高校意識形態(tài)工作淺析

文/黃文學，桂林理工大學南寧分校

意識形態(tài)，主要是指維持支撐統(tǒng)治、執(zhí)政的思想理論體系。高校意識形態(tài)工作做為黨的意識形態(tài)工作的重要組成部分，直接關系到國家人才的培訓，國家未來的發(fā)展方向進而對社會的穩(wěn)定產生影響。因此，我們必須科學認識和全面把握意識形態(tài)工作的重要性和必要性，牢牢掌握高校意識形態(tài)工作的領導權、主動權、話語權。

1 加強高校意識形態(tài)工作的重要意義

1.1 高校意識形態(tài)工作關乎黨的執(zhí)政安全和社會主義未來方向。

從大的視野看，意識形態(tài)工作關系到執(zhí)政黨的前途命運，關系到國家的長治久安，關系到民族的凝聚力和向心力，是貫穿于新時代中國特色社會主義發(fā)展事業(yè)的核心工作。意識形態(tài)對于國家來說，關系到發(fā)展方向。對高校來說，事關辦學方向、高校性質和人才培養(yǎng)質量。習總書記在全國高校思政工作會議上提出：高校要為中國共產黨治國理政服務。高校是知識分子集中的地方，很多社會思潮會在這里醞釀、發(fā)酵。對黨的執(zhí)政安全息息相關。因此，我們一定要從加強中國共產黨執(zhí)政安全和社會主義國家安全建設的戰(zhàn)略高度，增強做好高校意識形態(tài)安全建設的使命感和責任感。

1.2 加強高校意識形態(tài)工作是確保高校正確發(fā)展的政治保證

我國實行的是中國特色社會主義制度，這就意味著我們培養(yǎng)的大學生是社會主義事業(yè)的建設者和接班人，而不是破壞者，更不是掘墓人。高校要做好意識形態(tài)工作，教育和幫助師生打牢共同的思想基礎，形成堅定的政治立場，將師生個人成長成才與實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢緊密相連，這樣才能確確保高校正確發(fā)展。

2 目前高校意識形態(tài)工作存在的主要問題

2.1 在思想層面上認識不到位

部分高校領導和相關部門負責人對意識形態(tài)工作的根本性、全局性、重要性認識不足，思想上存在誤區(qū)。主要表現(xiàn)對當前意識形態(tài)領域斗爭形勢的復雜性、嚴峻性認識不足，對各種思潮的分析和研判不準，對師生的思想動態(tài)了解不充分，放松了警惕性，主觀上認為不會出大問題，導致思想上輕視、工作上忽視。三是學校意識形態(tài)工作體系不健全，工作隊伍不齊整，職責分工不明確，出現(xiàn)問題時互相推諉。

2.2 難以辨別深層意識形態(tài)滲透

在中國全方位對外開放的大格局下，高校積極利用國外資源、借鑒國外經驗、加強人員往來是提高辦學層次和水平的有效途徑。但是，敵對勢力會千方百計利用高校的對外交流直接輸入它們的意識形態(tài)。諸如利用專業(yè)教材、學術著作、學術論壇、交流項目等平臺。某些師生出于對西方學術的盲從，很容易在意識形態(tài)領域丟盔卸甲，這給高校意識形態(tài)工作帶來強大的沖擊和挑戰(zhàn)。

2.3 新媒體的發(fā)展，對做好高校意識形態(tài)工作提升了難度

新媒體是相對于傳統(tǒng)媒體而言，是基于新技術下發(fā)展起來的實現(xiàn)信息傳播，共享等媒體功能的媒介，主要包含智能移動手機、電腦等媒體。意識形態(tài)的傳播越來越依賴于感性傳播，而新媒體具備多樣性與海量性、多向性與互動性、及時性與共享性等特點正好迎合了高校大學生對于感性傳播的需求，從而使得高校意識形態(tài)安全在新媒體時代遭遇了諸多的新挑戰(zhàn)。

3 做好高校意識形態(tài)工作的對策

做好高校意識形態(tài)工作，必須堅持主動引領和嚴格管理，要認識到這項工作的長期性和艱巨性，既要繼承發(fā)揮好傳統(tǒng)的工作方法，更要不斷摸索創(chuàng)新，豐富工作手段，提高工作的針對性和實效性。

3.1 加強領導,明確責任

高校黨組織要有這種責任意識和擔當意識,自覺地堅持黨的領導和我國社會主義制度，堅決反對一切削弱、歪曲、否定黨的領導和我國社會主義制度的言行,高校黨委是高校意識形態(tài)工作的領導核心，要密切關注意識形態(tài)領域新情況新動向和發(fā)展趨勢，加強動態(tài)分析和科學研判，采取有效應對措施，始終確保對導向、陣地的有效調控，確保對干部、教師和學生的有效管理。

3.2 健全高校意識形態(tài)安全制度管理體系與運行機制

要加強課堂、論壇、講座、報告會、研討會、學報校報、廣播電臺等陣地管理。健全課堂教學管理體系，嚴格執(zhí)行教師聘用。要加強校園網絡建設和管理。健全網絡輿情預警和防控機制，探索建立線上線下互動一體的思想政治工作運行機制，認真做好網上輿論斗爭和引導工作。

3.3 掌握網絡條件下意識形態(tài)工作的主動權

主動加強網絡陣地建設，提高掌握社會主義意識形態(tài)領導權的水平。強化陣地意識，加強網絡意識形態(tài)信息資源建設，積極開發(fā)建設“紅色”專題網站和社會主義意識形態(tài)主題教育網站，構建高校網上意識形態(tài)傳播主陣地。同時強化網絡輿情引導，以主旋律引領多樣化，努力做到在“世界視野”下堅守“中國意識”，維護國家意識形態(tài)安全。

3.4 意識形態(tài)工作形成合力，建構高等學校全員育人格局

“經師”與“人師”合一，是高校教師專業(yè)化發(fā)展的路徑選擇。專任教師要努力挖掘專業(yè)課的思想政治教育素材使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應。思政課教師，是學生思想政治教育的重要力量。一要構建高校思想政治教育內容體系;二要提高馬克思主義意識形態(tài)的說服力和感召力、傳播力和影響力，增強“四個自信”，引導大學生把社會主義核心價值觀植根于思想和行動之中，這既是時代賦予的崇高使命，又是培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的戰(zhàn)略需要。=

4 結束語

隨著中國特色社會主義進入了新時代，高校作為培育我國社會主義建設者的重要基地，學生的意識形態(tài)對我國社會主義建設發(fā)展有著重要的影響。必須要做好高校意識形態(tài)工作擴大主流意識形態(tài)的影響力，保障學生健康成長。

[1]曹和修.掌握高校意識形態(tài)工作領導權和主導權的路徑[J].人民論壇,2014(34).

[2]謝輝.關于加強高校意識形態(tài)工作的幾點思考[J].北京教育,2015(05).