蒙古語(yǔ)呼倫貝爾土語(yǔ)“r”和“l(fā)”的語(yǔ)音差異及發(fā)音方法研究

孔詩(shī)元

摘 要：蒙古語(yǔ)呼倫貝爾地區(qū)，大多為蒙古語(yǔ)為母語(yǔ)，在發(fā)音過程中對(duì)顫舌音“r”的發(fā)音方法與邊音“l(fā)”的發(fā)音不準(zhǔn)確，易混淆，對(duì)普通話相應(yīng)語(yǔ)音的學(xué)習(xí)存在困難。因此，本文從語(yǔ)言發(fā)音角度，綜合語(yǔ)言學(xué)和實(shí)驗(yàn)語(yǔ)音學(xué)的研究方法，對(duì)呼倫貝爾土語(yǔ)“r”和“l(fā)”的語(yǔ)音差異和發(fā)音進(jìn)行研究，從而為蒙古族學(xué)生普通話學(xué)習(xí)中“r”和“l(fā)”的發(fā)音起到參考作用。

關(guān)鍵詞：蒙古語(yǔ)；言語(yǔ)發(fā)聲；實(shí)驗(yàn)語(yǔ)音學(xué)

一、引言

蒙古語(yǔ)屬阿爾泰語(yǔ)系蒙古語(yǔ)語(yǔ)族，在我國(guó)的蒙古語(yǔ)可劃分為西部方言（衛(wèi)拉特方言）、東部方言（巴爾虎——布里亞特方言）和中部方言（除了上述兩種方言外的其他蒙古語(yǔ)諸土語(yǔ)）。對(duì)于廣大漢語(yǔ)為母語(yǔ)的人群與母語(yǔ)為非阿爾泰語(yǔ)系的其他語(yǔ)言的人群來說，顫舌音“r”的發(fā)音尤為困難，還與另一個(gè)輔音“l(fā)”混淆，難以分辨。本文通過研究呼倫貝爾地區(qū)的蒙古語(yǔ)方言“r”和“l(fā)”的語(yǔ)音差異，對(duì)顫舌音“r”的發(fā)音方法與“r”和“l(fā)”的區(qū)別進(jìn)行說明和分析，從而有助于對(duì)普通話發(fā)音的學(xué)習(xí)。

二、蒙古語(yǔ)呼倫貝爾土語(yǔ)“r”和“l(fā)”的發(fā)音特點(diǎn)

（一）/r/音的發(fā)音特點(diǎn)

蒙古語(yǔ)的/r/輔音是蒙古語(yǔ)最為活躍的一個(gè)輔音，也是變化最多，發(fā)音形式最多的一個(gè)輔音。一般來說，蒙古語(yǔ)/r/的發(fā)音有閃音 ，擦音 ，顫音[r]這三種變體[1]。

發(fā)閃音 時(shí)，舌尖微微卷曲，使舌尖背面呈點(diǎn)狀輕微頂住上齒齦，整個(gè)舌面抬起，形成了一個(gè)阻礙氣流通過的屏障，硬腭與軟腭間保留較大的空間，然后輕微呼出氣流，氣流受到頂起來的舌面阻礙，發(fā)出 音。整個(gè)發(fā)音過程相對(duì)較快，舌面的變化不多[2]。

發(fā)擦音 時(shí)，舌尖微微卷曲，舌尖背面呈將要接觸上齒齦的趨勢(shì)（不接觸上齒齦），同時(shí)抬高舌面，仍舊將硬腭與軟腭間的距離拉大，輕呼氣流，使氣流受到舌面的阻礙上升，而又輕擦舌尖發(fā)聲（輕擦舌尖時(shí)候舌尖微顫）。整個(gè)發(fā)音過程相對(duì)更快，舌面本身變化不多，受沖出的氣流影響，舌尖微顫。

發(fā)顫音[r]時(shí)，舌尖微微卷曲，但卷曲程度要小于閃音 和擦音 ，舌面向上抬升，舌尖遠(yuǎn)離上齒齦，硬腭和軟腭之間的距離增大，開始送出氣流（送出的氣流量也要比閃音 和擦音 的大）。送出氣流后，迅速縮小硬腭和軟腭間的距離，形成推力推動(dòng)舌面，舌面上升，氣流順著舌面形成的上坡，將大量的氣流送往舌尖，此時(shí)舌尖再去輕觸上齒齦[3]。由于氣流受擠壓并帶有推力，又受到了舌尖的阻擋，使舌尖發(fā)生了顫抖。所呼出的氣流量越大，舌尖顫抖的頻率就越高，發(fā)出的音就越洪亮。

據(jù)研究表明，閃音 在蒙古語(yǔ)詞匯中大量的出現(xiàn)，所占有的比重最多（呼和，1996），但是每個(gè)音也有每個(gè)音出現(xiàn)的具體情況。一般來說，閃音 主要出現(xiàn)在蒙古語(yǔ)詞匯的詞中和詞尾。擦音 一般只出現(xiàn)在輔音/s/、/x/、 、/d/、 之前的詞中音節(jié)尾；元音加/r/輔音時(shí)（如/-r/）、/xa/類元音后加r/x-r/的固定形式與詞尾音節(jié)有長(zhǎng)元音的多音節(jié)的詞末的詞尾音節(jié)（如 ）。顫音[r]出現(xiàn)在元音后加/r/再加/la/類元音的固定搭配（/-rl-/形式）和詞中音節(jié)尾和詞尾。在詞中音節(jié)尾和詞尾發(fā)顫音[r]的條件與閃音 的發(fā)音條件相同，但出現(xiàn)幾率要小的多。

對(duì)于漢語(yǔ)為母語(yǔ)的人來說難以區(qū)別這兩個(gè)音，是因?yàn)槠胀ㄔ捳Z(yǔ)音“l(fā)”是舌尖正面輕觸上齒齦，舌頭撐開口腔的空間比蒙古語(yǔ)的“l(fā)”音大，送氣要多，與蒙古語(yǔ)中“r”音相似。而漢語(yǔ)“l(fā)”與蒙古語(yǔ)“r”的區(qū)別在于：漢語(yǔ)“l(fā)”音是利用舌尖正面發(fā)音，蒙古語(yǔ)“r”音是利用舌尖背面發(fā)音，所以，漢語(yǔ)為母語(yǔ)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)者對(duì)蒙古語(yǔ)“l(fā)”和“r”兩個(gè)音會(huì)有混淆，特別是操著漢語(yǔ)東北方言的人（內(nèi)蒙古呼倫貝爾地區(qū)漢語(yǔ)以東北方言黑龍江片區(qū)為主），對(duì)此的辨識(shí)度更低。

2.2 /l/音的發(fā)音特點(diǎn)

蒙古語(yǔ)中的/l/音是典型的邊音，在單獨(dú)發(fā)輔音/l/的時(shí)，大概分形成阻礙—保持阻礙—清除阻礙三個(gè)過程。在形成阻礙的過程中，先抬高舌體，使舌尖與上齒齦保持輕微接觸（可以是點(diǎn)狀接觸或輕微的面狀接觸），然后輕微抬升舌面，使舌面與硬腭保持一定的距離，留出允許氣流通過的空間，并開始送氣[4]。

在保持阻礙的過程中，改變舌尖姿勢(shì)，使輕微接觸到上齒齦的舌尖攤平，讓舌尖與上齒齦保持面狀接觸，同時(shí)舌面位置下降，使剛剛形成阻礙狀態(tài)下的舌面與硬腭間的空間縮小，硬腭與軟腭間的空間增大，使氣流摩擦通過。在清除阻礙的過程中，使舌尖與上齒齦的接觸面積再次減小，呈輕微的面狀接觸，輕微抬高舌面，使舌面呈攤平狀，同時(shí)硬腭和軟腭的空間縮小，讓剛剛摩擦的氣流順利從舌面中心通過，發(fā)音完成[5]。

三、實(shí)驗(yàn)方法

（一）實(shí)驗(yàn)設(shè)備

實(shí)驗(yàn)環(huán)境為專業(yè)的語(yǔ)音錄音室，使用領(lǐng)夾式麥克風(fēng)和專業(yè)外置聲卡，通過筆記本電腦進(jìn)行采集。采集語(yǔ)音軟件為AUDITION3.0采樣率為44100，文件按照文本的編號(hào)保存為WAV格式的語(yǔ)音文件。后期語(yǔ)音的切分和參數(shù)的提取，以及語(yǔ)圖的分析使用PRAAT軟件統(tǒng)一進(jìn)行分析。

（二）發(fā)音人和發(fā)音文本

發(fā)音人選擇了蒙古語(yǔ)呼倫貝爾土語(yǔ)男女各2名發(fā)音人，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，能夠熟練掌握蒙古文。發(fā)音文本按照音節(jié)組合的不同方式，各選擇了代表性的例詞25個(gè)，在采集過程中，每個(gè)例詞讀兩遍。

四、語(yǔ)音“r”和“l(fā)”的聲學(xué)特征

（一）蒙古語(yǔ)“r”的聲學(xué)特征

關(guān)于蒙古語(yǔ)輔音音位/r/的研究中，大多認(rèn)為存在變體。如有學(xué)者認(rèn)為典型的變體不是顫音，而是閃音，屬于舌尖閃音。閃音 和擦音 兩個(gè)音在詞中、詞尾上分布雖然偏向于詞中，但是分布比較均勻，出現(xiàn)的頻率差別不大（呼和，1996）。因此，為了對(duì)比在詞首和詞中/r/的聲學(xué)特征，分別選取了/r/在詞音節(jié)首的發(fā)音例詞，如 和詞音節(jié)首尾的例詞 等各10組作為發(fā)音詞。通過采集語(yǔ)音信號(hào)，對(duì)比三維語(yǔ)圖進(jìn)行分析。輔音的聲學(xué)特征可以反映語(yǔ)音的發(fā)音部位和方法，如送氣段、成阻和除阻的情況、聲帶是否振動(dòng)、語(yǔ)音在發(fā)音器官中的共鳴情況都可以從語(yǔ)圖進(jìn)行分析。

從語(yǔ)圖中可以觀察出，/r/在音節(jié)首的語(yǔ)圖與在音節(jié)中的有顯著差異，位于詞音節(jié)首時(shí)，低頻位置沒有明顯的能量集中區(qū)，而在詞音節(jié)首尾有明顯的濁音橫杠。排除協(xié)同發(fā)音的影響，位于詞音節(jié)首的/r/在聽感上與音節(jié)首位置的明顯不同，

4.2蒙古語(yǔ)“l(fā)”的聲學(xué)特征

蒙古語(yǔ)聲母/l/通常被認(rèn)為是濁邊音，發(fā)音過程中舌尖和上齒齦之間形成阻礙，有邊音和邊擦音兩個(gè)變體（呼和，2009）。通常情況下，邊音/l/在發(fā)音過程中容易受到臨音的影響，時(shí)長(zhǎng)在位于詞首最短，詞末的位置最長(zhǎng)，在詞中居中（哈斯其木格，2012）。在詞尾的位置會(huì)有延長(zhǎng)現(xiàn)象產(chǎn)生，主要與音節(jié)中所處的位置有關(guān)。

在/l/的發(fā)音過程中，口腔內(nèi)不會(huì)完全阻塞，只是在舌頁(yè)兩邊的位置有較弱程度的阻塞產(chǎn)生，然后氣流從口腔兩邊流出，摩擦成聲。在詞音節(jié)首位置的/l/具有邊音的聲學(xué)特征，而音節(jié)中的低頻能量集中，受元音的協(xié)同發(fā)音影響較大，具有明顯的區(qū)別。

發(fā)蒙古語(yǔ)/l/音的過程中，舌尖與上齒齦的接觸面積是至關(guān)重要的。漢語(yǔ)普通話/l/音發(fā)音時(shí)，“舌尖與齒齦脊收緊，舌面凹陷，與臼齒齒齦沒有完全接觸，齒齦脊部位形成很薄的橫向弧形接觸面積”（鄭玉玲、劉佳2006）。而蒙古語(yǔ)/l/與普通話/l/相比，舌尖與上齒齦的接觸面積不同，摩擦部位相對(duì)靠后（偏向于軟硬腭之間的空間），而且也無舌邊卷起和舌面中心下凹的動(dòng)作，也就是說，蒙古語(yǔ)輔音/l/和漢語(yǔ)普通話的輔音/l/發(fā)音姿態(tài)差異很大。

五、結(jié)論

經(jīng)過一系列的研究表明，可以證明，呼倫貝爾蒙古語(yǔ)土語(yǔ)中，“l(fā)”音和“r”音發(fā)音方法不同，而“r”音發(fā)音方法與漢語(yǔ)“l(fā)”相近，這也是導(dǎo)致兩種語(yǔ)言“r”和“l(fā)”混淆的原因。同時(shí)，在蒙古語(yǔ)的日常學(xué)習(xí)中，因?yàn)槊晒耪Z(yǔ)“l(fā)”音是濁邊音[l]，發(fā)音時(shí)一定要與漢語(yǔ)的濁邊音“l(fā)”有所區(qū)分。顫音[r]的出現(xiàn)頻率最低，就算不會(huì)顫音，也不會(huì)影響蒙古語(yǔ)的學(xué)習(xí)，只要掌握好閃音 就足夠了。

參考文獻(xiàn)：

[1]呼和.蒙古語(yǔ)/r/輔音的聲學(xué)分析[J].內(nèi)蒙古大學(xué)學(xué)報(bào)：哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版，1996（6）：88-94.

[2]阿麗斯.蒙古語(yǔ)輔音組合聲學(xué)分析[D].內(nèi)蒙古大學(xué)， 2015.

[3]哈斯其木格，呼和.蒙古語(yǔ)邊音/l/的聲學(xué)和生理研究[J].民族語(yǔ)文，2012（2）：46-54.

[4]胡紅艷，哈斯其木格，呼和.蒙古語(yǔ)邊音/l/實(shí)驗(yàn)研究[C]// 中國(guó)語(yǔ)音學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議.2010.

[5]包桂蘭.蒙古語(yǔ)輔音在詞中不同位置的發(fā)音問題[J]. 內(nèi)蒙古大學(xué)學(xué)報(bào)：哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版，2014（4）：107-112.]