八年級(jí)上冊(cè)第三單元綜合素質(zhì)檢測(cè)

劉西洲

（總分：120分 時(shí)間：150分鐘）

1.“煙波江上使人愁”“江入大荒流”中的“江”指的是 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?;“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”中的“河”指的是 ? ;“最?lèi)?ài)湖東行不足”中的“湖”指的是 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 。（3分）

2.上世紀(jì)三四十年代，中國(guó)大地上戰(zhàn)火紛飛，許多國(guó)際友人來(lái)中國(guó)進(jìn)行援助。其中有三位杰出的記者，他們經(jīng)過(guò)實(shí)地采訪后，寫(xiě)下了記錄中國(guó)歷史的著作。他們的名字及作品分別是 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?、

、 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 。

（3分）

3.小明默寫(xiě)古詩(shī)的時(shí)候總是將“燕”和“雁”混淆，請(qǐng)你結(jié)合學(xué)過(guò)的、平時(shí)積累的含有“燕”“雁”的詩(shī)句，幫他總結(jié)一些規(guī)律。（2分）

4.暑假時(shí)，張明和同學(xué)游覽了著名的黃鶴樓。傍晚時(shí)分，他們登樓遠(yuǎn)望，看見(jiàn)江上升起迷蒙的煙霧，此景牽動(dòng)鄉(xiāng)愁，張明不禁吟出詩(shī)句：

。（1分）

5.律詩(shī)是中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)歌的一種體裁，因格律要求非常嚴(yán)格而得名。律詩(shī)中頷聯(lián)和頸聯(lián)最大的特點(diǎn)是 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 。（1分）

誦邊塞詩(shī)歌，感悲愴之情（7分）

使至塞上

◎[唐]王 維

單車(chē)欲問(wèn)邊，屬?lài)?guó)過(guò)居延。

征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)①在燕然②。

[注]①都護(hù)：當(dāng)時(shí)邊疆重鎮(zhèn)都護(hù)府的長(zhǎng)官。②燕然：本來(lái)是地名，即愛(ài)杭山，在今蒙古共和國(guó)境內(nèi)，因?yàn)闁|漢將軍竇憲大破匈奴，曾在燕然山刻石記功，所以后來(lái)以“勒石燕然”作為保衛(wèi)祖國(guó)、立功邊疆的代稱(chēng)。

6.“蓬草”在古詩(shī)文中一般比喻什么？詩(shī)中的“征蓬”表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心情？（2分）

7.尾聯(lián)用典故表達(dá)了詩(shī)人對(duì)邊疆戰(zhàn)事的關(guān)心之情，同時(shí)也流露出自己向往建功立業(yè)的心情。這個(gè)典故隱含在哪兩個(gè)字中？（1分）

8.頸聯(lián)的“直”和“圓”兩字歷來(lái)為人稱(chēng)道，說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)字為什么用得好。（2分）

9.請(qǐng)用自己的話(huà)描述一下詩(shī)人眼中的“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的景象。（2分）

觀圣賢處世，品大師情懷（12分）

東坡畫(huà)扇

◎[宋]何 薳①

先生職臨錢(qián)塘日②，有陳訴③負(fù)④綾絹二萬(wàn)不償者。公呼至詢(xún)之，云：“某⑤家以制扇為業(yè)，適父死，而又自今春以來(lái)，連雨天寒，所制不售，非故負(fù)之也。”公熟視久之，曰：“姑⑥取汝所制扇來(lái)，吾當(dāng)為汝發(fā)市⑦也?！表汈戎?，公取白團(tuán)夾絹二十扇，就判筆⑧作行書(shū)草圣及枯木竹石，頃刻而盡。即以付之曰：“出外速償所負(fù)也?！逼淙吮绕x而出。始逾⑨府門(mén)，而好事者爭(zhēng)以千錢(qián)取一扇，所持立盡，后至而不得者，至懊恨不勝而去。遂盡償所逋⑩，一郡稱(chēng)嗟，至有泣下者。

[注]①薳：讀yuǎn。②先生職臨錢(qián)塘日：蘇東坡到杭州任職時(shí)。③陳訴：狀告。④負(fù)：拖欠。⑤某：我。⑥姑：暫且。⑦發(fā)市：開(kāi)張。⑧就判筆：順手拿起判筆。判筆，判案用的筆。⑨逾：走出。⑩逋：拖欠。

10.解釋下面句中加點(diǎn)的詞。（4分）

（1）某家以制扇為業(yè)（ ?）

（2）適父死 （ ?）

（3）非故負(fù)之也（ ?）

（4）至懊恨不勝而去（ ?）

11.從全文看，制扇者欠債的原因是什么？（2分）

12.蘇東坡是怎樣幫助制扇者的？（2分）

13.翻譯下面的句子。（2分）

就判筆作行書(shū)草圣及枯木竹石，頃刻而盡。

14.從文中可以看出蘇東坡是一個(gè)怎樣的人？（2分）

讀經(jīng)典美文，賞山水之美（13分）

[甲]至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！?/p>

（節(jié)選自酈道元《三峽》）

[乙]登山里許，飛流汩然下瀉。俯瞰其下，亦有危壁，泉從壁半突出，疏竹掩映，殊有佳致。然業(yè)已上登，不及返顧，遂從三姑①又上半里，抵換骨巖，巖即幔亭峰②后崖也。巖前有庵。從巖后懸梯兩層，更登一巖。巖不甚深，而環(huán)繞山巔如疊嶂。土人新以木板循巖為室曲直高下隨巖宛轉(zhuǎn)。

（節(jié)選自《徐霞客游記》）

[注]①三姑：地名。②幔亭峰：山峰名。

15.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（4分）

（1）沿溯阻絕

溯：

（2）屬引凄異

引：

（3）不及返顧

顧：

（4）巖即幔亭峰后崖也

即：

16.用“/”給文中畫(huà)波浪線的句子斷句。

（1分）

土 人 新 以 木 板 循 巖 為 室 曲 直 高 下 隨 巖 宛 轉(zhuǎn)。

17.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（4分）

（1）其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

（2）登山里許，飛流汩然下瀉。

18.甲文寫(xiě)“水”，各寫(xiě)了三峽“四時(shí)之水”的什么特點(diǎn)？（2分）

19.乙文寫(xiě)“山”，作者前往“換骨巖”途中俯瞰到什么“佳致”？（2分）

類(lèi)文共欣賞，悟先賢之心（14分）

[甲]風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。

水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。

（吳均《與朱元思書(shū)》）

[乙]西湖最盛，為春為月。一日之盛，為朝煙，為夕嵐。今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒，與杏桃相次開(kāi)發(fā)，尤為奇觀。

石簣數(shù)為余言：“傅金吾園中梅，張功甫玉照堂故物也，急往觀之?！庇鄷r(shí)為桃花所戀，竟不忍去。湖上由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌漫二十余里。歌吹為風(fēng)，粉汗為雨，羅紈①之盛，多于堤畔之草，艷冶極矣。

然杭人游湖，止午、未、申②三時(shí)。其實(shí)湖光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕舂③未下，始極其濃媚。月景尤為清絕，花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂(lè)留與山僧、游客受用，安可為俗士道哉？

（袁宏道《晚游六橋待月記》，有改動(dòng)）

[注]①羅紈（wán）：絲織品。②午、未、申：指午時(shí)、未時(shí)、申時(shí)三個(gè)時(shí)辰，相當(dāng)于現(xiàn)在從上午十一時(shí)至下午五時(shí)的這一段時(shí)間。③夕舂：夕陽(yáng)。

20.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。（4分）

（1）急湍甚箭，猛浪若奔

奔：

（2）泉水激石，泠泠作響

泠泠：

（3）梅花為寒所勒

勒：

（4）山嵐設(shè)色之妙

設(shè)：

21.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是（ ?）（2分）

A.負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈/橫柯上蔽，在晝猶昏

B.猿則百叫無(wú)絕/月景尤為清絕

C.夾岸高山，皆生寒樹(shù)/皆在朝日始出

D.梅花為寒所勒/歌吹為風(fēng)

22.翻譯下面的句子。（4分）

（1）經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。

（2）此樂(lè)留與山僧、游客受用，安可為俗士道哉？

23.甲、乙兩文描寫(xiě)的對(duì)象不相同，但是兩位作者卻都流露出相似的思想感情。請(qǐng)從對(duì)待風(fēng)景和對(duì)待世俗社會(huì)兩個(gè)角度寫(xiě)出作者的思想感情。（4分）

行萬(wàn)里路，嘆江山如畫(huà)（14分）

春上明月山

江西宜春的明月山，是我今年春上眾多行程中的一份意外和驚喜。

仲春時(shí)節(jié)，江西也正是雜花生樹(shù)、鶯飛草長(zhǎng)的季節(jié)。從北京出發(fā)，經(jīng)停南昌，我用1800多公里的路程去追逐宜春秀色。到達(dá)目的地，驀地清風(fēng)撲面，從北國(guó)風(fēng)沙漫漫的京都，已然來(lái)到南方溫潤(rùn)怡人的明月山中。放眼望去，但見(jiàn)遠(yuǎn)山如黛，近水含煙，飛泉瀑布，翠竹蔥蘢。車(chē)行山里，人在畫(huà)中，好一幅天工雕美圖！

明月山這個(gè)羅霄山脈北端的山巒，平均海拔1000多米，山勢(shì)起伏不大，降雨量充沛，因整個(gè)山勢(shì)呈半輪明月?tīng)疃妹?。又說(shuō)這里是嫦娥奔月之地，故命名山之為“明月”。乘上長(zhǎng)達(dá)2888米的全國(guó)最長(zhǎng)山間纜車(chē)上山，沿途俯瞰大地，但見(jiàn)千頃竹海，萬(wàn)叢云杉。被雨洗過(guò)的青山，輕霧繚繞，迤邐盤(pán)桓。綠色波濤之間，偶爾會(huì)見(jiàn)幾片油菜花的鵝黃和杜鵑花的艷粉，扮出滿(mǎn)谷滿(mǎn)山的春姿和妖嬈。

明月山里的綠，仿佛嫦娥神筆點(diǎn)的翠，那水頭和成色，都無(wú)與倫比。下了纜車(chē)，沿竹林中的道路拾級(jí)而上，清風(fēng)徐來(lái)，溫潤(rùn)酥爽，綠海漾波，竹枝搖曳，真乃“入水文光動(dòng)，抽空綠影春”，竹影萬(wàn)分迷人。最不可思議的，是一棵棵嫩芽初發(fā)的竹筍，它們以驚人的力道頂起了路上的青石板，石板路因此變得凸凹不平。

綠野仙蹤，大地竹林。山色尚須林景配。見(jiàn)過(guò)江西廬山婆娑嫵媚的梧桐、三清山冷峻峭拔的松柏，也見(jiàn)過(guò)五百里井岡淬火鑄就的硬竹，但見(jiàn)到明月山這如此低眉順目、賢淑柔媚的竹子，心里邊還是禁不住悠悠然一動(dòng)——這如此陰柔、秀媚、水汽裊裊、堅(jiān)韌多情的竹子，難不成也是嫦娥娘娘所賜，讓它們吸了月精星華？

沿路上到仰山山口，迎面見(jiàn)一座巨大的黃銅雕像《云姑沐月》：一彎新月下，一個(gè)亭亭玉立的古代梳抓髻的小女孩張開(kāi)雙臂擁抱清風(fēng)。她就是這座山的地標(biāo)，明月山下夏家村的民女夏云姑。她乳名叫“明月”，后來(lái)成為南宋孝宗的成恭皇后?；屎笥H以待民，在南宋抗金斗爭(zhēng)中做過(guò)貢獻(xiàn)，家鄉(xiāng)人為紀(jì)念她，改附近山名為“明月山”。明月山的來(lái)歷因此又添了新的說(shuō)法。

別過(guò)云姑雕像，穿過(guò)鑿山而通的星月洞，來(lái)到掛在懸崖峭壁一側(cè)的青云棧道上。這個(gè)人工修筑的海拔1200多米的棧道，有2000多米長(zhǎng)。往下一瞧，頭暈?zāi)垦?側(cè)目一望，卻一覽眾山小，明月山大小群峰盡收眼底。朱熹的“我行宜春野，四顧多奇山”是否也是登臨這里后寫(xiě)成的呢？不僅山色奇，植被亦奇。

過(guò)了海拔800米以后，竹子就不長(zhǎng)了，山頂?shù)闹脖蛔兂缮紭?shù)林和針葉林，可見(jiàn)紅豆杉和中華落葉木蓮等珍稀植物。棧道下端，緊連一個(gè)人工月亮湖，海拔1000多米。山色縈繞，水波粼粼，湖光山色，一排排水杉在湖中自憐著自己的倒影。

山腳下，一抹灰墻白瓦之中現(xiàn)出南若禪茶苑，清寂翠綠的茶苑旁有家明月飯店，店主人請(qǐng)我們體味了明月山的又一番魅力：喝米酒，吃臘肉，品土雞，嘗野菜，品嘗土菜館里的農(nóng)家美味。米酒甜香，滑潤(rùn)爽口，不知不覺(jué)就喝多了，下山時(shí)步履開(kāi)始飄飄然。

傍晚，回到明月山腳下的溫湯鎮(zhèn)，急不可待領(lǐng)略其溫泉的魅力。據(jù)說(shuō)這里的溫泉是富硒的，可浴可飲。清澈的泉水，從地下一出來(lái)就是70多度，熱氣蒸騰。人一進(jìn)去，立刻毛孔張開(kāi)，身體的每一個(gè)細(xì)胞都被滋潤(rùn)被撫慰著，頓覺(jué)神清氣爽，倦意全消。史志中載“城側(cè)有泉，瑩媚如春，飲之宜人，故名宜春”，此話(huà)果然不謬！

這是一個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚，躺在溫泉池中，看那星光大地。我不禁想：宜春明月山，靠什么來(lái)吸引人呢？比起江西那些名山大川來(lái)，若論歷史，它不是那般宏闊;若論起愛(ài)情，它又沒(méi)有“春江花月夜”那番纏綿。明月山，它究竟靠什么來(lái)吸引眾生呢？

（作者徐坤，選自《春上明月山》，有刪改）

24.明月山得名的原因有哪些？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（3分）

25.作者根據(jù)游蹤的變化來(lái)描寫(xiě)景物，文中詳細(xì)描寫(xiě)了哪些景點(diǎn)？（2分）

26.全文寫(xiě)明月山，第四、五段寫(xiě)明月山的竹子，可作者為什么還要寫(xiě)廬山的梧桐、三清山的松柏、井岡山的硬竹呢？（2分）

27.選擇恰當(dāng)?shù)慕嵌荣p析下列句子。（4分）

（1）放眼望去，但見(jiàn)遠(yuǎn)山如黛，近水含煙，飛泉瀑布，翠竹蔥蘢。

（2）山色縈繞，水波粼粼，湖光山色，一排排水杉在湖中自憐著自己的倒影。

28.“既要金山銀山，更要綠水青山”，假設(shè)你是江西人，你覺(jué)得像明月山這樣的景區(qū)，應(yīng)該怎樣讓它聞名中國(guó)，甚至走向世界？（3分）

29.任選一題作文。（50分）

（1）風(fēng)雨過(guò)后，彩虹掛天;風(fēng)雨過(guò)后，草愈青翠;風(fēng)雨過(guò)后，水流更勁。

請(qǐng)你以“風(fēng)雨過(guò)后”為題，寫(xiě)一篇作文。

要求：①文體不限（詩(shī)歌除外）;②不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

（2）請(qǐng)以“四季的聲音”為題，寫(xiě)一篇作文。

要求：①可以寫(xiě)你的經(jīng)歷、見(jiàn)聞，也可以寫(xiě)你的思考、感悟;②除詩(shī)歌外，文體不限;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名;④不得抄襲、套作;⑤不少于600字。

（參考答案見(jiàn)下期）