促進大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的財政思考

文/郝瑩 張貴堯 邱偉，山東協(xié)和學(xué)院

促進大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的財政思考

文/郝瑩 張貴堯 邱偉，山東協(xié)和學(xué)院

在當(dāng)前社會主義經(jīng)濟迅速發(fā)展的環(huán)境下，我國也實施了創(chuàng)新發(fā)展的戰(zhàn)略，以促進社會的可持續(xù)發(fā)展，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就是其中非常重要的一個部分。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不僅僅可以在一定程度上緩解大學(xué)生就業(yè)的壓力，促進我國經(jīng)濟的發(fā)展，而且還可以在一定程度上緩解我國之間日益嚴重的貧富差距。本文主要針對當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)所面臨的問題進行了一定的分析，并對促進大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的財政政策發(fā)展的策略進行了相應(yīng)的探討。

大學(xué)生；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；財政思考

從我國當(dāng)前社會發(fā)展現(xiàn)狀來看，實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略是十分必要的。大學(xué)生是中國人才的新生力量，在我國社會不斷發(fā)展的過程中，具有十分重要的作用。但是當(dāng)前大學(xué)生在進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過程中，還存在著很多問題，其中最主要的就是資金的缺乏，這些都會阻礙大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展進程。財政是國家發(fā)展的基礎(chǔ)，也是大學(xué)生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本保障，由此可見，在進行大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過程中，還需要更進一步加大財政政策的支持力度。

1 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意義

1．1 有助于緩解就業(yè)壓力

在當(dāng)前社會經(jīng)濟發(fā)展的條件下，大學(xué)生就業(yè)的形勢愈加嚴重，這樣也是當(dāng)前社會面臨的非常嚴重的一個問題。采取大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，可以在一定程度上緩解大學(xué)生就業(yè)的問題，而且還可以帶動社會經(jīng)濟的發(fā)展，以促進社會的可持續(xù)發(fā)展。

1．2 有助于推動創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的實施

近些年來，我國的經(jīng)濟雖然得到了非常迅速的發(fā)展，但是整體的經(jīng)濟總量變化比較小，一個最主要的原因就是創(chuàng)新能力過于薄弱，相較于一些發(fā)達的國家，我國的科技創(chuàng)新力度還不夠強，很多人對創(chuàng)新的認知還不夠，從而導(dǎo)致創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的效果不夠明顯。加強大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的力度，可以在一定程度上推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的實施。

1．3 可以在一定程度上緩和貧富之間的差距

隨著人們生活水平的快速提高，人們之間的收入差距也越來越明顯，當(dāng)前人們之間貧富差距也越來越明顯，這些都會在一定程度上阻礙我國經(jīng)濟領(lǐng)域發(fā)展的進程。其中也會出現(xiàn)一些思想、政治等方面的矛盾，影響和會的和諧發(fā)展。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)可以在一定程度上緩解社會階層的固化，以及各層面人員之間的貧富差距，使社會各階層之間都能夠?qū)崿F(xiàn)一個緊密的融合。

2 當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)面臨的問題

2．1 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境惡劣

在當(dāng)前的經(jīng)濟形勢下，社會資源越來越緊湊，勞動力的成本也發(fā)生了非常明顯的提高，在傳統(tǒng)的發(fā)展模式下，社會經(jīng)濟市場難以得到有效的改善。在當(dāng)前大學(xué)生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過程中，也存在著很多風(fēng)險。而且大學(xué)生本身沒有過多的經(jīng)驗，當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的成本也比價高，各個行業(yè)之間的競爭也非常經(jīng)驗，這對于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)而言，是非常不利的。由此可見，當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的環(huán)境非常惡劣，需要采取一定的措施，對其進行相應(yīng)的優(yōu)化。

2．2 政策執(zhí)行力度不夠

對于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，政府也制定了相關(guān)的政策，對其進行相應(yīng)的扶持，以促進社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。但是在進行實際實施的過程中，很多政策并不能得到十分有效的落實，主要是因為政府的扶持政策過于空泛，尤其是相關(guān)的財政政策，缺乏相應(yīng)的管理以及相應(yīng)的監(jiān)督機制，從而影響大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的質(zhì)量。

2．3 創(chuàng)業(yè)資金嚴重缺乏

對于一個國家的發(fā)展而言，資金是經(jīng)濟 長的一個基礎(chǔ)，對于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)而言，資金也是非常重要的一個部分。但是當(dāng)前大學(xué)生進行實際創(chuàng)業(yè)的過程中，面臨的一個最為主要的問題就是資金的缺乏，而且在進行融資的過程中，也沒有一個比較好的渠道，這又在一定程度上增加了大學(xué)生進行創(chuàng)業(yè)的難度。

2．4 項目科技含量不高

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一項非常系統(tǒng)的工程，其中對創(chuàng)業(yè)者本身的綜合素質(zhì)有著非常高的要求，創(chuàng)業(yè)者需要對財務(wù)管理、經(jīng)濟市場、團隊組建等方面的知識有著一定的積累，實踐性非常強。但是對于剛剛畢業(yè)的大學(xué)生而言，非常缺乏有效的經(jīng)驗，在進行實際創(chuàng)業(yè)的過程中，對于產(chǎn)品的定位難以進行有效的把握，創(chuàng)業(yè)質(zhì)量普遍都比較低。

3 促進大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的財政政策發(fā)展的策略

3．1 優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的環(huán)境

在大學(xué)生進行實際創(chuàng)業(yè)的過程中，需要對創(chuàng)業(yè)的環(huán)境進行一定但也歐化。首先，需要加強財政政策的支持，這是大學(xué)生進行創(chuàng)業(yè)的一個基礎(chǔ)；其次，需要對經(jīng)濟市場進行一定的分析，并對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)進行有效的定位，對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)進行一定的引導(dǎo)；最后，需要加大相關(guān)政策扶持的力度，使大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的環(huán)境得到不斷的優(yōu)化。

3．2 加大財政政策實施的力度

大學(xué)生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)離不開資金的支持，對此政府也需要采取一定的措施，加大財政政策實施的力度，并使其得到有效的落實。在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這一項目中，相應(yīng)的財政部門要加強與各部門之間的銜接，簡化大學(xué)生申請資金支持的流程，使大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)鏈能夠保持在一個穩(wěn)定的狀態(tài)。

3．3 優(yōu)化財政資金支持方式

通常情況下，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的來源主要是政府的支持和通過融資的方式來獲得企業(yè)的支持。那么首先，需要對政府的財政體系進行一定的完善，簡化相應(yīng)的步驟，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供充足的啟動資金；其次，需要對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的稅收政策進行一定的優(yōu)化，降低大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成本；最后，引導(dǎo)相關(guān)的企業(yè)對其進行相應(yīng)的支持。

3．4 培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才

在進行實際創(chuàng)業(yè)的過程中，人才的培養(yǎng)是非常關(guān)鍵的一個部分，提高相應(yīng)的技術(shù)，加強專業(yè)人才的培養(yǎng)，可以使企業(yè)在激烈的市場競爭環(huán)境下，保持一個穩(wěn)定的發(fā)展趨勢。對此，需要在高校中開設(shè)相應(yīng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的課程，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識，對大學(xué)生進行相應(yīng)的引導(dǎo)，以培養(yǎng)更多的綜合性創(chuàng)業(yè)人才。

4 結(jié)語

隨著經(jīng)濟的迅速發(fā)展，我國的市場也得到了極大的改變。在當(dāng)前的市場條件下，大學(xué)生就業(yè)的形式非常嚴峻，而大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)可以非常有有效的緩解這一問題。但是從當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的先創(chuàng)來看，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的環(huán)境比較惡劣，雖然國家制定了相應(yīng)的政策，但是難以進行有效的落實，而且創(chuàng)新資金和專業(yè)技術(shù)人才嚴重缺乏，這些都會阻礙大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)新發(fā)展的質(zhì)量。為了能夠更進一步地提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的質(zhì)量，首先需要優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，更進一步地加大財政政策實施的力度；其次，需要優(yōu)化財政資金支持的方式，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才，提高財政支持的力度，從而促進社會更進一步發(fā)展。

[1]高佳琪． 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的實踐及思考[J]． 財訊,2017(8)．15-16．

郝瑩(1989．11．14) 畢業(yè)學(xué)校：濰坊醫(yī)學(xué)院 籍貫：吉林省白城市,工作單位：山東協(xié)和學(xué)院。