忠于夢想不放棄的青春

艾雅

阿甘是我的同桌，是個一米八三的大男生。之所以喊他阿甘，是因為他像《阿甘正傳》里的主角一樣，是個特別愛跑且跑得很快的人。不但如此，他還像阿甘一樣固執(zhí)木訥。

阿甘被安排在我旁邊時，老師特意交代我，要互幫互助。不知為何，聽見這句話再看一眼耷拉著腦袋、紅著臉的阿甘，我覺得十分滑稽，沒忍住就笑出了聲。大概是我的舉止刺激到了他的自尊心，他把書往桌上重重一放，很嚴肅地告訴我：“雖然我成績不好，但我有夢想，我要考同濟大學(xué)的土木工程系！”

此話一出，原本安靜的教室瞬間沸騰。這一切只是因為，說這話的阿甘名次倒數(shù)，同濟大學(xué)那樣閃閃發(fā)光的名校，不應(yīng)該出現(xiàn)在他的夢想里。

這件事成了我們高二的開端，在學(xué)習的重壓之下，大家就當它是個笑話，沒有人把阿甘的夢想當真。阿甘沉默地復(fù)習，偶爾去操場跑步。

高二第一次月考，我考了班級前五名，老師把前十名的同學(xué)請到講臺上，一人發(fā)了三本厚厚的筆記本。倒數(shù)十名的同學(xué)則被發(fā)配到后墻角站著，阿甘名列其中。臺下的同學(xué)嘲笑說：“你看，他科科考倒數(shù)，還想去同濟大學(xué)呢……”

那一天，我突然覺得對不住阿甘，不應(yīng)該嘲笑他的夢想。那天之后，我送了一個筆記本給他，并寫了一封道歉信，告訴他以后有什么不懂的問題都可以問我。他沒有回信，但收下了筆記本。我看到他在筆記本上寫下名字，還寫下了考取同濟大學(xué)的誓言。

他的學(xué)習方法死板，一切都靠死記硬背。即使很刻苦，每天都是最早到最晚走的人，他也很難有較大的進步。阿甘只是在短暫的自我懷疑后，繼續(xù)發(fā)揚他堅持不懈、自強不息的精神。他開始勤快地往老師的辦公室跑。幾趟下來，他興奮地告訴我，各科老師都答應(yīng)在課間分別給他補課。

從此以后，課間十分鐘再也見不到阿甘的身影。他有一個很厚的數(shù)學(xué)筆記本，里面記下了數(shù)學(xué)老師給他補課時說的每一個重要知識點。總也弄不明白的公式，他就靠背大題，背解題步驟，連標點符號都不允許出錯。

這種刻板的學(xué)習方法大概只適用于阿甘。他樂此不疲，因為一套試卷做下來，終于有一半是對的。這種進步對他來講，簡直就是人生的曙光。盡管這樣的成績與同濟大學(xué)仍隔著銀河系，可阿甘不畏懼啊，他說路再遠也遠不過腳步，銀河系再浩瀚無邊也擋不住一顆勇往直前的心。說這句話的時候，月考成績剛出爐，他終于脫離了倒數(shù)十名，往前進步了二十幾名，正式摘掉了成績不好的標簽。

高二最后半學(xué)期的阿甘，變成了超人，每一次考試，都要往前躥幾名。這個時候，大家才慢慢開始關(guān)注起這個曾經(jīng)揚言要考同濟大學(xué)土木工程系的名次倒數(shù)的阿甘。

高三我們沒有分到同一個班，我去了A班，他在普通班。高三有參加不完的考試，做不完的習題，背不完的重點，消化不完的壓力。百日誓師那天，阿甘竟然成了班級代表，在紅旗下宣誓。他說自己曾經(jīng)成績很差，說出夢想時連自己都覺得不配，但今天有幸站在紅旗下，他還是要大聲地無悔地驕傲地告訴所有人，他的夢想是考進同濟大學(xué)，攻讀土木工程專業(yè)！

那一天的天氣格外好，聽到這一段話，我紅了眼眶。高中這三年，無論歡喜或挫折，我們都是肯努力的人，身上的校服，校服上的校徽，?；障碌拿?，名字背后隱藏著的夢想，總有一天會把它拿出來曬一曬太陽。這一定就是青春的意義吧。

同濟大學(xué)那一年在我們省的分數(shù)線是640分，阿甘考了665分。對于努力過的人，這份成績是鑲了金邊的勛章，是青春里何時想起都值得驕傲的無價之寶。endprint