和“刺兒球”的第一次約會

“刺兒球”，一般都是用來批評人的特殊稱呼，國慶長假的一天，爸爸要帶我去和“刺兒球”來一次親密接觸。我真是充滿期待，又心向神往。這“刺兒球”，就是長在樹上的板栗。

一路風(fēng)馳電掣，到了板栗園區(qū)。下了車，我們帶上了塑料袋、竹竿等工具就往山上跑。通往板栗林的山路彎彎曲曲，高高低低，沐浴著秋日那特有的陽光，耳畔響著秋風(fēng)吹樹葉的沙沙聲，讓人感覺心曠神怡。

終于到了板栗林，只見板栗樹非常高，一只只板栗猶如一只只毛茸茸的小刺猬掛滿了枝頭，隨著秋風(fēng)吹過，微微搖動，又像一個個調(diào)皮的孩子，在炫耀著自己的驕傲和成熟。

我們分了一下工，大人們負責(zé)在山坡上用竹竿敲板栗，小朋友們負責(zé)在山坡下?lián)彀謇??！熬逕o霸來了！”隨著爸爸的喊聲，只見一只“綠球”瞬間從樹上掉了下來，然后迅速地往坡下滾，最后在一個小土坑里停下?！鞍l(fā)現(xiàn)目標(biāo)！”我連忙沖了上去。好家伙，果然是只巨無霸。我迫不及待地用手想把它剝開?！安缓?，痛！”我尖叫了起來，原來是板栗刺扎進了手指。小伙伴們跑了過來，一起想辦法對付這全身是刺的家伙。大家一會兒用石頭砸，一會兒用腳碾。哈，不一會兒，“刺兒球”就破開了口，里面露出呈半圓狀的棕色果實。一顆、兩顆……一共有五顆！我們興奮地叫了起來。

有了戰(zhàn)果，讓我們更加興奮。在撿板栗時，我們還意外發(fā)現(xiàn)了地上還埋伏著一些因為早熟而自己掉下來的板栗，用樹枝撥開地上厚厚的枯葉，或許就會有一個大板栗正躺在那兒等我們?nèi)臁Ｃ堪l(fā)現(xiàn)一個，小伙伴們便會驚喜地大叫，那種心情就如撿到了什么寶貝似的。一個半天，我們的小臉蛋上盛開了這個秋天最美的花朵！

收獲了一大堆板栗，還是趕快大快朵頤吧！我把板栗果實咬開，里面露出了棕色的薄膜，我小心翼翼地把薄膜去掉，嫩黃色的果肉露了出來。我輕輕地咬了一口，感覺微甜脆口，如老家的生地瓜，不過質(zhì)地比生地瓜硬一些。聽大人們說，板栗的營養(yǎng)價值很高，淀粉和蛋白質(zhì)含量非常高，非常適合大人和孩子食用。同時它還有養(yǎng)胃、健脾、補腎、強筋等功能。聽了以后，我想板栗真不愧享有“千果之王”的美譽。

太陽漸漸下山了，提著沉甸甸的板栗，快樂溢滿了我小小的心房。第一次采摘板栗，讓我的生活又多了一份色彩！

【諸葛老師的話】

這是一篇按照事情發(fā)展先后順序安排的記敘文。從出發(fā)，到采摘，到回家，整個過程安排清晰。文章的重點段落是如何采摘板栗，這個過程小作者又是按照“打板栗——追板栗——打開板栗——發(fā)現(xiàn)更多的板栗”這樣的過程，細致地刻畫出了第一次采摘板栗的苦樂過程。然后，小作者細致地描寫了“吃板栗”的過程，交代了板栗的構(gòu)造，板栗的顏色、味道，以及板栗的營養(yǎng)成分。全文記敘層次非常清楚，重點也突出，尤其是注意寫出了自己興奮的心情。

第一、第二小節(jié)可以再簡單一點，語言運用還需要更加細心琢磨，這樣能更好地突出文章的重點。