朱紫涵
在班上,我有小宇和迪迪兩個(gè)要好的朋友,我們合稱“三朵金花”,每天都一起玩,開心極了。
這學(xué)期,小宇被推選為班長(zhǎng)。班長(zhǎng)的職責(zé)就是為班級(jí)服務(wù),小宇當(dāng)然也不例外。自從她“走馬上任”后,我很少看到她課間休息,她不是為同學(xué)檢查作業(yè)本,就是糾正同學(xué)的不當(dāng)行為……總之,再?zèng)]有時(shí)間和我倆玩了。沒有了她的陪伴,我總是感覺少了點(diǎn)什么。坐在臺(tái)階上,望著身邊的同學(xué)們都在嬉戲玩鬧,我更加失落了,心里不禁埋怨起小宇來:這個(gè)小宇,“官癮”怎么這么大呢?當(dāng)了班長(zhǎng)以后,連我們這兩個(gè)好朋友都不理了,真是的!
可當(dāng)我低頭看看腳下,既干凈又整潔;翻翻手里的練習(xí)冊(cè),都是漂漂亮亮的100分……這些都是小宇的功勞啊!是她用心的服務(wù),才讓班級(jí)和同學(xué)們都變得這么好!想到這里,再想起我對(duì)她的責(zé)怪……唉,真是慚愧!
過了一段時(shí)間,我被任命為大隊(duì)委。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己也有很大的“官癮”。
周末,我們“三朵金花”在迪迪家小聚。我說起“官癮”的事,逗得她倆哈哈大笑。迪迪說:“你們的‘官癮,讓校園和班級(jí)越來越好了?!笔前。悬c(diǎn)這樣的“官癮”,還是挺好的。
【教師評(píng)點(diǎn)】
小作者采用先抑后揚(yáng)的手法,先寫受到的“冷落”以及內(nèi)心的怨氣,而后發(fā)現(xiàn)班級(jí)和自己都在變好,于是理解了朋友,小宇那舍己為人、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)得以彰顯。王玉如endprint
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·小學(xué)五、六年級(jí)2017年45期