孩子的自信心是父母給的

王艷華

剛接了四年級(jí)的一個(gè)班，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫邱玉龍的孩子，他總是一副低眉順氣的樣子，當(dāng)我有意地跟他親切地交談時(shí)，他根本不敢抬頭看我，眼神躲閃、慌亂，說(shuō)話也是我問(wèn)，他只言片語(yǔ)地回答。我問(wèn)詢了幾個(gè)孩子，從他們的口中得知：邱玉龍很笨，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，父母經(jīng)常訓(xùn)斥、打罵他，他特別害怕爸媽?zhuān)诩依锟偸菓?zhàn)戰(zhàn)兢兢的，在學(xué)校也不是很開(kāi)心。針對(duì)這個(gè)孩子的表現(xiàn)，我及時(shí)采取了行之有效的教育措施，主要是在樹(shù)立他自信心方面，費(fèi)了很多心思，做了很多工作，尤其是對(duì)于他的家庭教育方面，我給出了五點(diǎn)建議，他的父母欣然接受了我的建議，實(shí)踐后，教育效果還是比較理想，現(xiàn)與大家分享。

要調(diào)整心態(tài)，悅納自己的孩子

是父母把孩子帶到了這個(gè)世上來(lái)的，孩子或許不夠完美，也許有許多不足或欠缺，但為人父母者首先不能嫌棄，要悅納孩子的一切，把無(wú)私的愛(ài)和寬容給予他，否則父母是不稱(chēng)職的。

善于發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的優(yōu)勢(shì)

細(xì)心觀察自己的孩子，看看孩子是否在繪畫(huà)、舞蹈等方面有天賦，如果有要全力去培養(yǎng)，讓他在某一方面突出，他會(huì)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，多年之后也許會(huì)有造詣的；如果沒(méi)有，那么在品質(zhì)、生活技能等方面注意夸獎(jiǎng)他，比如誠(chéng)實(shí)、善良、自理能力強(qiáng)等，這有助于樹(shù)立他的自信心。

不要盲目地與其他孩子比學(xué)習(xí)成績(jī)

自己的孩子本來(lái)成績(jī)就太不理想，可父母卻偏要跟周?chē)鷮W(xué)習(xí)好的孩子比成績(jī)，盲目比較的結(jié)果只能讓孩子越來(lái)越自卑，甚至厭學(xué)。正確的做法是跟自己比，根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況，確立學(xué)習(xí)小目標(biāo)，這樣孩子不會(huì)感到太吃力，會(huì)有自信，進(jìn)步一點(diǎn)就夸獎(jiǎng)他，讓他嘗到進(jìn)步的喜悅；如果沒(méi)有進(jìn)步也不能打擊他，而是要鼓勵(lì)他。

在培養(yǎng)孩子的過(guò)程中要有足夠的耐心

對(duì)待孩子要有耐心，沒(méi)有耐心就會(huì)失去一切，要控制情緒，不急不躁，用平和的心態(tài)去影響孩子，這樣有利于孩子的成長(zhǎng)；如果沒(méi)有耐心，動(dòng)不動(dòng)就沖著孩子大喊大叫，口出惡言，甚至拳腳相加，孩子不但自尊心會(huì)受到嚴(yán)重的傷害，而且內(nèi)心時(shí)常充滿恐懼，這樣很不利于孩子的成長(zhǎng)。

努力營(yíng)造有利于孩子成長(zhǎng)的外界環(huán)境

在孩子的同學(xué)以及他們的家長(zhǎng)面前，要經(jīng)?？洫?jiǎng)自己的孩子懂事、愛(ài)干凈等優(yōu)點(diǎn)，樹(shù)立孩子好的形象，千萬(wàn)不要流露對(duì)孩子的失望，你的嘴一時(shí)痛快了，不良的情緒得到了宣泄，可是你知道嗎？無(wú)意間你的這些話可能會(huì)在他們之間說(shuō)來(lái)說(shuō)去，保不準(zhǔn)哪天會(huì)被自己的孩子聽(tīng)到，他會(huì)無(wú)地自容，失去自尊心，以至于沒(méi)有了進(jìn)取心，產(chǎn)生不良影響。