以誠相待 以信相交

摘 要：孔子曰：“人而無信，不知其可也?！泵耖g也流傳著“一言既出，駟馬難追”的諺語，可見誠信是日常交往的重要準(zhǔn)則。現(xiàn)實生活中，還有不講誠信的現(xiàn)象。為了把“誠信”作為為人處世的基本原則，要注重誠信的養(yǎng)成教育。

關(guān)鍵詞：誠信；教學(xué)；教育

【教學(xué)目標(biāo)】

1 學(xué)生能夠理解誠信作為社會主義核心價值觀之一的真正意義。

2 立足于從身邊小事做起，以誠相待、以信相交。

3 懂得現(xiàn)代社會更需要誠實守信的青少年一代。

【教學(xué)過程】

一、 目標(biāo)導(dǎo)入

班主任：以《誠信中國》作為背景音樂，聽到有部分同學(xué)跟唱這首歌，大家知道這首歌的歌名嗎？這就是——《誠信中國》。大家說說該歌曲主要反映哪個方面的問題？

二、 解讀誠信的含義

大家是如何理解誠？又怎么理解信？

學(xué)生：在議論對誠信的理解。

老師：看來每個同學(xué)對誠信都有不同層面的理解，如何用一句話來解讀誠信？誠信：誠信即誠實，守信用。

【設(shè)計意圖：通過《誠信中國》這首耳熟能詳?shù)母枨鷮?dǎo)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生感知理解什么是誠信?！?/p>

三、 走進社會話誠信

主持人：大家聽過不少古今中外有關(guān)誠信的故事，今天，就請同學(xué)分享一下所知道的誠信的故事。

學(xué)生甲：有關(guān)美國總統(tǒng)《華盛頓砍壞櫻桃樹的故事》，故事中描述華盛頓如何承認(rèn)錯誤的故事。

學(xué)生乙：《韓信報恩》的故事講述韓信是如何充當(dāng)守信的楷模。

【設(shè)計意圖：通過中外兩個名人小故事，讓學(xué)生直觀感受誠信的意義，要進一步學(xué)會如何做一個誠實守信的人?！?/p>

主持人：培養(yǎng)誠信素養(yǎng)已經(jīng)迫在眉睫，誠信已經(jīng)列為社會主義核心價值觀的重要組成部分，社會要求大家能樹立講誠信的優(yōu)良風(fēng)氣。生活中還是有一些不講誠信的現(xiàn)象。下面，請各組展示誠信有關(guān)的案例。

第一小組展示：新聞播報《誠信觀察》

《7月23日北京八達嶺野生動物園老虎傷人事件》游客不遵守動物園的游覽規(guī)定，因為一些瑣事慪氣擅自下車，最終造成不可挽回的悲??；《1月29日寧波逃票游客誤入虎區(qū)被咬身亡》為了少買兩個人的門票選擇逃票誤入老虎養(yǎng)護區(qū)，最終被老虎傷害致死；《高考中取消二級運動員加分政策》部分家長利用二級運動員可以加分的政策，因而市場上就滋生買賣二級運動員證書的交易，最終讓真正有等級的同學(xué)也享受不了優(yōu)惠。但是，中國畢竟有五千年的文明歷史，社會正義力量占據(jù)社會主體，現(xiàn)實中如：《老人乘公交投幣200元為20年前孩子逃票補票》《南京：司機撿到十萬元拾金不昧等失主》《廢棄彩票竟然中了一百萬女子物歸原主》《海爾“砸冰箱”》等等。

主持人：以上大家從正反兩方面列舉了誠信與不誠信的事例，大家也看清了不講誠信的人最終會付出慘重的代價。我們同學(xué)不僅是在理論上，還用實際行動來反映社會上不講誠信的現(xiàn)象。

第二小組：相聲《誠信都去哪兒了？》

【設(shè)計意圖：正反兩方面有關(guān)誠信的事例，讓學(xué)生看到哪些地方是不誠信的表現(xiàn)，接著樹立正確的誠信榜樣，能從生活中尋找榜樣，自己努力做誠信的人?！?/p>

四、 聚焦校園生活話誠信

主持人：對于生活在現(xiàn)代社會的每個人，誠信是自己高尚人格的具體體現(xiàn)；對于國家，誠信能在國際輿論中反映一個國家良好的國際形象與否。誠信是每個人在社會上的立足之本，誠信也是治國安邦的助力，在大家的心中，誠信有什么重要的意義呢？請大家分享一下在校園生活中有關(guān)誠信的故事。

第三小組：小H同學(xué)針對誠信問題做了一次校園調(diào)查問卷。（課件顯示調(diào)查結(jié)果）

小H同學(xué)對我校高一年級7個班學(xué)生進行有關(guān)誠信問題的問卷調(diào)查，其問卷主要內(nèi)容包括：學(xué)生對待誠信的態(tài)度，沒有老師與家長是否有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象，考試是否有作弊現(xiàn)象，是否有拿錯別人東西沒有按時歸還，是否有沒按學(xué)校要求帶電子產(chǎn)品進校園？他對調(diào)查問卷進行分類匯總，呈現(xiàn)出自己的調(diào)查結(jié)果。

主持人：聽了小H剛才的調(diào)查結(jié)果，你們有什么想要與大家分享？你的身邊是否也存在不講誠信的事例呢？（學(xué)生各抒己見）

第三小組：小組結(jié)合身邊不講誠信的事創(chuàng)編了一個小品

小品表演：《誠信從我做起》

【設(shè)計意圖：誠信不只是從認(rèn)識層面來說，更是行為層面需要，讓學(xué)生在認(rèn)知與行為方面都踐行誠信?！?/p>

五、 班會課后的反思

剛接受學(xué)校布置的任務(wù)時，心里確實有點忐忑不安，一是自己是一位“德育學(xué)科帶頭人”，擔(dān)心要是班會開設(shè)得沒有亮點別人肯定會以異樣的眼光來看我；二是文藝班的同學(xué)有很強的表現(xiàn)欲望，現(xiàn)場會出現(xiàn)不可預(yù)設(shè)的問題。經(jīng)過今天的班會課完全打消了我的顧慮。

1 班級同學(xué)參與活動的熱情與投入度超過我的預(yù)期。文藝班的學(xué)生多次上臺表演，他們見過較多的市面，我開始擔(dān)心學(xué)生不認(rèn)真準(zhǔn)備本節(jié)課的內(nèi)容，在課堂上做一些敷衍的回答，沒想到很多同學(xué)主動找我，想為本節(jié)課服務(wù)，向我推薦哪些同學(xué)有表演天賦、哪些同學(xué)有很好的語言天賦，有的更是主動請纓力爭參與表演，他們沒有叫苦叫累，都是利用課余的時間進行小品、唱歌的排練，有的同學(xué)放棄了很多次午休和就餐的時間。值得一提的是在班會課開設(shè)過程中，由于前面參加策劃與討論的同學(xué)還是有點緊張忘記一些應(yīng)該說的話，所以在整個課堂安排上覺得時間有點空余，這時有部分同學(xué)覺察到課堂時間尚有剩余而內(nèi)容已經(jīng)上完，此時就體現(xiàn)出他們救場的能力；有幾個同學(xué)都舉手要求發(fā)言，特別是小H同學(xué)，課前的調(diào)查報告花費大量的時間進行發(fā)放問卷并且進行分類匯總，在分享中指出自己做得不夠的地方，給大家做出了警示。

2 班委能夠起到的作用出乎我的意料。在以前，我一直認(rèn)為本班班委的工作能力與工作態(tài)度不太給力，工作缺乏主動性，最多也只能做點事務(wù)性的工作，沒有發(fā)揮真正的模范帶頭作用。但在這次班會的準(zhǔn)備過程中，班委起到了關(guān)鍵性的作用，也增強了班集體凝聚力。

3 教育效果非常之好。以前作為班主任顧慮搞活動會分散學(xué)生注意力，影響他們學(xué)習(xí)效果，尤其文藝班每周三都要進行集中排練，經(jīng)常外出參與表演與比賽，擔(dān)心他們活動太多會沖淡他們學(xué)習(xí)的勁頭。以前的班會課基本是一些事務(wù)性的布置，其實效果并不好。通過這次主題班會對學(xué)生促進很大，違紀(jì)現(xiàn)象也比以前顯著減少了，能夠從班級的集體榮譽感來考慮問題了，值日生的工作也能認(rèn)真負責(zé)了。更令我欣慰的是課堂紀(jì)律與晚自習(xí)的紀(jì)律明顯變好了。更有的同學(xué)覺得自己以前是混日子，在老師的日常默寫時做一些小動作就蒙混過關(guān)了，但通過本次班會課的學(xué)習(xí)認(rèn)識到作弊是一件非?？膳碌氖虑?，是不講誠信的典型。

作者簡介：胡永銀，江蘇省南京市，南京市第九中學(xué)。endprint