大聲說“不”

任敏

伴隨著“砰”的一聲，衛(wèi)生間的門被撞開了。

“臭丫頭，你看看你那被子疊得！那是個十五六歲的大姑娘應該干的事情嗎？跟狗窩似的！真不知道你在學校怎么活的！你說你啊……”

得，又來了！我默默地戴上早已備好的耳塞，對著鏡子里蓬頭垢面、滿嘴牙膏沫的自己，深深地嘆了口氣。

我，一名準初三學生，兼具“懶癌晚期患者”的光榮頭銜。其實我覺得吧，臥室清潔這種事在學校做做就行了，在家何必難為自己呢？反正晚上還要睡?。ā芭尽钡囊宦?，飛來一只拖鞋）咳咳！臥室整潔是很有必要的！剛才誰說無所謂的？給我站出來！站出來！

在老媽的“淫威”之下，我決定戰(zhàn)勝“懶癌”！先從臥室做起。

周末清晨。

“丁零零……”聽到鬧鈴聲，我“騰”地坐了起來，可惜，睡神沖著我的腦門彈了一下，又把我彈進了松軟的枕頭里。過了好一會兒，我才緩緩地爬起來，揉揉惺忪的睡眼，手腳并用地“爬”去衛(wèi)生間洗漱?；貋頃r，看著一片狼藉的臥室，我的心里一團亂麻。

不！我一定要對“懶癌”說“不”。

我的臥室真亂?。郎蠙M七豎八地倒著各類復習資料、名著小說，有的甚至已經(jīng)被“開膛破肚”；衣柜里的衣服到處亂掛，有的還在柜門打開的瞬間“跑”了出來；桌旁的垃圾桶里早已被塞得滿滿當當?shù)模踔劣袔字恍★w蟲在上空盤旋；尤其是床上，怪不得老媽說它像“狗窩”——床單被攪和在了一起，被子卷成了“面包圈”縮在角落里。咦！枕頭呢？我抖抖被子，印著“哆啦A夢”圖案的枕頭立刻“滾”了出來。唉，看來真要好好整理一番了。

加油！行動！

我先扶正書，將它們分類放在書架上，撕壞的就小心地用膠帶粘起來。然后，我將衣柜中的衣服全部拿出來一一疊好，再小心地放進去。這些做好后，我開始整理床鋪。我先將被子放在一旁，將被單拉開，再將被子疊好放在床的一側(cè)，又將“哆啦A夢”放在床頭。雖然技術(shù)不咋樣，但“賣相”還行。

我拎起垃圾袋，下樓。我哼著小曲兒，想起剛整理好的房間，心中輕松了許多，覺得連今天的陽光都明媚了不少。

吃早飯時，我聽到老媽小聲嘀咕了一句：“這丫頭，干得不錯嘛！”

其實，生活中像我這樣的人很多，但真正能克服自己身上這些壞毛病的人很少。

讓我們一起對這些缺點大聲說“不”吧！

極具生活氣息的開篇。

活靈活現(xiàn)的媽媽語言。

躍然紙上的懶丫頭形象。

從生活場景到懶丫頭心態(tài)，小作者用靈動的筆觸還原生活。

描寫細膩，語言生動，俏皮可愛。

有真實的生活體驗，才有這樣妙趣橫生的描述。

收筆干脆利落。

這是一篇可愛的文章，小作者把一件簡單的事情寫得饒有趣味。一般來說，敢寫生活瑣事的，要么是高手，要么是庸手。庸手寫不好，是在于只寫過程。既然已經(jīng)是瑣事，過程自然不重要了，重要的是能不能寫出情趣來。這位考生寫的就是“情趣”二字，文風幽默，行文自然，沒有匠氣，青春氣息撲面而來。