王思羽
沉甸甸的書包背在肩上,里面承載了我的理想、父母的囑托和老師的期盼。
每天上學(xué)、放學(xué),我經(jīng)常隨手將課本塞進(jìn)書包里,吃的零食、玩的玩具、各種零碎都統(tǒng)統(tǒng)的和書本攪合在一起,從未整理過。有用的、無用的書籍塞滿了書包,每次找課本都要花費很長的時間。每個學(xué)期沒結(jié)束,書包基本就要換新的了,就此爸爸提醒過我很多次,“學(xué)習(xí)要想好,先把書包整理好”。但我把這句話當(dāng)成了耳旁風(fēng),從未付諸過行動。
直到近期期中考試成績下來,知道自己發(fā)揮的不是很理想,把成績告訴了爸爸,本以為他會發(fā)火,打我或罵我。沒想到,他卻很平靜的說:“你知道這次又沒有發(fā)揮好是因為什么嗎?”我搖了搖頭。他語重心長的說:“那是因為你沒有整理好你的書包??!你想,一個連書包都不能整理好的學(xué)生,如何能有計劃的安排學(xué)習(xí)?不能有計劃的安排學(xué)習(xí),又如何把成績提高上去呢?雖然你很努力,但任何努力都是有根源的啊,記住,要想成績好,先把書包整理好。古代的圣賢老子曾告訴我們,‘一生二,二生三,三生萬物,沒有做好第一步是不可能做好第二步的?!?/p>
聽了爸爸的話,我二話沒說,先沖進(jìn)自己的臥室,把被子疊得整整齊齊,把原本雜亂的床頭柜整理的干干凈凈。然后把雜亂的書包全部倒了出來,進(jìn)行了分類,試卷、作業(yè)本、課本、鉛筆盒等一一歸類,按次序重新擺放在書包里,把平時不用的書籍都整齊放在書架上,以便隨時取閱,玩的吃的東西統(tǒng)統(tǒng)從書包里清除掉。一個小時候后,我興奮的把爸爸拉到我的臥室先參觀了一下,爸爸看到整齊的臥室,對我豎起了大拇指。再看看我的書包,書本擺放的整整齊齊,拎起來感覺輕了很多,爸爸連聲夸贊。我的心情仿佛吃了蜜一般。經(jīng)過整理臥室和書包,我感覺整個人的心情都變了,還是有條理的學(xué)習(xí)和生活比較好。
我現(xiàn)在終于明白爸爸說的話了,要想成績好先把書包整理好。當(dāng)我在寫這篇作文的時候恰逢立冬,立冬是蟄伏、是蓄積,是為下一次考得好的成績乃至實現(xiàn)理想而默默積累能量。我暗暗的給自己打氣,失敗乃成功之母,學(xué)習(xí)只要找到成功的方法加上不懈努力,一定能把成績搞上去,我滿懷信心,因為我已經(jīng)成功跨越了第一步。
指導(dǎo)老師:陳書標(biāo)endprint