孩子快畢業(yè)了,想給他們的童年,留下一些惦念,一絲美好。于是想:就讓孩子們寫一篇小說吧!不管寫得如何,等他們長(zhǎng)大了,然后驕傲地對(duì)著他們的孩子說你看,你老爸(老媽)可是寫過小說的!
于是,2016年的寒假,我給孩子們布置的寒假作業(yè)就是寫小說,并且要求編輯、設(shè)計(jì)、出版出來。我有些忐忑不安,擔(dān)心他們交不上來作業(yè),但結(jié)果令我吃驚一一大部分孩子完成了,寫的小說長(zhǎng)則數(shù)萬字,短則幾千字,取材范圍廣,校園小說、動(dòng)物小說、童話故事,都有,還有寫科幻、武俠的。小說被他們?cè)O(shè)計(jì)成了書,有封面,有封底,有目錄。細(xì)心的同學(xué),還寫了前言和序。有的同學(xué)的書籍設(shè)計(jì)精美,就像書店里售賣的新書一股。
這在我的意料之中。因?yàn)檫@個(gè)班我從三年級(jí)一直帶到五年級(jí),一直注重他們的閱讀和寫作能力的培養(yǎng)。他們愛讀書,讀好書,半數(shù)孩子兩年多時(shí)間閱讀課外書籍多達(dá)三百余本;他們也愛習(xí)作,班里四十四名同學(xué),有二十一位同學(xué)在各級(jí)各類的報(bào)刊雜志發(fā)表文章近三十篇。但也出乎我意料之外,這畢竟是孩子們的第一次,我怕他們半途而廢,或者根本寫不出來。
結(jié)果是令人欣喜的。
這幫孩子們?yōu)槭裁聪矚g閱讀和寫作?我這位喜歡閱讀與寫作的班主任兼語文老師,是在言傳身教的。我寫我的故鄉(xiāng),寫我的教育生涯,寫教室里的孩子。我寫成了雜志的簽約作者、編委,也成了作家。所以,他們也愛上了閱讀、寫作。
“寫作和閱讀,它能給你帶來什么?它能讓你飛翔,讓一粒塵埃變?yōu)榈厍?,讓一片葉子變?yōu)槭澜?,你?huì)從中尋找到快樂,你會(huì)感覺你就是國(guó)王、郡主、首領(lǐng)?!?/p>
這是我的學(xué)生說的一句話,這樣解釋了我,為什么閱讀和寫作,他們?yōu)槭裁聪矚g閱讀和寫作的原因。
確實(shí)無比確切!