楊玉秋
摘要:九年級(jí)是義務(wù)教育階段的最后一年,也是最關(guān)鍵的一年。英語(yǔ)是考試科目中非常重要的一門(mén)學(xué)科,對(duì)學(xué)生的要求也愈來(lái)愈高,不僅加強(qiáng)了對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,更突出了對(duì)運(yùn)用知識(shí)的能力的考查。提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量答題技巧不可忽視,若方法得當(dāng),將會(huì)事半功倍,如果不當(dāng),那將會(huì)事倍功半、勞而無(wú)益。本文主要從中考英語(yǔ)四大板塊——聽(tīng)力、英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解、寫(xiě)作淺談答題技巧。
關(guān)鍵詞:中考英語(yǔ);答題;技巧
隨著初三新課教學(xué)任務(wù)的全面完成,備戰(zhàn)中考成為當(dāng)前面臨的首要任務(wù)。做好備考工作,打好有備之仗,是初三年級(jí)教學(xué)的重中之重。如何在新課程改革前提下,如何在有限的時(shí)間里,把好質(zhì)量關(guān),突破語(yǔ)言關(guān),組織得當(dāng)有序的復(fù)習(xí),行之有效地提高學(xué)生中考成績(jī),做到整體設(shè)計(jì)科學(xué)、分步實(shí)施恰當(dāng)、訓(xùn)練手段多樣、復(fù)習(xí)時(shí)間分配合理,這是擺在眾多英語(yǔ)教師面前的一個(gè)緊迫問(wèn)題。
一、中考英語(yǔ)試卷結(jié)構(gòu):全卷分四個(gè)部分:
第一部分 聽(tīng)力
第一節(jié):聽(tīng)句子,選出與所聽(tīng)句子內(nèi)容相關(guān)的圖畫(huà)。
第二節(jié):聽(tīng)句子,選出與所聽(tīng)句子內(nèi)容相符的正確答語(yǔ)。第三節(jié):聽(tīng)對(duì)話,選出能回答問(wèn)題的正確選項(xiàng)。第四節(jié):聽(tīng)短文,選出能完成信息表格的正確選項(xiàng)。
第二部分 英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用
第一節(jié):?jiǎn)雾?xiàng)選擇
第二節(jié):完形填空
第三部分 閱讀理解
第一節(jié):根據(jù)短文內(nèi)容,判斷正誤。正確的填“T”,錯(cuò)誤的填“F”。
第二節(jié):根據(jù)短文內(nèi)容,選出正確選項(xiàng)。
第三節(jié):根據(jù)短文內(nèi)容,從短文后所給的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。
第四部分 寫(xiě)作
第一節(jié):用括號(hào)中所給單詞的適當(dāng)形式填空。第二節(jié):將句子中的漢語(yǔ)譯成英語(yǔ),注意使用適當(dāng)形式。
第三節(jié):書(shū)面表達(dá)
二、聽(tīng)力考試形式及應(yīng)試技巧
(1)聽(tīng)力部分考試形式
聽(tīng)力測(cè)試主要考查學(xué)生對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)材料的理解能力及從口語(yǔ)材料中獲取有效信息的能力:1.要求學(xué)生能捕捉句中的關(guān)鍵信息。2.對(duì)日常交際用語(yǔ)能理解和應(yīng)答。3.能根據(jù)對(duì)話內(nèi)容進(jìn)行推斷并記錄相關(guān)的信息。
聽(tīng)句子選圖片,本小節(jié)的句子大都比較簡(jiǎn)單,多為學(xué)生熟悉的物品、動(dòng)作、標(biāo)識(shí)等,主要考查學(xué)生對(duì)于基本詞匯的聽(tīng)辨能力。本部分的考查重點(diǎn)主要為:1、名詞:食物、服裝、人物、動(dòng)物、建筑物、交通工具、生活用品等。2、短語(yǔ):各種運(yùn)動(dòng)、演奏樂(lè)器等一些生活中的日?;顒?dòng)等。3、標(biāo)識(shí)、禁令:常見(jiàn)的交通標(biāo)識(shí)、數(shù)字、禁令等。如: No smoking. No talking. Turn left等。4、天氣:陰、晴、雨、風(fēng)、雪等各種天氣狀況。5、形容詞:人物表情(喜、怒、哀、樂(lè))、對(duì)事物的感受等。
(2)聽(tīng)力部分應(yīng)試技巧
①克服緊張心理,放松自己。心態(tài)平穩(wěn),才能有效發(fā)揮。②集中注意力聽(tīng)錄音,果斷答題。③要學(xué)會(huì)放棄。如果有部分信息確實(shí)沒(méi)聽(tīng)清楚,不要猶豫,馬上放棄,以免影響后面答題。④平時(shí)聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí)要養(yǎng)成簡(jiǎn)寫(xiě)速記的習(xí)慣。⑤試卷發(fā)下來(lái)后,快速瀏覽聽(tīng)力材料,快速預(yù)測(cè),以便帶著問(wèn)題有目的地去聽(tīng)。一要弄清圖片表示什么?聽(tīng)的時(shí)候著重聽(tīng)關(guān)鍵詞,就可選出答案。二要弄懂答語(yǔ)意思,根據(jù)答語(yǔ)來(lái)推測(cè)問(wèn)句:如果答語(yǔ)是yes,I did. 那么問(wèn)句就是Did you …?答語(yǔ)是Im sorry to hear that.上句常常是聽(tīng)見(jiàn)某人生病了之類(lèi)不好的消息。
(3)聽(tīng)力部分復(fù)習(xí)建議
1.要求學(xué)生平時(shí)上課多讀多記課本里的單詞、詞組、重點(diǎn)句型,有計(jì)劃的背誦默寫(xiě)重點(diǎn)詞匯、詞組、習(xí)慣用語(yǔ)和句型。鼓勵(lì)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生多背誦所學(xué)課文。2.引導(dǎo)學(xué)生背誦每個(gè)單元的Grammar Focus部分。3.多讓學(xué)生聽(tīng)課文聽(tīng)力,并讓學(xué)生模仿著跟讀。大聲朗讀課文聽(tīng)力原材料也是一種有效的提高聽(tīng)力的好方法。大課間休息時(shí)聽(tīng)一些英文歌曲、新聞等,無(wú)意識(shí)接受英文信息。4.每天堅(jiān)持10~15分鐘聽(tīng)力材料,內(nèi)容由易到難;速度由慢到快;篇章由短到長(zhǎng);聽(tīng)力材料語(yǔ)言結(jié)構(gòu)要簡(jiǎn)單,內(nèi)容要貼近學(xué)生的生活實(shí)際;一般聽(tīng)兩遍,聽(tīng)時(shí)不看聽(tīng)力原材料。
三、單項(xiàng)選擇題應(yīng)試技巧
單項(xiàng)選擇題考查內(nèi)容較廣,包括語(yǔ)法、詞法、習(xí)慣表達(dá)法、語(yǔ)言交流及綜合運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)的能力。2013—2016年云南中考選擇題最后一題都有考查到賓語(yǔ)從句,主要考查賓語(yǔ)從句語(yǔ)序(引導(dǎo)詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ))、時(shí)態(tài)及引導(dǎo)詞。
四、完形填空應(yīng)試技巧
完形填空題考查詞匯知識(shí)、閱讀能力、理解能力、分析能力、和判斷能力。應(yīng)試技巧:①快速通讀全文,把握大意。特別注意首尾句的理解,抓住各段的主題句,理順?biāo)悸?,為后面答題做好鋪墊。②在通讀全文、理解大意的基礎(chǔ)上,根據(jù)固定搭配、習(xí)慣用法、上下文暗示先選出一部分答案。③個(gè)別無(wú)法確定答案的,先跳過(guò),往往能從下文暗示中找到答案。④通讀全文,驗(yàn)證答案。完成答案后,把所選的答案代入原文,通讀全文,對(duì)所選答案進(jìn)行核實(shí)調(diào)整。
五、閱讀理解應(yīng)試技巧
閱讀理解主要考查學(xué)生閱讀理解、獲取信息和處理信息的能力。
應(yīng)試技巧:①先看問(wèn)題,再閱讀。帶著問(wèn)題快速閱讀全文,把握文章大意,明確作者觀點(diǎn)和態(tài)度,尋求所需要的信息。
②注重主題句,各段的首尾句。
③概括大意,揣摩文章中心,掌握主旨和作者意圖,不要過(guò)分推敲語(yǔ)言點(diǎn)。
④遇到生詞要根據(jù)上下文或語(yǔ)境猜其義,不能停頓時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。
六、書(shū)面表達(dá)應(yīng)試技巧
書(shū)面表達(dá)考查學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,特別是表達(dá)和傳遞信息的能力。
應(yīng)試技巧:
寫(xiě)作前:①審題。審題要仔細(xì),理清寫(xiě)作的體裁和格式,明確信息要點(diǎn)及詞數(shù)限定等。抓住主旨要義,形成書(shū)面表達(dá)的思路及框架。(定主要時(shí)態(tài),圍繞核心時(shí)態(tài)展開(kāi)內(nèi)容整編)
②整編。整合信息要點(diǎn),分清段落層次,編寫(xiě)出提綱。
寫(xiě)作中:①根據(jù)體裁和信息要點(diǎn)明確作文所需要的重點(diǎn)句型和短語(yǔ),盡量使用自己熟悉的句型和短語(yǔ)。遇到不會(huì)寫(xiě)的詞句,換另一種意義相同或相近的方式來(lái)表達(dá)。
②遣詞造句,用詞地道。
③行文連貫。句與句之間,段與段之間自然連貫。
寫(xiě)作后:
①檢查與修改。重點(diǎn)檢查:要點(diǎn)是否全面;內(nèi)容是否完整;格式是否正確;句型、短語(yǔ)是否準(zhǔn)確;語(yǔ)法是否得當(dāng);拼寫(xiě)是否正確;字?jǐn)?shù)是否符合要求。
②考生在答卷時(shí),力求書(shū)寫(xiě)清秀整齊,做到零涂改,確保卷面整潔。
參考文獻(xiàn):
[1]云南省初中學(xué)業(yè)水平標(biāo)準(zhǔn)與考試說(shuō)明。
[2]2016年云南省初中學(xué)業(yè)水平考試研討會(huì)昆明三中張麗老師的講座。