趙 彬
(重慶人文科技學(xué)院,重慶 401524)
淺析裝飾音在陜北民歌演唱中的運用
趙 彬
(重慶人文科技學(xué)院,重慶 401524)
裝飾音是作為一種音樂體裁形式,被大量運用在中國民歌演唱當(dāng)中,特別是在陜北民歌的演唱中,運用裝飾音的手段更是數(shù)不勝數(shù)。本文從裝飾音在陜北民歌演唱中的處理和作用方面綜合分析裝飾音在完成作品表現(xiàn)上的妙手神功,展現(xiàn)陜北民歌演唱中裝飾音的運用,為研習(xí)陜北民歌演唱提供一些參考。
裝飾音;陜北民歌;處理與運用
裝飾音常被稱為花音,也被稱為輔助音,主要是用來裝飾和潤色旋律,增加色彩,提高音樂表現(xiàn)力的音符、音群以及將音符加以變化唱(奏)后的音被統(tǒng)稱為裝飾音。它不單獨占時值,算在被裝飾音或者前一個音的時值內(nèi)。常用的裝飾音有倚音、滑音、波音、顫音、回音等,在我國民族民間音樂中運用廣泛。
陜北民歌在當(dāng)?shù)赜直环Q為“酸曲”或“山曲”,是陜北漢族勞動人民的結(jié)晶。陜北地區(qū)的男女老幼都喜歡吟唱民歌,他們用演唱民歌的形式來表達(dá)喜、怒、哀、樂。陜北民歌的種類很多,按照體裁大致可分為號子、信天游和小調(diào),富有鮮明的地域特點。
裝飾音在陜北民歌的演唱中增強(qiáng)了作品的藝術(shù)效果,體現(xiàn)了作品的深刻內(nèi)涵,對音樂的表達(dá)發(fā)揮著重要作用,下面我們來具體分析裝飾音在陜北民歌演唱中的處理與運用。
倚音在陜北民歌中通常有兩種用法,即風(fēng)格與情感變化的需要或根據(jù)語調(diào)與旋律音調(diào)不同的需要。在旋律中加上前(后)倚音,使在演唱時起到獲取明亮、華麗、悠揚的演唱效果,同時也起到唱清字音,保持音調(diào)不變的作用。倚音的演唱和其它裝飾音一樣,能夠根據(jù)作品音樂風(fēng)格、藝術(shù)情趣、字調(diào)等的需要,進(jìn)行自由的演唱。
例1:《女兒歌》
倚音在例1中的運用是高亢富于歌唱性的。在這首歌曲中,倚音起著增強(qiáng)演唱效果與美化旋律的作用。如:“67”倚音的出現(xiàn)使“化”字變得生動,期盼冰融化但卻不能的心情,與后句形成鮮明的對比,使作品表達(dá)真摯,戲劇沖突強(qiáng),這是值得我們在演唱中值得注意,并認(rèn)真研習(xí)的。
例2:《女兒歌》
倚音在例2中的運用是低沉強(qiáng)調(diào)訴說性的,與例1中的作用完全相反。在這首歌曲中,倚音的出現(xiàn)細(xì)化了情緒。如:“5”倚音與“6”演唱出了“圓”字的形狀,刻畫形象生動,增強(qiáng)了歌曲演唱的韻味,在演唱中一定要準(zhǔn)確把握。
例1和例2是兩種不同特點的音調(diào),形成對比和起伏,突顯出裝飾音的重要作用,在同一首歌曲中得到了體現(xiàn)。
例3:陜北民歌《蘭花花》
倚音在例3中的運用是在感情上充滿無限的激情,充分表達(dá)了歌唱者的思想感情,如:叫“情哥哥”時的羞澀,“說不完的話”的沖動。情緒相對于例4更有起伏。倚音可以夸張表情的作用得到了充分體現(xiàn)。
例4:陜北民歌《蘭花花》
倚音在例4中的運用是一種贊美的歌頌,要求用聲柔美甜潤、細(xì)膩。三個前倚音的運用使“生下蘭花花”的歡喜情感得到強(qiáng)化。演唱“藍(lán)線線”時情緒波動,為歡喜情緒得到細(xì)化,使音樂對情感的表達(dá)得到升華。
例3和例4雖然為同一首歌曲,但是能夠發(fā)現(xiàn),歌曲旋律伴隨著語言、語氣的變化和情感表達(dá)的實際需要,進(jìn)行裝飾處理后就顯得完全不同了,由于倚音的裝飾,使演唱效果更好,表現(xiàn)情緒更恰當(dāng)和真切,這是值得我們在今后的演唱時進(jìn)行借鑒的。
倚音在陜北民歌中的運用十分廣泛與普遍,值得我們仔細(xì)的研習(xí)。我們在唱“倚音”時,應(yīng)注意不是都需要速度很快,而是要結(jié)合實際,根據(jù)情緒與演唱需要進(jìn)行調(diào)節(jié)。演唱時,喉部肌肉應(yīng)盡量放松,氣息的壓力與喉部肌肉的緊張程度要有機(jī)結(jié)合,均勻調(diào)節(jié),這樣才能唱好倚音,準(zhǔn)確表達(dá)作品內(nèi)涵。
在陜北民歌演唱中,滑音使用非常廣泛,變化豐富,有較強(qiáng)的裝飾功能?;舻难莩舐曇羰冀K保持連貫流暢,讓音樂形成優(yōu)美動人的“線條”,傳情達(dá)意。在不同的作品中,滑音在速度、力度、音色等方面有各種細(xì)小變化,即能體現(xiàn)出不同的演唱風(fēng)格差異,又能表達(dá)各種各樣的內(nèi)在情感,真是豐富多彩。
例5:陜北民歌《圪梁梁》
滑音在例5中的運用,體現(xiàn)了陜北民歌的又一突出特點,聲音流暢,展現(xiàn)了姑娘對“三哥哥”的愛戀之情,又體現(xiàn)了姑娘的羞澀、含蓄,將歌曲中的情感表達(dá)體現(xiàn)得淋漓盡致,感人至深。
例6:陜北民歌《上一道坡坡下一道梁》
滑音在例6中的運用,使得聲音表現(xiàn)高亢悠長,強(qiáng)化了陜北民歌的風(fēng)格特征,陜北民歌方言特征及唱腔的效果得到充分的體現(xiàn)。
滑音在陜北民歌中的運用豐富,是值得我們仔細(xì)研習(xí)的。滑音的演唱要求要滑得自然,不能刻意強(qiáng)調(diào),而是要在充分體會歌曲所描述的內(nèi)容和表達(dá)的情感基礎(chǔ)上,“因地制宜”,要做到“滑”得恰如其分。因此,滑音的演唱要掌握好滑動幅度的大小、分寸;滑音的演唱往往與方言緊密結(jié)合,要注意字的語調(diào)與音調(diào)的有機(jī)結(jié)合,以此突出音樂表情,強(qiáng)化風(fēng)格特征。
例7:《走西口》
波音在例7中的運用,表達(dá)了“妹妹”送“哥哥”離別的不舍之情,體現(xiàn)了陜北人民的生活艱辛苦澀,以及對現(xiàn)狀生活的無奈。波音在這里豐富和深化了音樂主題,表達(dá)歌曲內(nèi)容更加形象具體、情感更加真摯。
例8:《五哥放羊》
波音在例8中的運用,體現(xiàn)了農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)的歡樂氣氛,起到了美化旋律的作用,使音樂表達(dá)更加準(zhǔn)確。
波音的演唱不能像顫音那么自由,也不需要用過多的氣息和較大的音量來唱,我們要仔細(xì)的研習(xí)。一般來說波音的演唱要求聲音統(tǒng)一,演唱時發(fā)聲要輕快,氣息要跟著節(jié)奏和音高的不同而隨之變化。
總之,裝飾音的運用不僅與旋律、節(jié)奏、節(jié)拍等有關(guān),還需要考慮作品的時代、民族、風(fēng)格等各種因素??梢哉f陜北民歌中的裝飾形態(tài)和手法是極其豐富多彩的,我們在演唱裝飾音的時候,必須依照作品的要求認(rèn)真研習(xí),采用適當(dāng)而科學(xué)的方法進(jìn)行演唱。
(一)由于裝飾音有“裝飾”的特點,所以演唱時一般要唱得比旋律本音輕一些,柔一些。用適當(dāng)?shù)囊袅颗c力度演唱每個裝飾音,切勿顧此失彼,主次不分。
(二)裝飾音是旋律中很自然的一部分,我們應(yīng)仔細(xì)研習(xí),在演唱時要使其自然的出現(xiàn)在音樂中,如果演唱得過于生硬,就會影響旋律的流暢性。
(三)旋律的本音與裝飾音之間往往存在著一種內(nèi)涵的對比,我們在演唱時應(yīng)引起注意,裝飾音的音高不能離本音太遠(yuǎn),應(yīng)緊貼本音,這樣旋律就不會顯得突兀,從而符合人的審美規(guī)律。
(四)在演唱裝飾音的時候也不是一成不變,全部按照規(guī)則進(jìn)行,這有可能削弱裝飾音的表現(xiàn)作用,可能會使裝飾音的魅力和情趣在演唱中難以達(dá)到淋漓盡致的呈現(xiàn)。例如,某些作品的裝飾音如果帶點不規(guī)則的姿態(tài)出現(xiàn),音樂往往會更好聽,風(fēng)格特點會更加突出。
上面所述在陜北民歌中種種常見的裝飾音有時是單獨出現(xiàn),有時也是幾種裝飾音結(jié)合的綜合運用,這樣實際演唱效果也就多種多樣。音色的明暗剛?cè)?、音量的洪?xì)強(qiáng)弱,以及聲調(diào)語調(diào)、語氣及表情等許多成分都應(yīng)該在實際應(yīng)用中因曲制宜,根據(jù)陜北民歌的實際演唱效果和藝術(shù)風(fēng)格的需要進(jìn)行靈活的運用及藝術(shù)處理。
當(dāng)然,使用任何裝飾音都要盡量做到恰到好處,更不可過分濫用。不然會破壞音樂本身的規(guī)律,起到“畫蛇添足”的效果。我們應(yīng)認(rèn)真研習(xí)各種裝飾手法和功能,使裝飾音的運用能更加深刻地反映作品的內(nèi)容和風(fēng)格特點,使作品的曲風(fēng)更加明朗、特征更加鮮明。把握好裝飾音,讓我們對樂曲的理解能夠進(jìn)一步加深,進(jìn)而探知藝術(shù)的更高境界,達(dá)到“畫龍點睛”的目的。
歌曲好不好聽,離不開歌唱者對歌曲的理解演唱技能和感情投入,更離不開歌唱者對音樂的再度創(chuàng)作,而裝飾音的準(zhǔn)確恰當(dāng)演唱正是歌唱者在發(fā)揮創(chuàng)造性的表現(xiàn)。陜北民歌中存在著大量的裝飾音,它以各種特有的方式對主體唱腔的旋律進(jìn)行點綴和潤色,而形成陜北民歌特有的裝飾風(fēng)格。我們在演唱時應(yīng)先綜合研究旋律與歌詞,深入理解歌曲內(nèi)涵和感情表達(dá),然后根據(jù)音樂的表現(xiàn)規(guī)律的進(jìn)行演唱,準(zhǔn)確完整的表達(dá)作品。■
趙彬,重慶人文科技學(xué)院藝術(shù)學(xué)院音樂表演系副主任,講師,主要研究方向:聲樂教學(xué)與表演。