尺幅之內(nèi) 情意迭出

李陽海

導(dǎo)引語

細(xì)節(jié)描寫是指抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型細(xì)節(jié)，加以生動(dòng)細(xì)致地描繪。細(xì)節(jié)描寫具體滲透在對(duì)人物的舉手投足、音容笑貌的描寫之中，在對(duì)場(chǎng)景的轉(zhuǎn)換、事件的發(fā)展的描寫之中。著名作家李準(zhǔn)曾經(jīng)說過：“沒有細(xì)節(jié)就不可能有藝術(shù)作品。真實(shí)的細(xì)節(jié)描寫是塑造人物、達(dá)到典型化的重要手段?！币虼?，在文章中為了使人物形象更加鮮明、豐滿，使作品更具有感染力，就應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)生活中的精彩細(xì)節(jié)進(jìn)行捕捉、挖掘和運(yùn)用。

A技法揭秘

要想讓細(xì)節(jié)豐滿、出彩、動(dòng)人，需要做到以下幾點(diǎn)：

技法一：細(xì)節(jié)要真實(shí)。真實(shí)是細(xì)節(jié)的生命，也是整個(gè)文章的生命。小說故事可以虛構(gòu)，但細(xì)節(jié)卻不可以編造，否則讀者就會(huì)說你在胡編亂造了。

故事：據(jù)說日本一位著名畫家畫了一幅《馬食草圖》，一位農(nóng)夫見畫后說：“你怎么畫一匹瞎馬？”畫家辯解說：“你怎么知道是瞎馬？它的眼睛不是睜著的嗎？”農(nóng)夫說：“馬在吃草時(shí)，會(huì)把眼睛閉上，這是為了使眼睛不被草尖傷著。畫中的馬睜著眼睛把頭埋在草叢里吃草，準(zhǔn)是匹瞎馬?！碑嫾毅等弧?yàn)榧?xì)節(jié)的失真導(dǎo)致了他整個(gè)作品的失敗。

技法二：細(xì)節(jié)要豐滿。細(xì)節(jié)描寫的成功 ，關(guān)鍵在于細(xì)節(jié)要細(xì)膩、豐滿。細(xì)節(jié)不細(xì)，就使人物成了一個(gè)個(gè)活動(dòng)的影子，事件成了一個(gè)線路圖，主題也就成了沒有血色的符號(hào)。這就要求我們抓住“一言一動(dòng)之微，一沙一石之細(xì)”（朱自清語），把他們巧妙地鑲嵌到文章的構(gòu)思之中，凸現(xiàn)人物的神韻和文章的旨趣。

豐滿細(xì)節(jié)：《感受母愛》中有這樣一處精彩的細(xì)節(jié)描寫——我慢慢地把饅頭拿起來。忽然我在上面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常清晰的指紋印。以它的大小，我甚至能辨認(rèn)出它是母親的中指的指印。從紋路上看，它是個(gè)“籮”，而不是“箕”。一圈一圈的，里面小，向外漸漸地?cái)U(kuò)大，如同春日池塘上小魚喋起的波紋。波紋又漸漸蕩漾開去，蕩漾開去……??！我一顆清亮的淚水滴在手中的饅頭上了。印在饅頭上的指紋印，這是一般人常常不會(huì)注意到的細(xì)節(jié)，作者注意到了，而且注意到了是“籮”，而不是“箕”，并且用一個(gè)比喻把它細(xì)致地描寫出來。母親對(duì)我的深深的愛和我對(duì)母愛的深切的感受，都在這細(xì)節(jié)中得到了充分的表現(xiàn)。

技法三：細(xì)節(jié)要巧妙。文學(xué)大師們歷來注重對(duì)人物肖像的細(xì)節(jié)刻畫，魯迅先生曾講過一段極精辟的話：“要極儉省地畫出一個(gè)人的特點(diǎn)，最好是畫他的眼睛?！薄把劬κ切撵`的窗戶”（達(dá)·芬奇語）。心靈從眼光中閃射，氣韻從眼神中傳出。人物的形象主要通過對(duì)人物的容貌、體態(tài)、服飾、神情等細(xì)部特點(diǎn)的精妙描繪凸現(xiàn)出來。

名著段落：“黑熊般一身粗肉，鐵牛的遍體頑皮，交加一字赤黃眉，雙眼赤絲亂系。怒發(fā)深如鐵刷，猙獰好似狁猊。天蓬惡煞下云梯?！保ㄊ┠外帧端疂G傳》）通過對(duì)梁山好漢李逵外貌的精妙描繪，把這位粗魯、耿直、淳樸、莽撞的好漢形象淋漓盡致地呈現(xiàn)在讀者之面前。

B 寫吧

【學(xué)生佳作】

我給爸爸梳小辮

蘇曉潔（平山縣外國語中學(xué)8年級(jí)（4）班）

夜晚，我坐在臺(tái)階上，望著那一輪明月，彎彎的，像一把鐮刀，但又似乎像爸爸的沖天辮。

那是我小的時(shí)候，我很喜歡看動(dòng)畫片，可爸爸卻不讓我看，整天自己看球賽，我一直憤憤不平，打算找個(gè)機(jī)會(huì)“報(bào)復(fù)”他。直到我想到一個(gè)詭異的“陰謀”（在我看來很詭異）。

“爸爸，你到底讓不讓我看？”我憤怒地向爸爸吼著。“等會(huì)兒，我看完球賽，明天就結(jié)束了?！薄昂?，你再不讓開，我就給你長犀牛角了?！薄伴L吧，長吧！”我火冒三丈，本以為爸爸聽到這個(gè)驚奇的“恐怖消息”后就可以乖乖地讓出電視了，沒想到……我的心徹底涼了?！鞍职诌@可是你讓‘長的，不怪你閨女我喲！”我心想：沒錯(cuò)，就是要給爸爸梳小辮，說干就干！

于是，我像一個(gè)著名設(shè)計(jì)師一樣，一本正經(jīng)地拿起梳子，把媽媽亂七八糟的一堆化妝品全部抱了出來，搖搖擺擺地走向了爸爸。這就算是開工了吧！

爸爸的頭發(fā)又細(xì)又軟，很好梳，我用梳子輕輕地梳著，將他的頭發(fā)分成了三股，用皮筋扎住，扎好以后，我又用梳子輕輕地梳了幾下，又用媽媽的化妝品亂七八糟地涂抹了一通，現(xiàn)在爸爸的頭發(fā)可以說是已經(jīng)定型了，因?yàn)椤驗(yàn)樗念^發(fā)被我弄得又黏又濕，跟涂了蜂蜜一樣，黏糊糊的。唉！頓時(shí)沒興趣了，我就瘋著去玩了。

正中午，該吃飯了，家里沒有菜了，媽媽就吩咐爸爸去買菜，這時(shí)爸爸已經(jīng)完全不記得何時(shí)何分何秒我給他曾梳過何發(fā)型。不一會(huì)兒，爸爸就帶著他的“犀牛角”出去了。

一路上，爸爸可以說是最受關(guān)注的人，大街上的人們都朝他望去。他本以為別人看他是因?yàn)樗膸洑鉃t灑，正當(dāng)爸爸買完菜準(zhǔn)備回家時(shí)，碰到了正在喝水的孫叔叔，他是我家隔壁鄰居，孫叔叔看到了如犀牛一般的爸爸，嘴里含著的水如噴泉一樣直接躥到了爸爸臉上，更如犀牛了。爸爸很生氣，罵罵咧咧地回了家?；氐郊液?，才恍然大悟。我和媽媽捧腹大笑，爸爸也無奈地笑了。

一縷晚風(fēng)吹過，月亮有一絲的朦朧，坐在臺(tái)階上的我，回到了屋中……

系在扣子上的愛

張 雷（平山中學(xué)11—6班）

愛，常常在生活的一些細(xì)節(jié)中表現(xiàn)出來，只有用心靈去發(fā)現(xiàn)，去感受，才能深深體會(huì)到這個(gè)世界并不缺少愛。正像偉人說的那樣：“這個(gè)世界并不缺少美麗，但缺少發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛?！?/p>

親人送行，一步一回頭的細(xì)節(jié)體現(xiàn)著愛；生病時(shí)，家人擔(dān)憂的眼神體現(xiàn)著愛；犯錯(cuò)時(shí)，老師的諄諄教導(dǎo)體現(xiàn)著愛……

但我不能忘記的，卻是母親為我系扣子的生活細(xì)節(jié)，那是我一生都無法忘卻的，那平平常常的細(xì)小動(dòng)作深含著母親對(duì)我的濃濃愛意。

記得年幼時(shí)，總是母親為我系扣子。等到自己學(xué)會(huì)了，母親還是不放心，在我要出門的時(shí)候總是習(xí)慣地問一句：“系好扣子了嗎？”系不好是不讓出門的——我們北方的冬天很冷，是極易受寒生病的。

我在母親的叮嚀和呵護(hù)中漸漸長大了，我開始到外地上學(xué)了。母親常帶些我愛吃的東西來看我。印象最深的是有一年的冬天母親來學(xué)?？次业那榫?，每當(dāng)想起來心里便有一種愧疚和悔恨。

那是一個(gè)飄雪的日子。母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見我便把我拉到她的跟前說：“瞧你這么大了，還老是不知道照顧自己，連衣服扣子都系不好！也不怕凍著了?！彼f著就伸過手來給我系衣領(lǐng)上那兩個(gè)我沒有系上的扣子。我看見了同學(xué)們看我時(shí)的異樣目光，趕緊掙脫了母親的手，拒絕了她，但母親又執(zhí)意給我系。剛和同學(xué)吵嘴，心里正煩的我不禁大聲地說：“我說不用就不用！我都這么大了，真是的！”話剛出口，便有些后悔，母親明顯愣住了，雙手僵在再次伸手給我系扣子的那一刻。

我很懊悔傷了母親的心，卻始終沒有道歉的勇氣。這一刻，雪似乎大了許多，雪花飄落下來，落在母親和我身上……最后還是母親打破了僵局說：“這是你愛吃的菜，給你留下，我得回去了，只有你妹妹在家……”母親從懷里掏出那帶著她體溫的一包東西。我剛接過，母親即轉(zhuǎn)身要走。

風(fēng)雪中，母親的身體如此弱小，似要被那風(fēng)雪所吞沒。我知道母親很難過，她的心在流淚。是我傷了母親的心，我很后悔，我的眼淚也頃刻間流下來。我趕忙擦了擦眼淚，朝著母親的背影喊道：“媽，天冷，還是你給我系好扣子吧，我手里還拿著菜呢……”我邊喊邊向母親跑過去。母親轉(zhuǎn)過身來，笑了笑，伸手為我系好扣子說：“好好上學(xué)，自己照顧好自己，你去上課吧，我走了?！蔽艺驹谘┑厣?，望著母親遠(yuǎn)去的背影，想著母親剛才轉(zhuǎn)身時(shí)的甜美笑容，想著母親用凍得發(fā)紅的雙手為我系扣子的情景，我的眼睛又濕潤了……

從那以后，母親每次來看我，我都會(huì)刻意解開一個(gè)扣子讓母親嘮叨一番，再讓她為我輕輕地系好。我已經(jīng)習(xí)慣了母親的嘮叨，更需要這個(gè)動(dòng)作把母愛牢牢系在我的心上。

C名師點(diǎn)評(píng)

《我給爸爸梳小辮》文章選取生活瑣事來表現(xiàn)父女情深，選材新鮮而有情趣。細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)形象，特別是人物的動(dòng)作描寫很見功力，突出了“我”的頑皮和爸爸的好笑模樣，讀后讓人忍俊不禁。例如，“我”的動(dòng)作：一個(gè)“抱”字把化妝品之多表現(xiàn)出來，“搖搖擺擺”把“我”的行走神態(tài)寫活了，用“梳”“扎”“涂抹”等動(dòng)詞把“給爸爸扎小辮”的過程描寫得栩栩如生。還如，“望”“噴”“躥”“罵罵咧咧”“捧腹”等動(dòng)詞的運(yùn)用，把爸爸的出丑描寫得惟妙惟肖。

《系在扣子上的愛》文章表現(xiàn)了這樣一個(gè)主題：母愛，如涓涓細(xì)流，無聲無息；母愛如溫暖的潮水，將我們重重包圍。我們一生一世，注定都走不出母愛的懷抱。

文章采用以小見大的表現(xiàn)手法，選取母親給自己系扣子的生活小細(xì)節(jié)來表現(xiàn)母親無微不至的愛。兩次系扣子的細(xì)節(jié)就非常感人，其中母親的“伸手”“執(zhí)意”“僵”，“我”的“掙脫”“拒絕”這些動(dòng)作行為最為真實(shí)感人。文中的心理細(xì)節(jié)描寫也很成功。文章中不管是母親被傷害后的心理描寫，還是“我”的一系列心理描寫都把人物細(xì)微的感情波瀾和復(fù)雜的心理變化過程表現(xiàn)了出來。

【微寫作】

語段：地凍天寒，娘老遠(yuǎn)地看見，海子赤著雙腳，一雙鞋子套在手上，裹一身寒氣跑回來。娘愣住了。海子看著爹娘，怯生生地說：“我沒有穿鞋，我是光著腳跑回來的。”娘猛地?fù)ё×撕Ｗ?，緊緊地?fù)ё?，紅著眼睛流淚。爹卻轉(zhuǎn)身走出屋外，外面很冷，爹站在院子里一動(dòng)不動(dòng)。（《回家》）

賞析：

《回家》寫少年海子在距家20多里的一所中學(xué)讀書，為了節(jié)約每趟8角的車票錢，每周都跑著回家。甚至為了不磨破鞋子，光著腳跑回家。在這段細(xì)節(jié)描寫中，我們看到了一顆在冰天雪地里跳動(dòng)著的熱氣騰騰的赤子之心。嚴(yán)寒、貧苦都不能阻隔海子對(duì)老家、慈母的思念和向往，裹一身嚴(yán)寒的海子，血管里奔流著親情的熱血。摟著海子流淚的母親，兀立寒風(fēng)中的父親，心中同樣沸騰著親情的波濤，其中卻有縷縷的辛酸掠過。