試述音樂(lè)與情感的關(guān)系

施沫含

摘 要：本文主要以影視劇中的音樂(lè)為例，探討和分析音樂(lè)與情感密不可分的“同構(gòu)”關(guān)系，進(jìn)一步說(shuō)明與解釋音樂(lè)能否表達(dá)情感，以及音樂(lè)是如何表達(dá)情感的。

關(guān)鍵詞：音樂(lè)；情感；影視劇音樂(lè)；同構(gòu)關(guān)系

中圖分類號(hào)：J613.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5312（2017）33-0125-01

關(guān)于音樂(lè)與情感的關(guān)系，美學(xué)家蘇珊·朗格曾提出“音樂(lè)是情感生活的音調(diào)摹寫(xiě)”，其認(rèn)為音樂(lè)的音調(diào)結(jié)構(gòu)與人類的感情形式在邏輯上有著驚人的相似，例如增強(qiáng)，流動(dòng)與休止、沖突或解決，以及加速、抑制、極度興奮、平緩和微妙的激發(fā)、夢(mèng)的消失等在形式兩者十分相似。而格式塔心理學(xué)則為音樂(lè)與情感的關(guān)系提供了理論依據(jù)，其認(rèn)為音樂(lè)運(yùn)動(dòng)與情感活動(dòng)之間存在著“運(yùn)動(dòng)”這個(gè)共同的因素，它們?cè)谕瑫r(shí)間內(nèi)伸展變化，都表現(xiàn)為一種時(shí)間的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，它們?cè)谶\(yùn)動(dòng)形態(tài)上都存在著高低起伏、節(jié)奏的張弛、力度的強(qiáng)弱、色彩的濃淡等，格式塔心理學(xué)把這種共同性叫做“同構(gòu)關(guān)系”，或者叫“同型”、或“同態(tài)”關(guān)系。

那么音樂(lè)的運(yùn)動(dòng)也并不是自身的運(yùn)動(dòng)，更不是單純的物理性運(yùn)動(dòng)，它是在人類的極其精細(xì)的心理運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)下的富于藝術(shù)美感的運(yùn)動(dòng)。在長(zhǎng)期的探索過(guò)程，利用音色、力度、和聲、節(jié)奏、織體調(diào)式及相應(yīng)結(jié)構(gòu)手段等規(guī)范化形式，將音響組合成為一種被稱為“音樂(lè)”的藝術(shù)形式。比如用時(shí)值長(zhǎng)的音符組合表現(xiàn)寬廣抒展柔情、悲哀等情緒，利用時(shí)值短的音符組合表現(xiàn)歡樂(lè)熱情奔放等情緒，節(jié)奏緊湊的音符組合表現(xiàn)堅(jiān)定有力、興奮激動(dòng)焦急不安等情緒，音階上行表現(xiàn)情緒逐漸推向高潮，音階下行表現(xiàn)逐漸低沉的情緒等。音樂(lè)的旋律與人類情感運(yùn)動(dòng)的內(nèi)在一致性，使之能傳達(dá)出豐富的情感內(nèi)容。

國(guó)產(chǎn)電影《山楂樹(shù)之戀》講述的是文革時(shí)期青年男女純凈凄美的愛(ài)情故事。其中在電影配樂(lè)方面為人物的形象塑造和情感表達(dá)都發(fā)揮了巨大作用，在某種程度上甚至超過(guò)了對(duì)白的作用。電影中令人印象深刻的一幕是兩人離別前隔岸擁抱的場(chǎng)景。老三知道這可能是最后一次與靜秋相見(jiàn)，兩人的內(nèi)心充滿了掙扎和痛苦，當(dāng)他們各自站在對(duì)岸隔著湖水靜靜地相擁相望時(shí)，鋼琴旋“悄悄”響起，蘇聯(lián)老歌《山楂樹(shù)》的旋律輕輕蕩漾在黃昏的水面上，伴隨著兩人默默地抽泣與哽咽，仿佛是兩人向彼此訴說(shuō)的情感。作者在這里并沒(méi)有用過(guò)多的對(duì)白去表達(dá)情感，而是用一段簡(jiǎn)單的、純凈的旋律來(lái)表現(xiàn)情感，煥發(fā)出獨(dú)特的韻味，然而這種情感的詮釋似乎更容易走進(jìn)人們的內(nèi)心，使歌曲與和電影的整體基調(diào)十分吻。那種干凈的，自然地，單純的，帶有淡淡的憂傷的音樂(lè)仿佛把人們帶回到那個(gè)去清純干凈的歲月，讓那些逝去的歲月與純凈情感在音樂(lè)中再次重現(xiàn)。

曾在全國(guó)熱播的《潛伏》是一部講述解放前夕共產(chǎn)黨地下工作者潛伏于國(guó)民黨內(nèi)部的電視連續(xù)劇。劇中充滿了許多驚險(xiǎn)緊張的場(chǎng)景，和很多不確定的突發(fā)因素，邏輯思維也在必然與突然中交替。因此，音樂(lè)在和聲方面運(yùn)用了大量不協(xié)和和弦與極不協(xié)和和弦，特別是不協(xié)和疊置型和弦。以及片段式、短促的音型，漸強(qiáng)、漸弱、突強(qiáng)、突弱式的演奏方式，弦樂(lè)與電子鼓的結(jié)合，都為影片營(yíng)造出一種緊張、恐懼的影視效果，因此配樂(lè)也成為了該劇的一大亮點(diǎn)。除了緊張刺激的劇情外，該劇還穿插了許多愛(ài)情的情節(jié)。例如在第20集中，當(dāng)晚秋與翠屏擁抱話別時(shí)，場(chǎng)景音樂(lè)出人意料地引用了俄羅斯作曲家柴可夫斯基的《如歌的行板》中的主題音樂(lè)片段，用一首旋律舒緩溫柔優(yōu)美，并帶有濃厚憂傷意味的器樂(lè)作品表現(xiàn)出兩個(gè)女人在面對(duì)同一個(gè)男人時(shí)那種內(nèi)心的痛苦與無(wú)奈的掙扎。這一配樂(lè)使得影視片中的特定場(chǎng)景，更加牽動(dòng)人心，將觀眾的情感完全調(diào)動(dòng)出來(lái)，從而產(chǎn)生相得益彰的效果。

美國(guó)經(jīng)典電影《海上鋼琴師》中就運(yùn)用了很多主題曲將人物的情感體現(xiàn)得淋漓盡致。例如電影中出現(xiàn)男主角1900決定去二等艙尋找他的心動(dòng)女孩一幕時(shí)，背景音樂(lè)旋律原本是由一個(gè)短小簡(jiǎn)單的動(dòng)機(jī)“do-re-me-sol”所構(gòu)成，但是為了表達(dá)他矛盾不安的情感與心態(tài)，在原始動(dòng)機(jī)的“re音”上疊置了一個(gè)小二度，使其成為不和諧的旋律音程，而恰好展現(xiàn)了主人公1900當(dāng)時(shí)猶豫不決的心情。另外在電影中在表現(xiàn)主人公1900童年生活的情形時(shí)，選用了長(zhǎng)笛在較高音區(qū)來(lái)演奏主題旋律，利用輕巧跳躍的音符展現(xiàn)了男主角童年自由自在與無(wú)憂無(wú)慮的情感體驗(yàn)。

綜上所述，音樂(lè)不僅能夠表達(dá)情感，而且是善于表達(dá)情感的重要手段與途徑，音樂(lè)與情感存在一定的“同構(gòu)”關(guān)系，這種關(guān)系在影視音樂(lè)中表現(xiàn)的尤為徹底。音樂(lè)往往通過(guò)旋律的起伏、節(jié)奏的張馳、豐富多彩的音色、力度的強(qiáng)弱，醇厚明亮的和聲、巧妙精致的結(jié)構(gòu)織體，與所要衷訴的情感嚴(yán)密完美地交織在一起，使得影視中的特定場(chǎng)景更加牽動(dòng)人的神經(jīng)，更扣人心弦的震撼力，從而將觀眾的情感完全調(diào)動(dòng)出來(lái)，從而產(chǎn)生相得益彰的效果以它特有的方式撼動(dòng)人們的心靈，以情動(dòng)人，讓欣賞者自身的感情和音樂(lè)中表現(xiàn)的感情相互交融、產(chǎn)生交流與共鳴。

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