【審題要點分析】
*請不要忽視本單元的口語交際,注意“講清這處風景在什么地方,有哪些特點”,還得注意“表達對家鄉(xiāng)熱愛的感情”——這是在為本次單元習作打基礎!所以習作命題的第一句話就是“在和同學互相介紹家鄉(xiāng)的景物時,你一定受到了一些啟發(fā)”。有了這層“啟發(fā)”,這次的文章成功了一半。
*命題中還增加了一個“按一定順序說清楚”的要求,這點很重要。最常用的方法是“移步觀景”,也就是按游覽順序或觀察順序描寫景物,比如三上我們讀過的《富饒的西沙群島》。但也可以換一種角度,比如這單元的《荷花》,就是以觀察對象(花朵)的層層細致入微為序;《珍珠泉》,就是以泉水特點的展現(xiàn)為序??傊?,角度一致了,順序就不會混亂了。
*命題中還提到“展開豐富的想象”的要求。想象能力的培養(yǎng)是我們習作課中貫穿始終的目標。也就是說,你不能光寫“看到的”,還要寫“想到的”“期待的”。讀讀范文,有無想象,文采可大不一樣哦——本單元的《荷花》就是經(jīng)典例子。
*命題留著一個尾巴:“如果對其他地方的景物特別感興趣,也可以寫?!边@就解決了一些遠離家鄉(xiāng)、對家鄉(xiāng)了解不深的同學的選材困難?,F(xiàn)在不用怕“離題”了吧?