“中小學(xué)教務(wù)教學(xué)數(shù)據(jù)研究中心”在京成立

洪蕾

近日，教育部教育裝備研究與發(fā)展中心和教學(xué)考試雜志社就合作成立“中小學(xué)教務(wù)教學(xué)數(shù)據(jù)研究中心”舉行了簽約儀式。

“中小學(xué)教務(wù)教學(xué)數(shù)據(jù)研究中心”的成立旨在通過分析研究中小學(xué)教務(wù)教學(xué)管理的信息數(shù)據(jù)，優(yōu)化學(xué)校教育裝備及資源配置，促進(jìn)教育裝備與教務(wù)教學(xué)深度融合，為學(xué)校提供個(gè)性化的教務(wù)教學(xué)物聯(lián)管理解決方案。

此外，還將在深化政策研究、總結(jié)特色經(jīng)驗(yàn)、開展師資培訓(xùn)、組織交流活動(dòng)等方面為地方和學(xué)校提供專業(yè)技術(shù)服務(wù)。

“中小學(xué)教務(wù)教學(xué)數(shù)據(jù)研究中心”成立的目的是利用信息技術(shù)手段改善學(xué)校教育裝備的閑置現(xiàn)狀，并圍繞技術(shù)裝備所承載的教學(xué)、反饋、管理、理念等方面逐級(jí)深化研究?jī)?nèi)容，幫助學(xué)校搭建良好的教育教學(xué)環(huán)境。

同時(shí)，實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)首先將立足于浙江、上海、山東、北京等發(fā)達(dá)地區(qū)的高考改革先行地區(qū)，未來將會(huì)把優(yōu)質(zhì)的試點(diǎn)研究經(jīng)驗(yàn)逐步推廣擴(kuò)展到其他省份。

此次雙方展開的合作，對(duì)于深入分析研究中小學(xué)教務(wù)教學(xué)管理信息數(shù)據(jù)，促進(jìn)裝備與教學(xué)深度融合，具有非常重要的意義。這次合作研究的切入點(diǎn)是排選課和考試，目的是通過技術(shù)裝備的轉(zhuǎn)化循序漸進(jìn)，逐步深化教育轉(zhuǎn)型。

教育部教育裝備研究與發(fā)展中心此次和教學(xué)考試雜志社、課程幫的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，是技術(shù)與裝備標(biāo)準(zhǔn)在教育實(shí)施中的首次結(jié)合，這對(duì)于進(jìn)一步深入合作開展基于K12學(xué)校教務(wù)教學(xué)實(shí)施的技術(shù)與裝備應(yīng)用研究、提供落實(shí)教育改革的教務(wù)教學(xué)管理解決方案，更好地為學(xué)校提供服務(wù)，有效促進(jìn)教育改革政策落地等方面有著重要價(jià)值和深遠(yuǎn)意義。endprint