2018年浙江省高考優(yōu)秀作文點評

郭吉成

古魄今魂，浙江與我同行

浙江一考生

劉亮程說過：“故鄉(xiāng)一如我古舊而嶄新的血液?！闭驹谶^去與未來的交匯處，站在人生的新起點，我想說：古魄今魂，浙江與我同行。

歷史文化是她的根?；厮菟那笆溃瑥陌拙右椎摹白類酆|行不足，綠楊陰里白沙堤”到蘇軾的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，浙江滋養(yǎng)了務(wù)實愛民的官文化。從張宗子的《西湖七月半》到徐霞客的《雁蕩游記》，浙江孕育了知行合一的民文化。淡雅的山脈，給我們“池塘生香草，園柳變鳴禽”的自然平和；澎湃的海浪，又給我們“以天下為己任”的雄心。浙江是古老的，承載著智慧的教訓和豐厚的底蘊。

創(chuàng)新發(fā)展是她的葉。仍記得G20峰會時湖面上的歌舞，仍記得水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)閃耀的科技之光。當?shù)谝患一ヂ?lián)網(wǎng)法院誕生，當西湖大學贏來陣陣叫好，這片古老的土地以嶄新的面貌唱起供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的想法，繪制成了一個個創(chuàng)意小鎮(zhèn)的地圖。與時俱進的浙江，承擔起了時代的重任。

加繆曾說過：“人人身上都有一種感覺，或是一支回憶之篇，或是荒誕的設(shè)想。不是想回到過去，就是想時光飛逝?！闭驹谶@個玄妙的時間點，我貪婪地汲取歷史的養(yǎng)料，又期盼地構(gòu)想未來的藍圖。我是浙江樹上結(jié)的青澀的浙江果，而我反省自我，我將站在當下，與浙江同行。

我們，是浙江的魂。

攜那古魄，干在實處，走在前列，勇立潮頭?！半m千萬人，吾往矣”，我將成為時代的弄潮兒，思想的瞭望者，永遠在曙光的方向。

因為古魄今魂，我更注重當下。五四運動時，朱自清先生寄居溫州，便悟出了“剎那主義”，往者不可諫，來者難望見，最重要的是把握人生的這一剎那，讓這一剎那綻放出光彩。“剎那主義”，是浙江的主義，又是我們的主義，只有在這片務(wù)實而上進的土地，才有可能孕育出這樣的思想。

我將帶著浙江的魂，走向四方。正如北京大學校歌《燕園情》里唱的那樣，“我們來自五湖四海，我們走向海角天涯”。讓浙江氛圍縈繞整個土地，是青年的責任，亦是浙江母親對我們的期許。

曾經(jīng)，我與浙江同行，她伴我走過十八年歲月。而現(xiàn)在，浙江與我同行，我?guī)呦虿恍嗟拿魈臁?/p>

點評

得分：59

這是一篇切合題意的作文，文章從浙江文化落筆，闡述浙江精神的“根”與“葉”，這里的“根”是浙江精神的源，這里的“葉”是浙江精神的“發(fā)展”?！案迸c“葉”形象地解釋了浙江文化與浙江精神的關(guān)系，也貼切地揭示了浙江文化發(fā)展的流變。文章并沒有僅僅停留在這里，而是繼續(xù)往前推進闡述浙江精神怎樣與時俱進，“帶著浙江的魂，走向四方”，進一步地表達了站在時代新起點上的浙江學子對浙江精神的高度理解與認識。除了內(nèi)容外，文章還值得我們關(guān)注的是，作者比較準確地使用了隨感式散文這種文體，文章有感而發(fā)，緊扣話題，就事論事，就事說理，在豐富靈活的語言表達中，集中而緊湊地表達了自己對浙江精神的體驗和思考。

浙江育我，我促浙江

浙江一考生

卡爾維諾曾言：我們都是歷史中的人。而在歷史的潮流中，我們更應(yīng)擔負歷史授予的使命，給予這個時代一個嶄新的未來。

在這片東南沿海的大地上，浙江以它厚重的思想底蘊孕育我們，憑它開拓的精神激勵我們，因此我認為浙江育我，我也力促浙江。

那么，這對于我們浙江人到底有著怎樣的指引，我們又該以怎樣的方式給予浙江新的動力呢？

浙江，一個創(chuàng)新與科技的代名詞，沿海的地理環(huán)境造就了開放的商業(yè)市場，而馬云締造的阿里巴巴集團，更是引領(lǐng)著中國這一代嶄新的消費潮流。馬云當時對互聯(lián)網(wǎng)敏銳的嗅覺與毅然決然的決定，不僅僅代表了那時浙江人的勇氣，更是傳遞著獨特的創(chuàng)新理念與開拓拼搏精神?！陡窳蟹鹩斡洝返淖髡咴f：看到看不見的地方才叫眼光。正因為獨具特色的眼光，與敢為人先的創(chuàng)新精神，浙江才因它們而繁華，先進而耀眼。G20開幕式的成功演出，更是代表著我們對文化、對科技創(chuàng)新的包容與追求。

但不僅僅是現(xiàn)代文明的卓越，我們浙江更有著傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，杭州西湖、魯迅故居、朱自清故居這些因深厚文化底蘊襯托出的旅游勝地，更是我們對于文化對于過去的尊敬與追求，這些文化因我們而流傳，但我們因文化而愈發(fā)飽滿。余秋雨認為文化無墻，浙江也使我們與這些光輝燦爛的歷史不再隔閡。知行合一、經(jīng)世致用的思想孕育了我們，成就了浙江獨有的文氣，這是時代獨有的捍衛(wèi)，是浙江對于歷史的尊敬。

古往今來，浙江都是一個進步與歷史的共同體，擁有向前看的視野，更保有對前人文化的敬仰。

然而我們在展望美好未來、回憶偉大成績的時候，也不能忘記那些慘痛的記憶。二十世紀溫州的假皮革事件，已經(jīng)成為一個不堪回首的時代的記憶，人們被利益迷惑，被名利趨向一致。這是人們無法觸碰、無法回憶的過去，因屈辱而無法面對與正視。但現(xiàn)如今的奧康、紅蜻蜓等集團，也在潛移默化地改變?nèi)藗兊挠∠?。時代在變，我們也在改變，正因為有了不足的過去，未來也將更加美好。

由此看來，作為新時代的新的我們，也應(yīng)將齊白石說的微妙置于心間，立足于當下，汲取于過去，貢獻于未來。我們應(yīng)以我們的學識促浙江以更好的發(fā)展，正視已有的不足，坦然接受得到的贊美，盡心創(chuàng)造屬于這一代人的新的浙江。此時我站在人生的新的起點，為浙江的未來努力開拓前行，推開過去的門，迎接新的光輝之路。我為浙江人，我為浙江謀。

浙江育我，我促浙江。愿你我的存在能為浙江的當下贏得更好的未來。

點評

得分：58

文章緊扣題意，站在時代的高度，從浙江精神與我們的關(guān)系來論述“浙江精神”，論述中用具體說理的方法，層層深入地展開。更為難得的是，作者并不是在文中空洞地說理，而是運用思辨的方式，不斷地將思維推向深入。這種思辨呈現(xiàn)在兩個方面：一是通過事物間的因果聯(lián)系，揭示產(chǎn)生浙江品質(zhì)的文化根源和歷史根源，從小處著手，表達宏觀的思考；二是運用辯證思維的方式，不僅僅看到“浙江精神”的正能量一面，也能從另一面看到歷史上與浙江精神相背離的一面，這種思辨是辯證思維的具體體現(xiàn)，它對增強文章的說服力，推動思辨的深入有著極為重要的作用。因此，從文章濃厚的思辨色彩中我們可以讀出作者獨特的寫作智慧和思考的睿智。