高校創(chuàng)新型團學(xué)干部培養(yǎng)途徑的探索

摘要：隨著社會的不斷發(fā)展以及經(jīng)濟的進步，近年來，我國高校加強了對于創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，在信息社會的發(fā)展以及知識經(jīng)濟的進步下，高校對于團學(xué)干部的培養(yǎng)勢在必行，有助于高校文化氛圍地形成，并促進教學(xué)質(zhì)量的提升，在此基礎(chǔ)上，為我國高校教育的發(fā)展做出貢獻。本文將對高校創(chuàng)新型團學(xué)干部培養(yǎng)的現(xiàn)狀進行分析，并對其創(chuàng)新途徑作一分析和研究。

關(guān)鍵詞：高校創(chuàng)新型；團學(xué)干部；培養(yǎng)途徑；探索

這幾年來，我國在高校制度上進一步完善，團學(xué)干部的培養(yǎng)逐漸步入規(guī)范化方向，因此，高校在創(chuàng)新型團學(xué)干部的培養(yǎng)上也加大了關(guān)注力度，團學(xué)干部具有提升高校學(xué)生自身素質(zhì)的作用。然而在現(xiàn)階段，我國在高校團學(xué)干部的培養(yǎng)上還是存在著一系列問題，嚴重阻礙了高校教育的發(fā)展，因此，需要對其培養(yǎng)途徑進行分析。

一、高校創(chuàng)新型團學(xué)干部培養(yǎng)的現(xiàn)狀

（一）缺乏完善的團學(xué)干部的選拔機制

高校對于團學(xué)干部的進一步選拔直接和團學(xué)干部隊伍的建設(shè)產(chǎn)生聯(lián)系，同時，還對高校各項工作的順利開展造成直接影響。對于團學(xué)干部進行選拔的主要目的是將合適人員安置在適合其的干部崗位當(dāng)中，在對于團學(xué)干部進行選拔時，要遵循民主集中制理念，使得學(xué)生可以在公開和公平與公正的環(huán)境中競爭，并對引導(dǎo)大學(xué)生加強引導(dǎo)，樹立人生觀和世界觀以及價值觀。然而現(xiàn)階段我國部分高校在對于團學(xué)干部的選拔還是具有一定的問題，比如，高校教師與領(lǐng)導(dǎo)干預(yù)團學(xué)干部的選拔，具有很大的流失性，或者是學(xué)校對團學(xué)干部進行直接任命等。該方式直接對團學(xué)干部隊伍的公信力造成影響，對學(xué)生本身的民主權(quán)利進行了沖擊。只有在民主選舉下的團學(xué)干部的選拔，才可以建立比較高的威信。對于高校來說，團學(xué)干部具有推動高校領(lǐng)導(dǎo)與大學(xué)生交流任務(wù)水平的提升，當(dāng)團學(xué)干部并未產(chǎn)生一定的公信力，那么，就會導(dǎo)致高校領(lǐng)導(dǎo)與大學(xué)生間的交流以及互動效果非常不好，對大學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生負面影響。

（二）團學(xué)干部的吸引力進一步減弱

高校對于團學(xué)干部服務(wù)建立主要服務(wù)與大學(xué)生，團學(xué)干部代表共青團對社會職能進行發(fā)揮，引導(dǎo)大學(xué)生在高校中奮發(fā)圖強，并且刻苦學(xué)習(xí)，能夠讓大學(xué)生得到全面發(fā)展的機會。此外，團學(xué)干部有助于學(xué)校社團工作的有序開展，充分地對學(xué)生的權(quán)益進行維護，然而目前，我國高校中的團學(xué)干部并沒有在學(xué)生群體中獲得很高的吸引力，大部分高校團學(xué)工作總是運用過去的形式，出現(xiàn)為自己謀取利益的現(xiàn)象，讓大學(xué)生對團學(xué)干部出現(xiàn)反感或者是抵觸的情緒。

二、高校創(chuàng)新型團學(xué)干部培養(yǎng)的途徑

（一）加強對于創(chuàng)新型團學(xué)干部的培訓(xùn)力度

對于創(chuàng)新型團學(xué)干部的培養(yǎng)來說，經(jīng)費短缺的問題嚴重影響了其的發(fā)展，團學(xué)干部的建設(shè)想要實現(xiàn)更快更好地發(fā)展，就要有充足的經(jīng)費進行保障。由于團學(xué)干部隊伍在結(jié)構(gòu)上需要調(diào)整，在辦公條件上要完善，以及開展學(xué)生活動都要經(jīng)濟作為載體才能實施。所以，高校對于團學(xué)干部自身素質(zhì)的提高，就要進一步對基礎(chǔ)設(shè)施進行建立以及完善，對活動專項資金進行增加，特別是多校區(qū)運作成為團學(xué)干部活動開展的主要問題?，F(xiàn)階段很多高校在這一方面都不夠完善，缺乏必要的活動場所，高校在活動經(jīng)費上嚴重不足，勢必會沖擊團學(xué)干部的積極性，對活動效果產(chǎn)生影響。所以，學(xué)校要通過一切辦法加強對團學(xué)干部的培訓(xùn)以及活動的開展，在部分高校調(diào)研與訪談的過程中，各種程序非常繁瑣，打擊集體呼吁，高校應(yīng)高建立以學(xué)生的活動中心，從而滿足高校學(xué)生在活動開展方面的需求。

（二）加強對團學(xué)干部在青年價值觀上的教育

第一，就青年價值觀的教育而言，其基礎(chǔ)性內(nèi)容主要涉及兩個方面，即尊重與責(zé)任。可以著手于下列幾點，對團學(xué)干部本身的基礎(chǔ)價值觀進行培養(yǎng)，尊重自己，并做到對自己和他人負責(zé)，還要做到對社會的尊重，對社會的負責(zé)，此外，還要尊重自然，加強對于生態(tài)環(huán)境的負責(zé)，對科學(xué)進行尊重，遵照規(guī)律辦事。第二，讓團學(xué)干部利用馬克思主義的信仰教育和理想的信念教育與民族精神的教育以及時代精神的教育，還有社會主義的榮辱觀教育進行學(xué)習(xí)，樹立起和要求相符合的價值觀。第三，將團學(xué)干部自身的認知能力和情感培養(yǎng)看做是輔助性手段，并為團學(xué)干部樹立正確的價值觀。市場經(jīng)濟運營的基本原則表現(xiàn)在守法和誠信與公平競爭上。對于部分學(xué)生干部嚴重受到來自市場經(jīng)濟與社會一些不良現(xiàn)象所帶來的影響，發(fā)生功利化與價值觀逐漸偏離的問題，因此，要加強對其的正面引導(dǎo)以及教育。

（三）加強對全評價的反饋機制進行建立和晚上

就團學(xué)干部而言，其在高校管理系統(tǒng)當(dāng)中具有非常重要的地位。在具體的管理中，團學(xué)干部發(fā)揮作用的好壞，對團學(xué)管理系統(tǒng)運行的穩(wěn)定性以及教學(xué)秩序本身的正常性造成影響。所以，非常有必要對團學(xué)干部評價的反饋機制進行建立和完善。要求在對進行科學(xué)合理地評價體系和正確評價方式以及溝通渠道，對團學(xué)干部的檔案進行登記，進而保障團學(xué)干部的科學(xué)化評價，還要對其中的不足進行優(yōu)化以及完善。

（四）加強對獎勵制度的制定

學(xué)生管理人員在運用高校團學(xué)干部的過程中，要具有一定的合理報償。利用激勵機制促進高校團學(xué)干部責(zé)任感和自尊感以及成就感的提升。建立與完善高校團學(xué)干部的激勵機制，課余通過對團學(xué)干部考績制度的建立來完成?？梢哉f考績制度在學(xué)生激勵機制的建設(shè)中是非常重要的內(nèi)容，也是激勵機制的主要內(nèi)容。在工作當(dāng)中獲得一定的績效，可以選擇宣傳冊進行公布，能夠在一定程度上促進優(yōu)秀成員積極性地提高。對團學(xué)干部獎勵制度的建立嗎，就是對團學(xué)干部工作的一種“認可”。其不但可以幫助團學(xué)干部樹立自信心，同時，還可以滿足自身的對于成功的欲望，在心理上得到一定的報償。

結(jié)束語

綜上所述，當(dāng)今社會的高等教育逐漸呈現(xiàn)出教育國際化和功能一體化與教育信息化等發(fā)展趨勢，在教育理念不斷改進的影響下，我國高校教育已經(jīng)邁入了新的階段，其對于創(chuàng)新型團學(xué)干部的培養(yǎng)，能夠幫助學(xué)生綜合能力的提升，加強對于學(xué)生的了解，并很好地促進高校教育的發(fā)展。因此，對于教育人員和相關(guān)單位來說，要對相關(guān)機制進行建立，并優(yōu)化學(xué)生的價值觀等途徑，加強對創(chuàng)新型團學(xué)干部的培養(yǎng)，推進我國高校教育的發(fā)展。

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作者簡介：林以琳（1986，3）性別：女；籍貫：福建惠安；學(xué)歷：本科；職稱：助教；研究方向：學(xué)生管理和思政教育。endprint