民辦高校學(xué)生思想政治教育工作研究及對(duì)策

張書(shū)明

摘要：思想政治教育是提高人才質(zhì)量的重要途徑，也是民辦高校不斷發(fā)展的一項(xiàng)工作組成部分，有效地開(kāi)展思想政治教育工作成為學(xué)校日常工作的重心。然而目前民辦高校在思想政治教育上還存在各種各樣的問(wèn)題，影響著學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀的塑造，故此，本文就民辦高校思想政治教育工作的現(xiàn)狀進(jìn)行了詳細(xì)的分析，并有建設(shè)性的提出開(kāi)展民辦高校思想政治教育工作的策略，旨在提高民辦高校學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量，為社會(huì)發(fā)展提供智力支持。

關(guān)鍵詞：民辦高校；思想政治教育；研究；對(duì)策

一、 民辦高校思想政治教育工作的現(xiàn)狀

（一） 學(xué)生黨團(tuán)組織力量比較薄弱，沒(méi)有充分發(fā)揮思想政治教育的作用

鑒于各種原因，各個(gè)學(xué)院在發(fā)展的過(guò)程中僅僅是注重學(xué)院規(guī)模的發(fā)展以及學(xué)生數(shù)量的增多，而對(duì)于思想政治教育工作的開(kāi)展沒(méi)有引起足夠的重視，影響著學(xué)生對(duì)黨團(tuán)組織的參與積極性。表現(xiàn)出學(xué)生對(duì)入黨不夠主動(dòng)積極、入黨的目標(biāo)和責(zé)任不明確，以至于對(duì)于黨和國(guó)家的認(rèn)識(shí)不夠深刻，出現(xiàn)學(xué)生集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，沒(méi)有社會(huì)服務(wù)的意識(shí)和團(tuán)隊(duì)的意識(shí)，不利于學(xué)生日后走上社會(huì)取得更大的發(fā)展。

（二） 民辦高校對(duì)“思想政治課程”教學(xué)地位不夠重視

很多的民辦高校對(duì)于思想政治教育課程不夠重視，盡管開(kāi)設(shè)了這門(mén)課程，但是課時(shí)比較少，給予學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)也少。教師在開(kāi)展教學(xué)的過(guò)程中，教學(xué)方法單一、內(nèi)容單調(diào)欠缺豐富性，使得學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)課程沒(méi)有興趣，學(xué)習(xí)意愿低，教學(xué)成效不高，不能通過(guò)思想政治教育課程將思想內(nèi)容內(nèi)化為學(xué)生的行為，影響著學(xué)生對(duì)思想政治教育課程的看法。

（三） 輔導(dǎo)員隊(duì)伍有待優(yōu)化，未能發(fā)揮其思想政治教育工作的角色

承擔(dān)思想政治教育責(zé)任的輔導(dǎo)員在民辦高校中需要不斷地補(bǔ)充新鮮的血液，優(yōu)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)思想政治教育工作的實(shí)效性。大部分的民辦高校輔導(dǎo)員不是本校畢業(yè)的留校生，就是沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的研究生，或者其他行業(yè)招聘過(guò)來(lái)的有經(jīng)驗(yàn)但是沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人員。以至于在從事學(xué)生思想政治工作中出現(xiàn)各種問(wèn)題，不能做到經(jīng)常地與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)揮學(xué)生干部的作用，配合好輔導(dǎo)員做好思想政治工作。

（四） 思想政治教育工作開(kāi)展欠缺針對(duì)性、有效性、可操作性

大部分的民辦高校盲目地模仿或者照搬其他公辦高校的學(xué)生思想政治工作的開(kāi)展，與學(xué)生的實(shí)際形成不對(duì)等，以至于出現(xiàn)思想政治教育不具有針對(duì)性的局面。而且多數(shù)的思想政治教育停留在說(shuō)教上，沒(méi)有切實(shí)可行的管理辦法，影響著高校學(xué)生思想政治教育的成效。

二、 提升民辦高校思想政治教育工作有效性的方法

（一） 加強(qiáng)民辦高校對(duì)思想政治教育課程的重視程度，更新傳統(tǒng)理念

民辦高校要不斷地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)國(guó)家對(duì)人才培養(yǎng)的精神，組織各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行學(xué)生思想政治教育工作的討論，牢固樹(shù)立思想政治教育工作是民辦高校生存的生命線(xiàn)的意識(shí)。將思想政治教育列為首要日程，堅(jiān)持教書(shū)育人、以人為本的理念，注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的教育理念，發(fā)揮思想政治教育導(dǎo)向的作用，加強(qiáng)民辦高校改革創(chuàng)新思想政治教育的方式，不斷推進(jìn)學(xué)生思想政治教育取得新進(jìn)展。

（二） 多措并舉，優(yōu)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍構(gòu)建

輔導(dǎo)員是民辦高校開(kāi)展思想政治教育的主要人員，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的優(yōu)化勢(shì)在必行，因此民辦高校在選聘輔導(dǎo)員時(shí)要做到以下幾點(diǎn)：首先要選擇與思想政治教育專(zhuān)業(yè)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)人員，對(duì)于學(xué)歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都要嚴(yán)格的規(guī)定和要求，通過(guò)筆試或者面試的方式嚴(yán)把人員聘任質(zhì)量關(guān)；其次，在人員選聘的年齡上也要做到中老比例合理，能夠在認(rèn)識(shí)和結(jié)構(gòu)上實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)；最后，要對(duì)選聘人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的心理測(cè)試，測(cè)試受聘者是否具有敏銳的觀察能力、應(yīng)急能力以及思維邏輯能力。通過(guò)這些方面的要求來(lái)實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)優(yōu)化，確保學(xué)生思想政治教育的質(zhì)量。

（三） 根據(jù)民辦高校學(xué)生的特點(diǎn)實(shí)施思想政治教育工作，增強(qiáng)有效性

根據(jù)學(xué)生的思想教育特點(diǎn)進(jìn)行教育，增強(qiáng)教育的有效性，這就要求對(duì)民辦高校的各個(gè)年級(jí)的學(xué)生的思想特點(diǎn)進(jìn)行評(píng)估，重點(diǎn)考查學(xué)生在集體中的思想表現(xiàn)、集體觀念、社會(huì)實(shí)踐、道德情操等方面，之后輔導(dǎo)員根據(jù)評(píng)估的結(jié)果實(shí)施思想政治教育。同時(shí)思想政治教育尊重學(xué)生的特定和教育規(guī)律，堅(jiān)持理論灌輸和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使得學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中增強(qiáng)對(duì)思想教育內(nèi)容的理解，激發(fā)學(xué)生對(duì)提升自身思想素養(yǎng)的意愿，以便學(xué)生主動(dòng)積極的配合學(xué)校思想政治教育工作的開(kāi)展。

（四） 充分發(fā)揮學(xué)生黨團(tuán)作用，增強(qiáng)思想政治新課程教學(xué)內(nèi)容，吸引學(xué)生主動(dòng)積極的配合思想政治教育課程的教學(xué)

思想政治教育工作的開(kāi)展僅僅靠輔導(dǎo)員一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在實(shí)際的操作中，要充分發(fā)揮學(xué)生黨團(tuán)以及學(xué)生干部隊(duì)伍的作用。給予學(xué)生干部一定的責(zé)任和工作安排，做好思想政治教育工作的實(shí)施和榜樣作用，樹(shù)立典范，引導(dǎo)其他學(xué)生進(jìn)行效仿，逐漸規(guī)范自己的行為和提升自己的思想覺(jué)悟。從而實(shí)現(xiàn)將思想內(nèi)化為自覺(jué)的行為的目的，使得學(xué)生能夠積極地主動(dòng)配合思想政治教育課程的學(xué)習(xí)和順利開(kāi)展。

三、 結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，民辦高校學(xué)生的思想政治教育工作，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和時(shí)代的不斷變化而不斷地創(chuàng)新和完善，在實(shí)際的運(yùn)作中還會(huì)遇到很多的新問(wèn)題和新情況，這就需要民辦高校要不斷地優(yōu)化和加強(qiáng)隊(duì)伍的建設(shè)，增強(qiáng)思想政治教育工作的針對(duì)性和有效性，這樣民辦高校的思想政治教育工作才能邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

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