淺談小學(xué)低年級(jí)班集體建設(shè)

一個(gè)良好的班集體不僅僅影響學(xué)生的智力發(fā)展，而且對(duì)學(xué)生的人格發(fā)展也有極其重要的作用。

在我踏上班主任的這段短暫的時(shí)間里，通過學(xué)習(xí)魏書生老師編寫《班主任工作漫談》，使我對(duì)建立具有凝聚力的班集體有了很大的幫助。為了能使班集體團(tuán)結(jié)向上，健康發(fā)展。我從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了班集體的建設(shè)：

一、確立共同的奮斗目標(biāo)

目標(biāo)是集體發(fā)展的方向和動(dòng)力。能夠使班級(jí)處于積極的狀態(tài)，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心。但是目標(biāo)的訂立不應(yīng)該脫離實(shí)際，應(yīng)該由易到難，由近到遠(yuǎn)，逐步提高。

我們班的班訓(xùn)就是：我相信，我努力，我出色，我成功；從開學(xué)的第一天起我就告訴孩子們我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要共同努力，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，最后由全班集思廣益，制訂的奮斗目標(biāo)就是：每一個(gè)同學(xué)都和自己作比較，只要今天比昨天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就可以，作為一年級(jí)我們是先從上課的坐姿進(jìn)行訓(xùn)練的，要求從10分鐘開始，一天比一天有提高，最后達(dá)到一節(jié)課40分鐘保證坐姿，認(rèn)真聽講。為了能夠更好到達(dá)目標(biāo)，我向?qū)W生提出了短期的目標(biāo)，第二周上課的時(shí)候我只要求所有的學(xué)生堅(jiān)持坐10分鐘，10分鐘之后如果有學(xué)生坐不住了，可以選擇站起來聽課，一開始班里有將近二分之一的學(xué)生只能達(dá)到10分鐘，在下一周的班會(huì)總結(jié)上我就把目標(biāo)放到了更長的時(shí)間，要求是15分鐘，但我并沒有要求一開始就做到，我告訴孩子們，每天只要比前一天多堅(jiān)持1分鐘，在這一周末就能做到。這樣以此類推，我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)在試著戰(zhàn)勝自己，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)目標(biāo)很容易實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，他不在懼怕，不在逃避。直到最后就很少有同學(xué)在上課的時(shí)候站起來聽課，這樣經(jīng)過近兩個(gè)月的時(shí)間所有的學(xué)生基本能夠保證聽課的坐姿，完成了我們制定的第一個(gè)目標(biāo)。

第二個(gè)奮斗目標(biāo)就是：每周一的升旗儀式進(jìn)行班級(jí)工作總結(jié)時(shí)，盡量的能夠聽到學(xué)校對(duì)一年一班的表揚(yáng)聲，每一位同學(xué)只要在集體活動(dòng)中就要明白他并不代表個(gè)人，而是代表一個(gè)班級(jí)，盡量不給班級(jí)摸黑，就拿每天值日衛(wèi)生檢查來說。一開始孩子們并沒有意識(shí)到打掃衛(wèi)生的重要性，當(dāng)?shù)谝淮斡兄抵苌M(jìn)班檢查衛(wèi)生時(shí)，孩子們自己就意識(shí)到了班集體的榮譽(yù)；當(dāng)?shù)谝淮晤C發(fā)衛(wèi)生獎(jiǎng)?wù)聲r(shí)，學(xué)生就深深的感到集體榮譽(yù)的重要。為了得到表彰，全班同學(xué)都積極打掃衛(wèi)生，即使有的同學(xué)來晚了，也會(huì)有其他同學(xué)主動(dòng)分擔(dān)，不為班級(jí)抹黑。雖說這是一個(gè)直觀的目標(biāo)但是同樣可以讓學(xué)生體會(huì)集體的力量。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍

一年級(jí)的孩子剛進(jìn)校彼此都不是很熟悉，所以一開始我們班的班干部是我暫時(shí)任命的，經(jīng)過一個(gè)月我和同學(xué)們的觀察，發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生并不適合擔(dān)任班委，在這樣的情況下，我們班進(jìn)行了民主選舉，學(xué)生用自己的眼睛選出他們心中的榜樣，這樣他們也比較信任自己心目中的榜樣。那為了更好的培養(yǎng)班干部，在此我也盡可能的把機(jī)會(huì)留給他們，一開始他們并不能很好的勝任每一項(xiàng)工作，需要我?guī)退麄冏鲆粋€(gè)計(jì)劃，后來經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)，我會(huì)在每次交代完任務(wù)之后，讓所有的班干部進(jìn)行商量，自己擬訂一個(gè)計(jì)劃，a97zhAatDCI59/GSW0cqfw==在實(shí)施中進(jìn)行改進(jìn)，每一次的活動(dòng)結(jié)束后，開一個(gè)小小的班干部會(huì)，總結(jié)本次活動(dòng)的不足和優(yōu)點(diǎn)，使每一位班干部都得到鍛煉。例如在本學(xué)期的體檢過程中，這是一年級(jí)第一次學(xué)生自己進(jìn)行的活動(dòng)，為了更好的完成任務(wù)，我把學(xué)生分成了2個(gè)小組，每一個(gè)小組都由1-2名班干部帶領(lǐng)，在進(jìn)行這個(gè)活動(dòng)之前，我和所有參與的班委一起討論了我們的計(jì)劃，防止有掉隊(duì)的同學(xué)，可是在實(shí)施的過程中，就出現(xiàn)了有的小組特別的快，而有的小組卻很慢并有掉隊(duì)的現(xiàn)象。為了這次活動(dòng)，我特意在班會(huì)上讓所有參與的班干部介紹了一下自己在活動(dòng)中采取的方法，尤其是那個(gè)比較快的一組的組長介紹了一下自己的經(jīng)驗(yàn)，這樣，通過這次活動(dòng)班干部就真實(shí)得到了鍛煉。讓他們自己形成一個(gè)團(tuán)體，帶動(dòng)班級(jí)的進(jìn)步。

三、建立班級(jí)獎(jiǎng)懲制度

我們班主要是從衛(wèi)生和紀(jì)律這兩方面進(jìn)行的，要求每一組的值日生由值日組長分配工作，每一個(gè)同學(xué)都要做好分內(nèi)之事。每天在值周生檢查衛(wèi)生時(shí)就要打掃完畢。如果有學(xué)生耽誤了，其他學(xué)生都要陪一起干活。所以每個(gè)同學(xué)都能自己管理好自己，自己完成任務(wù)；還設(shè)置了評(píng)比欄，這樣每一星期的最低得分組要在下一星期替最高得分組值日；紀(jì)律方面是每一同學(xué)只管好自己，不要看別人，只要自己認(rèn)為是按老師要求做的就可以，對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)在學(xué)期末由全班學(xué)生參與投票選舉，最后頒發(fā)獎(jiǎng)狀，激勵(lì)所有的學(xué)生做一個(gè)合格的小學(xué)生。

另外，班主任是與學(xué)生接觸最多的老師，班主任的一言一行都會(huì)影響到學(xué)生，一開始我總認(rèn)為學(xué)生不太懂事，但是經(jīng)過慢慢的熟悉后，我發(fā)現(xiàn)我說的每一句話總有學(xué)生跟在后面學(xué)說，我做的每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)有學(xué)生跟做，讓我覺得自己的言行非常重要，會(huì)影響到每一個(gè)學(xué)生的成長。于是我時(shí)刻要求自己做到和學(xué)生保持一致，要求學(xué)生做到的事情我必須先做到。比如我要求學(xué)生在上課鈴聲落下之前必須坐到教室里坐好了，桌子上擺放整齊，為了起到示范作用，那我也必須在鈴聲響之前走進(jìn)教室，把所有上課所需要用的資料準(zhǔn)備好，鈴聲響了之后和學(xué)生一起進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)當(dāng)中，給學(xué)生起到表率的作用；還有就是遲到問題，我要求學(xué)生早晨和下午都不允許遲到，那我就必須每天最早的一個(gè)到學(xué)校，把教室的門打開迎接學(xué)生。記得今年有一天因?yàn)闆]有汽車，我遲到了，教室門口站滿了學(xué)生，我特別的不好意思，在班會(huì)上向?qū)W生做了檢討并說明了原因，從此以后班里很少在出現(xiàn)遲到的現(xiàn)象。

通過我一段時(shí)間的努力，我們班在班級(jí)建設(shè)上基本初見成效。但在經(jīng)驗(yàn)和管理方面還有很多的不足，我會(huì)積極努力的去學(xué)習(xí)和摸索，同時(shí)也要向有經(jīng)驗(yàn)班主任學(xué)習(xí)，在這過程中我會(huì)不斷積累和完善我的管理經(jīng)驗(yàn)和方法。我相信通過我的努力我們班一定會(huì)成為一個(gè)具有凝聚力的班集體。

（作者單位：內(nèi)蒙古包頭市東河區(qū)環(huán)城路小學(xué)）