地方高校誠信教育對(duì)推進(jìn)地方社會(huì)誠信體系建設(shè)的重要意義

摘要：地方高校是我國高等教育體系的主體部分，其目標(biāo)是服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，著力為地方培養(yǎng)高素質(zhì)人才。地方高校擔(dān)負(fù)重要使命。本文分析傳統(tǒng)和現(xiàn)代誠信的基本理論、黨和國家對(duì)推進(jìn)社會(huì)誠信體系建設(shè)的文件，明確地方高校誠信教育對(duì)推進(jìn)地方社會(huì)誠信體系建設(shè)的重要意義，為地方高校加強(qiáng)誠信教育和培育優(yōu)秀人才的教育實(shí)踐提供動(dòng)力。

關(guān)鍵詞：地方高校；地方社會(huì)誠信體系

一、傳統(tǒng)和現(xiàn)代誠信觀的界定

誠信是我國傳統(tǒng)道德的重要規(guī)范，注重誠信是中華民族的道德傳統(tǒng)，誠信作為一種美德被提倡和宣傳，在我國有著非常漫長(zhǎng)的歷史，有著深厚的歷史文化淵源。

1.中國傳統(tǒng)的誠信觀

從先秦開始，“誠信”得到了前所未有的重視和廣泛深人的闡發(fā)。儒、道、法、墨等家都有論述或涉及。中國傳統(tǒng)的誠信觀可以做如下概括：

（1）誠信是一個(gè)人為人處世的基本道德準(zhǔn)則

在“以人為本”的中華傳統(tǒng)文化中，是很注重一個(gè)人做人為人是否誠實(shí)、真實(shí)。奉誠守信的人，可以得到人們的信任和器重，也可以給人以力量，而那些虛偽和狡詐的人，往往為人們所不齒，見到這種人，惟恐避之不及。“人而無信，不知其可也?！弊鋈俗鍪拢家v究實(shí)事求是，表里如一，言行一致。

（2）誠信是人際交往的基本道德準(zhǔn)則

人總是處在一定的社會(huì)關(guān)系中，怎樣處理人與人之間的關(guān)系，誠信二字，就成為我們古人信守的道德原則，成為中華傳統(tǒng)文化中的一個(gè)重要傳統(tǒng)。傳統(tǒng)道德觀認(rèn)為，講信義是在正常社會(huì)交往中結(jié)交朋友的基本準(zhǔn)則，強(qiáng)調(diào)朋友之間彼此信任，坦誠相待。

2.現(xiàn)代誠信觀的科學(xué)內(nèi)涵

誠信是中國傳統(tǒng)倫理文化的重要范疇，是我國傳統(tǒng)道德中最重要的規(guī)范之一。傳統(tǒng)的“誠”和“信”都是倫理規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，傳統(tǒng)誠信思想的基本內(nèi)涵是誠實(shí)無妄，恪守信用。誠信作為一種倫理道德，屬于上層建筑的意識(shí)形態(tài)范疇，應(yīng)該適應(yīng)于它所依賴的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，并隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的現(xiàn)代誠信思想，較之于傳統(tǒng)誠信思想，有著豐富的內(nèi)涵和特質(zhì)。在內(nèi)涵上，從倫理視角看，誠信是公民社會(huì)和諧秩序的道德基礎(chǔ)；從經(jīng)濟(jì)視角看，誠信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)良性運(yùn)行的必要社會(huì)條件；從社會(huì)視角看，誠信是一種制度。在特質(zhì)上，現(xiàn)代誠信思想是普遍信任、契約誠信，同時(shí)還是一種重要的社會(huì)資本。 目前我國正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，社會(huì)結(jié)構(gòu)、倫理關(guān)系和價(jià)值觀念都發(fā)生了變化，要使傳統(tǒng)誠信思想適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化要求，就必須進(jìn)行現(xiàn)代轉(zhuǎn)型，即從傳統(tǒng)的人倫關(guān)系轉(zhuǎn)向市場(chǎng)關(guān)系；從傳統(tǒng)人格誠信轉(zhuǎn)向現(xiàn)代契約誠信；從特殊誠信轉(zhuǎn)向普遍誠信；從重視自律到自律與他律相結(jié)合的現(xiàn)代誠信轉(zhuǎn)化。同時(shí)，要建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的社會(huì)誠信機(jī)制，強(qiáng)化誠信制度保障；建立、健全個(gè)人信用制度；創(chuàng)新和諧社會(huì)的誠信教育理念和方式，促進(jìn)傳統(tǒng)誠信思想的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型。唯其如此，才能解決我國當(dāng)代存在的誠信缺失問題，才能適應(yīng)我國社會(huì)發(fā)展的要求。

二、地方高校誠信教育對(duì)推進(jìn)地方社會(huì)誠信建設(shè)的重要意義

（1）黨和國家積極推進(jìn)社會(huì)誠信體系建設(shè)

近年來，黨中央、國務(wù)院十分重視社會(huì)信用體系建設(shè)工作。

2011年，黨的十七屆六中全會(huì)提出要把誠信建設(shè)擺在突出位置，“大力推進(jìn)政務(wù)誠信、商務(wù)誠信、社會(huì)誠信和司法公信建設(shè)，抓緊建立健全覆蓋全社會(huì)的征信系統(tǒng)，加大對(duì)失信行為的懲戒力度，在全社會(huì)廣泛形成守信光榮、失信可恥的氛圍”。

2012年黨的十八大報(bào)告《堅(jiān)定不移沿著中國特色社會(huì)主義道路前進(jìn)為全面建成小康社會(huì)而奮斗》，對(duì)于“誠信”問題做出了重要論述。報(bào)告中共4處、6次提到“誠信”問題，“誠信”二字出現(xiàn)次數(shù)之多、涉及內(nèi)容之廣，是歷屆黨代會(huì)報(bào)告所未有的。

2014年6月14日，國務(wù)院發(fā)布《社會(huì)信用體系建設(shè)規(guī)劃綱要（2014—2020年）》（國發(fā)〔2014〕21號(hào)），明確了我國社會(huì)信用體系建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本原則、主要目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)和保障措施，對(duì)當(dāng)前和今后一段時(shí)期加快建設(shè)社會(huì)信用體系、構(gòu)筑誠實(shí)守信的經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境，具有重要的指導(dǎo)意義。

2016年國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)個(gè)人誠信體系建設(shè)的指導(dǎo)意見，即國辦發(fā)〔2016〕98號(hào)文件，提出以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，大力弘揚(yáng)誠信文化，讓誠信成為全社會(huì)共同的價(jià)值追求和行為準(zhǔn)則，積極營造“守信光榮、失信可恥”的良好社會(huì)氛圍。

2017年習(xí)近平在黨的十九大報(bào)告《決勝全面建成小康社會(huì)奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利》，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)要培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，推進(jìn)誠信建設(shè)。

（2）地方高校誠信教育對(duì)推進(jìn)本溪市社會(huì)誠信體系建設(shè)的重要意義

地方高校承載著為地方培養(yǎng)合格大學(xué)生的使命，高等教育的質(zhì)量如何，直接關(guān)系著未來接班人的素質(zhì)高低，尤其高校的誠信教育，關(guān)系著大學(xué)生道德品質(zhì)的形成。地方高校只有在大學(xué)生思想政治教育中加強(qiáng)誠信教育，探討誠信因素，才能為社會(huì)輸送更多的優(yōu)秀畢業(yè)生，充實(shí)到社會(huì)建設(shè)中去。同時(shí)，地方高校全體師生員工生活、學(xué)習(xí)和工作等方方面面與地方發(fā)展緊密相連，他們的精神風(fēng)貌和言談舉止一定層面代表地方的風(fēng)貌。另外，他們對(duì)地方區(qū)域的道德引領(lǐng)起著潛移默化的作用。所以，地方高校在完成自身教育發(fā)展任務(wù)的同時(shí)，還應(yīng)該為地方社會(huì)誠信體系建設(shè)多做貢獻(xiàn)，這也是其一大使命。營造誠信氛圍、創(chuàng)新誠信模式、完善誠信機(jī)制和強(qiáng)化誠信踐履是高校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行誠信道德建設(shè)的根本途徑。高校應(yīng)該聯(lián)系地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，以高校獨(dú)特的視角，多渠道多層次地為地方社會(huì)誠信建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持，推動(dòng)地方社會(huì)誠信體系建設(shè)的快速發(fā)展，加快地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，從而為我國社會(huì)誠信體系建設(shè)添磚加瓦，促進(jìn)社會(huì)和諧，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]黨的十八大報(bào)告.堅(jiān)定不移沿著中國特色社會(huì)主義道路前進(jìn)為全面建成小康社會(huì)而奮斗.2012.11

[2]國務(wù)院.《社會(huì)信用體系建設(shè)規(guī)劃綱要（2014—2020年）》（國發(fā)〔2014〕21號(hào)）.2014.6.14

[3]國務(wù)院.關(guān)于加強(qiáng)個(gè)人誠信體系建設(shè)的指導(dǎo)意見，國辦發(fā)〔2016〕98號(hào)文件.2016.

[4]黨的十九大報(bào)告.決勝全面建成小康社會(huì)奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利》.2017.10

作者簡(jiǎn)介：姓名：關(guān)萍，出生年月：1969.11，性別：女，職稱：副教授，工作單位：遼寧科技學(xué)院，從事專業(yè)：思想政治理論教育，研究方向：思想政治理論教育。