而達到理論與實際相結(jié)合的效果。培訓的地點不一定要在教室，我們的現(xiàn)場、平時的休息場所等都可以。這樣不僅可使員工感覺到輕松的培訓，不會在腦海里感覺他們還是受約束的學生；同時，由于要發(fā)表自己的觀點，他們還會認真的思考，從而改變精神面貌，集中精神聽課；第三由于要點都是他們自己分析總結(jié)出來的，更容易記憶。目前增加一個內(nèi)容，那就是安全經(jīng)驗分享。雖然很多分享內(nèi)容都是工作中大家不以為然的小事故，但能將個人經(jīng)驗?zāi)贸鰜砉┐蠹覍W習交流分享，以前車之鑒來避免和減少自身工作中的不安全行為，這就是安全理念上的一種突破，它增加了人人都要安全、時時都需安全、事事都講安全的氣氛。這一年來，不少管理人員和員工都經(jīng)過了杜邦的各種安全培訓。參加過杜邦安全理念培訓的人可能都有感受，那就是杜邦培訓大多采用討論、交流形式展開。參加人員分成幾個小組，不停的討論，大家在一個輕松的環(huán)境里，都有機會發(fā)表自己不同的看法。杜邦的老師曾經(jīng)到我們企業(yè)幾個單位現(xiàn)場指導(dǎo)工作，到現(xiàn)場后他并不僅僅是口頭指導(dǎo)，而是就現(xiàn)場具有隱患的地方拍攝成照片，再通過播放與管理人員一起分析其中的不合理之處，直觀、明朗，極易讓人接受。經(jīng)過杜邦這種多樣性的培訓，參加人員增加了積極性，同時也對培訓內(nèi)容記憶更加深刻，取得了不錯的效果。這也是我們可學之處，我們可根據(jù)我們的實際情況開發(fā)出更多的培訓方式，為我們的安全培訓添磚加瓦。

3 根據(jù)需要不斷更新安全生產(chǎn)教育培訓內(nèi)容

根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的不斷發(fā)展，根據(jù)我們在培訓實踐中發(fā)現(xiàn)的一些問題，及時變更或修正培訓教材的內(nèi)容，不斷提高企業(yè)各級員工的安全意識和知識技能，提高企業(yè)安全技術(shù)水平。在飛速發(fā)展的21世紀，員工關(guān)心的不僅僅是上班時間階段的安全，還有八小時以外的安全，所以我們的安全培訓內(nèi)容僅考慮了生產(chǎn)領(lǐng)域，是不完整的，還必須不斷擴展到員工生活、生存領(lǐng)域的安全問題，才可能全面地讓員工認識安全、事故、災(zāi)害的本質(zhì)。在重視安全生產(chǎn)的同時，把更多的力量投入家庭安全、交通安全、藥物安全、保健和娛樂安全等其他安全，同時樹立超前、探索、預(yù)防的安全風險意識，以主動、科學、系統(tǒng)的方法，來保障人類的安全、祥和、幸福。

4 提高各級員工安全學習的動力

從內(nèi)容上提高員工學習動力。目前安全培訓主要體現(xiàn)在管理制度上，比較單一，員工興趣不濃。為從內(nèi)容上增加學習的興趣，可以考慮增加員工所關(guān)心的話題、一些實用技術(shù)等。具體做法是在每年初和各級員工進行溝通，包括有選擇性的讓員工選擇自己關(guān)心的知識和培訓方法。絕大部分都是他們自己選的，他們才可能從內(nèi)心里接受，不會那么被動。增加和相關(guān)人員的溝通，使其從內(nèi)心感到好處存在。交流是萬事成功之本，安全培訓必須不間斷的與相關(guān)人進行溝通，讓相關(guān)人員從內(nèi)心里感到好處存在。如在PHA推進的半年中，通過和工作組溝通PHA，讓雙方都受益頗多。PHA不僅讓工作組成員自己系統(tǒng)的分析一遍裝置，達到溫故而知新的效果，同時對我而言，也學到了自己專業(yè)之外的內(nèi)容，把自己的經(jīng)驗文字化，以便與他人共享。

參考文獻：

[1]怎樣提高企業(yè)安全培訓的實效探討[J].李天恩，李強，宋薇，張麗麗.化學工程與裝備.2017（08）