基于網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)生英語學(xué)習(xí)方法研究

劉夙卿+曹祥英

摘 要：隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)滲透到大學(xué)生生活的方方面面，也使學(xué)習(xí)英語的途徑產(chǎn)生了更多變化。如何正確使用網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)英語，對大學(xué)生來說不失為一個難題。網(wǎng)上的英語學(xué)習(xí)軟件數(shù)不勝數(shù)，怎樣選擇適合自己的，找到正確的方法活用網(wǎng)絡(luò)，也是重中之重。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)發(fā)展；大學(xué)生；英語學(xué)習(xí)軟件

眾所周知，英語是最多國家使用的官方語言，也是世界上運用最廣泛的第一語言。而網(wǎng)絡(luò)的多媒體，使得任何信息的展現(xiàn)都變得異常豐富和動態(tài)，而且更有助于理解和學(xué)習(xí)。本文便從網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生英語學(xué)習(xí)的影響著手，分析網(wǎng)絡(luò)的作用及用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法。

一、 網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生生活中的地位

智能手機早已成為大學(xué)生的標配了，甚至有不少人成為了“手機控”，日日沉迷手機無法自拔。各類游戲、聊天軟件等層出不窮，導(dǎo)致大學(xué)生對手機愛不釋手。據(jù)中國社會科學(xué)院的調(diào)查顯示，大學(xué)生每天用在智能手機上的時間約5小時17分鐘，占一天全部時間的22%，而大多數(shù)學(xué)生使用手機，不為學(xué)習(xí)，而是娛樂用途。在華中師大、中南財政大等武漢6所高校受訪的千余大學(xué)生中，超過七成曾經(jīng)在上課時間使用手機上網(wǎng)，而其中一半以上是在網(wǎng)上聊天。

由此可見，擁有手機的大學(xué)生似乎有些過于放飛自我了。再加上大多數(shù)經(jīng)濟允許的家庭會在孩子上大學(xué)前為其購買一臺筆記本電腦，這樣在手機和電腦的雙重影響下，網(wǎng)絡(luò)便成為大學(xué)生生活中必不可少的一份子，也是一把鋒利的雙刃劍。

二、 淺析英語學(xué)習(xí)軟件及網(wǎng)站

作為一名英語專業(yè)的學(xué)生，筆者使用過多個英語軟件，也算小有心得。此處將結(jié)合自身經(jīng)驗及對周邊專業(yè)或非專業(yè)大學(xué)生的調(diào)查，分析當(dāng)下比較知名的一些英語學(xué)習(xí)軟件和網(wǎng)站，僅供參考。

聽說讀寫：TED；BBC英語；英語流利說；扇貝新聞；可可英語。

TED上有各類成功人士的演講視頻，風(fēng)格類型各異，對想同時提高聽力和口語的大學(xué)生來說再好不過了。最開始可以借助字幕理解演講內(nèi)容，然后舍棄字幕，一遍遍聽，一遍遍跟讀。要知道，勤奮才是學(xué)習(xí)英語的最好方法。

BBC英語對想要加強聽力的大學(xué)生來說是個好去處，各類BBC新聞音頻都有分門別類整理好，可以隨時停頓、重復(fù)，直至寫完整個篇章?，F(xiàn)在雖然很流行美式英語，但英式發(fā)音還是最標準、最值得練習(xí)的，多聽BBC news對聽力和口語將大有幫助。

英語是一門與國際接軌的語言，學(xué)習(xí)英語的大學(xué)生也應(yīng)該緊跟時代潮流，閱讀新聞是必修課。起初可能會覺得新聞?wù)Z言較為晦澀，堅持下去的話會有效果，也能培養(yǎng)閱讀能力。

網(wǎng)站類：MOOC；普特聽力網(wǎng)；萬門大學(xué)；旺旺英語

英文網(wǎng)站也成了一個流行趨勢。在這些應(yīng)接不暇的網(wǎng)站里，筆者使用最多的是MOOC（慕課網(wǎng)）。慕課上是國內(nèi)外各高校名師所教授的課程，中途會有隨堂測驗和考試。對于那些處在二三流大學(xué)卻又渴望提升自己的學(xué)生來說，這不是個絕佳的平臺嗎？可以選擇自己喜歡的課程，免費享受好的教育，在小組內(nèi)互相討論并展示成果……要說不足的，大概還是可供選擇的太少，并且在一期課程短短的時間里，想把一門學(xué)問學(xué)精是不可能的，只有自己努力鉆研。

普特聽力網(wǎng)有相當(dāng)豐富的聽力資料可供下載，原文和答案相互對應(yīng)，做得很規(guī)范。學(xué)生可以大批量地下載下來，從易到難，在聽的練習(xí)過程中慢慢進步。

三、 網(wǎng)上課堂和傳統(tǒng)課堂

現(xiàn)在網(wǎng)上課堂的風(fēng)靡程度和幾年前早就不可同日而語了，網(wǎng)易云課堂、滬江網(wǎng)校、新東方在線……引得學(xué)生趨之若鶩。而這幾個軟件，幾乎所有課程都是收費的，而且費用不低。筆者身邊有不少在滬江網(wǎng)校買了課程的同學(xué)，據(jù)一位學(xué)長說，一期課程時間長，課時多，能看老師視頻直播，也有固定的學(xué)習(xí)資料，這幾千元不虧。

另一同學(xué)更是語出驚人：“我個人覺得線上課堂在很多方面取代了線下課堂。即便在小城市、差學(xué)校，也可以花錢請名師，只要自覺性和自律性足夠強，在網(wǎng)上學(xué)到的東西比平時在課堂上學(xué)的會更多?！?/p>

然而，線上教育還有很多亟待解決的問題。比如，線上直播課程整體普遍效果明顯不如線下。線上直播教學(xué)本應(yīng)該有的較線下教學(xué)有所突破的多媒體手段、社區(qū)化教學(xué)手段未見授課教師很好地應(yīng)用于教學(xué)，另外，線上直播平臺教師教學(xué)質(zhì)量的參差不齊。很多直播平臺沒有相應(yīng)的教師管理委員會來監(jiān)控教師的教學(xué)質(zhì)量，這也是線上教學(xué)質(zhì)量口碑始終難言的原因之一。

最關(guān)鍵的是，目前線上直播課程過于單一，沒有形成理想狀態(tài)中的線上線下相結(jié)合，直播錄播相結(jié)合等多個教學(xué)形態(tài)和工具的有機結(jié)合，也就難以實現(xiàn)理想的課堂效果。

傳統(tǒng)課堂的重要性不容忽視。在網(wǎng)絡(luò)課堂發(fā)展如此迅猛的當(dāng)下，學(xué)生需要在兩者之間找到平衡，而盡早開啟若干教學(xué)模式結(jié)合也是未來教育發(fā)展的必由之路。

四、 小結(jié)

綜上所述，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，學(xué)會利用好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)英語是我國大學(xué)生任重而道遠的必修課。在如此多的學(xué)習(xí)軟件和網(wǎng)站中，學(xué)生們應(yīng)該細心篩選適合自己的，給自己找準定位。每個人應(yīng)該著力的點不同，相對的選擇應(yīng)該也要不同。

在網(wǎng)絡(luò)課堂這方面，大學(xué)生要堅持線上線下相結(jié)合的原則，平時上課時認真聽講，課后在網(wǎng)上查漏補缺，才是正確的。正如Knowles所說，教育的重要目標之一就是幫助人們樹立終生學(xué)習(xí)的觀念和掌握自主學(xué)習(xí)的技巧。網(wǎng)絡(luò)是一個好工具，基于網(wǎng)絡(luò)的英語學(xué)習(xí)方法能最大限度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。

參考文獻：

[1]Knowles，M.S.Self-directed learning：A guide for learners and teachers[M].New York：association Press，1975.

[2]中國社會科學(xué)院社會學(xué)研究所社會心理研究中心組織《中國社會心態(tài)研究報告（2015）》[M]，2016，（1）.

[3]王緒偉.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生英語學(xué)習(xí)策略的研究[J]哈爾濱師范大學(xué)，2012，（6）.

作者簡介：

劉夙卿，曹祥英，江西省南昌市，南昌理工學(xué)院。endprint