數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的方法芻論

吳亞強(qiáng)

摘 要：數(shù)學(xué)教師有責(zé)任、有義務(wù)加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育，將素質(zhì)教育貫徹落實(shí)在數(shù)學(xué)教學(xué)中。在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，數(shù)學(xué)教師要更新教學(xué)觀念、樹立素質(zhì)教育觀，加強(qiáng)品德教育，加強(qiáng)數(shù)學(xué)思想方法教育，加強(qiáng)學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)，加強(qiáng)心理素質(zhì)教育，滲透數(shù)學(xué)美的思想，從而全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

關(guān)鍵詞：素質(zhì)教育；數(shù)學(xué)教學(xué)；品德教育；綜合素質(zhì)；創(chuàng)造性人才

中圖分類號：G633.6 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1008-3561（2017）35-0027-01

數(shù)學(xué)教師有責(zé)任、有義務(wù)加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育，將素質(zhì)教育貫徹落實(shí)在數(shù)學(xué)教學(xué)中，以達(dá)到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”這一教育目標(biāo)。因此，數(shù)學(xué)教師要更新教學(xué)觀念，加強(qiáng)品德教育，在數(shù)學(xué)教學(xué)中認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育。

一、更新教學(xué)觀念，樹立素質(zhì)教育觀

數(shù)學(xué)教師要更新教育教學(xué)觀念，要發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展，教學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，教師要落實(shí)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的思維能力，將學(xué)生培養(yǎng)成具有創(chuàng)造性的人才。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力、特長不同，存在著較大的個(gè)體差異，因此，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，讓每個(gè)學(xué)生都獲得不同程度的提高。教師要精心設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)問題，用心創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)情境，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，引導(dǎo)學(xué)生全面參與學(xué)習(xí)過程，讓學(xué)生充當(dāng)學(xué)習(xí)的主人。教師要啟迪學(xué)生的心智，提高學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，在貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的過程中鑄造學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

二、加強(qiáng)品德教育

（1）加強(qiáng)愛國主義教育。教師可向?qū)W生介紹我國的數(shù)學(xué)成就，從而培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神。在我國古代，有很多輝煌的數(shù)學(xué)成就，教師應(yīng)該將它們介紹給學(xué)生，讓學(xué)生在潛移默化中受到教育。教師可結(jié)合教材內(nèi)容，編寫一些符合教學(xué)實(shí)際、思想性強(qiáng)的數(shù)學(xué)題目，充分反映我們國家的先進(jìn)水平，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情?？傊?，教師要讓學(xué)生了解我國的國情，激發(fā)和堅(jiān)定學(xué)生立志為國家建設(shè)出力的信念。

（2）幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，教師不僅要教會(huì)學(xué)生數(shù)學(xué)知識，更要通過數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和實(shí)踐讓學(xué)生掌握好的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生擁有頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志品質(zhì)，擁有積極的、勤于進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度。教師要將學(xué)生的學(xué)習(xí)行為轉(zhuǎn)化為良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并激勵(lì)學(xué)生將良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣保持下去。

三、加強(qiáng)數(shù)學(xué)思想方法教育

數(shù)學(xué)思想方法是學(xué)生解決問題的方法，是學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)之一，它對學(xué)生的終身可持續(xù)性學(xué)習(xí)來講非常重要。因此，教師要教會(huì)學(xué)生掌握數(shù)學(xué)的思想方法，教學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)?，F(xiàn)在的數(shù)學(xué)教材中包含很多的數(shù)學(xué)思想方法，教師要深刻挖掘教材的內(nèi)涵，剖析數(shù)學(xué)思想方法，設(shè)計(jì)一些含有數(shù)學(xué)思想方法的講解的教學(xué)目標(biāo)，組織好課堂教學(xué)，對學(xué)生滲透數(shù)學(xué)思想方法的教育。在平時(shí)的教學(xué)過程中，教師要加強(qiáng)總結(jié)，重視運(yùn)用一些數(shù)學(xué)思想方法幫助學(xué)生提升數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)，培養(yǎng)新時(shí)代的人才。

四、加強(qiáng)學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)

學(xué)生思維的品質(zhì)決定著學(xué)生的素質(zhì)。教師要在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)，幫助學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、形成個(gè)性化的見解、發(fā)展思維質(zhì)量、提升創(chuàng)新能力。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是學(xué)生發(fā)展數(shù)學(xué)思維的有效途徑，教師要在教學(xué)中發(fā)揮數(shù)學(xué)教育的多重功效，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維品質(zhì)。

五、加強(qiáng)心理素質(zhì)教育

一個(gè)學(xué)生健康成長，最關(guān)鍵的是要擁有好的心理狀態(tài)和心理素質(zhì)。因此，教師要在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生健康上進(jìn)的學(xué)習(xí)情感，磨煉學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)等。教師可以給學(xué)生介紹我國輝煌的數(shù)學(xué)成就，介紹數(shù)學(xué)在生產(chǎn)、生活中的科學(xué)運(yùn)用，挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的潛能，讓學(xué)生愛上數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。教師要積極創(chuàng)設(shè)情境，不斷提出問題，引導(dǎo)學(xué)生探索問題、發(fā)現(xiàn)問題，體驗(yàn)成功的喜悅。教師要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略，激發(fā)學(xué)生的好奇心，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，還要幫助學(xué)生養(yǎng)成不怕困難、積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。此外，教師還要建立師生溝通的橋梁，實(shí)現(xiàn)師生感情的交流和互動(dòng)，拉近教師和學(xué)生之間的心理距離，形成和諧的師生關(guān)系。只有這樣，才能幫助學(xué)生形成優(yōu)秀的心理素質(zhì)，讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，實(shí)現(xiàn)身心健康發(fā)展。

六、滲透數(shù)學(xué)美的思想

在平時(shí)的數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師要注重滲透數(shù)學(xué)的美，讓學(xué)生受到美的教育，受到美的洗禮，受到美的浸潤。教師要吸引學(xué)生的眼球，讓學(xué)生欣賞到數(shù)學(xué)的美。教師可以集中進(jìn)行一些展示，例如，帶領(lǐng)學(xué)生分析和感受各種圖形的美，各種數(shù)學(xué)公式的美，以及數(shù)學(xué)定理和性質(zhì)中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)美等。教師要高效利用這些內(nèi)容，在充滿美的數(shù)學(xué)課堂上提高學(xué)生的審美能力?？傊處熢诮虒W(xué)過程中要把握教育方法，有效滲透數(shù)學(xué)美，讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值，感悟數(shù)學(xué)的美。

七、結(jié)束語

總之，數(shù)學(xué)教師要充分發(fā)揮自己的聰明才智，貫徹落實(shí)素質(zhì)教育。在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，教師要更新教學(xué)觀念、樹立素質(zhì)教育觀，加強(qiáng)品德教育，加強(qiáng)數(shù)學(xué)思想方法教育，加強(qiáng)學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)，加強(qiáng)心理素質(zhì)教育，滲透數(shù)學(xué)美的思想。

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