大學生體育社團發(fā)展現(xiàn)狀與對策
——以湖州師范學院為例

施飛妃， 扈 軍

(1.湖州師范學院 求真學院， 浙江 湖州 313000； 2.湖州師范學院 體育學院， 浙江 湖州 313000)

大學生體育社團發(fā)展現(xiàn)狀與對策
——以湖州師范學院為例

施飛妃1， 扈 軍2

(1.湖州師范學院 求真學院， 浙江 湖州 313000； 2.湖州師范學院 體育學院， 浙江 湖州 313000)

運用問卷調查法、實地考察法和訪談法調查湖州師范學院體育社團現(xiàn)狀，從體育社團的種類、分布特征、活動開展、活動經(jīng)費及管理制度等方面了解湖州師范學院體育社團的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)湖州師范學院體育社團存在學生參與率低、經(jīng)費來源單一等問題，并分析其原因，提出促進體育社團發(fā)展和運行的建議，推動湖州師范學院體育社團更好地發(fā)展.

體育社團； 發(fā)展現(xiàn)狀； 對策

0 引 言

2014年國家教育部印發(fā)的《高等學校體育工作基本標準》(以下簡稱《標準》)要求各高校成立不少于20個學生體育社團，并采取鼓勵和支持措施定期開展活動，形成良好的校園體育傳統(tǒng)和特色.體育社團作為大學生參加體育活動的主要手段，是高校發(fā)展體育文化建設的主要內容.高校中的體育社團建設不僅能增強大學生的身體素質，還能鍛煉大學生在社會生活中的人際交往能力和社會事務處理能力[1].本文通過調查湖州師范學院體育社團的發(fā)展現(xiàn)狀，了解大學生對體育社團的發(fā)展所持的態(tài)度，然后提出針對性的對策，從而促進湖州師范學院體育社團更好地發(fā)展.

1 對象與方法

采用文獻資料法、問卷調查法、實地考察法、訪談法對湖州師范學院20個體育社團的種類、分布特征、活動開展和活動經(jīng)費等進行調查分析.

2 結果與分析

2.1 大學生體育社團的運行現(xiàn)狀

2.1.1 大學生體育社團的種類

截至2017年6月，湖州師范學院體育社團數(shù)量有20個，達到了《標準》中的要求，社團的種類如表1所示，球類社團占總數(shù)的30%，跆拳道社團、健美操社團等競技類社團占20%，輪滑社團、定向社團等新興戶外運動項目占20%，健美類舞蹈類項目和其他類社團各占15%.體育社團種類豐富多樣，開展的活動形式也多種多樣，在達到強身健體的同時，學校更加注重培養(yǎng)會員的綜合能力，豐富大學生校園生活.

表 1 大學生體育社團的種類

2.1.2 大學生體育社團的分布

湖州師范學院共有14個二級學院，其中開展體育社團的二級學院有7個.湖州師范學院的學生共18 000多名，其中社團成員共1 032名，體育社團學生的參與率為5.7%，而且大部分為體育專業(yè)的學生，其他學生參與體育社團的很少.體育社團學生參與率低的原因之一是社團分布較窄.當前體育社團大部分在體育學院，其他13個二級學院只有6個二級學院開設有體育社團，而且各二級學院并沒有要求學生必須參與體育社團，因此其他非體育專業(yè)學生的體育社團參與率較低.

2.1.3 大學生加入體育社團的途徑

大學生加入體育社團途徑主要有社團招新會、朋友介紹和學校宣傳.大部分學生是在社團招新時才知曉有關體育社團的內容.湖州師范學院每年新生入學后1個月左右開展社團招新會，所有的體育社團和非體育社團都會參加，除了學生自身興趣愛好和特別有吸引力的社團，其他體育社團一般都很少有新生主動加入，如武術社團和跆拳道社團的技能展示就很能夠吸引新生入會.在宣傳方面，除了在社團招新會上的宣傳，大多數(shù)體育社團都缺少有力的宣傳途徑和方式，因此各體育社團在宣傳上都需要加強，例如在校內舉辦體育社團有關的比賽活動，來增加體育社團在大學生校園生活中的出鏡率，從而有效地宣傳體育社團[2].

2.1.4 大學生體育社團的經(jīng)費情況

湖州師范學院體育社團的經(jīng)費來源主要是會員繳納會費.體育社團每年招新時，加入社團的學生需繳納10元會費，新會員和沒有退會的老會員都需要繳納.每個社團將經(jīng)費上交至校社團聯(lián)合會，作為社團開展活動的經(jīng)費.在開展活動前需申請活動金額，先行墊付之后校社聯(lián)予以報銷.一般情況下，每次小型活動經(jīng)費不得超過800元，游戲型活動不得超過1 500元.若遇到經(jīng)費不足，校社聯(lián)就去尋求社會資助，部分贊助經(jīng)費會給院社聯(lián)，院社聯(lián)也可以自己尋求社會資助.

由此可見，大學生體育社團經(jīng)費來源單一，活動經(jīng)費來源主要為會員繳納和校社聯(lián)贊助.若遇經(jīng)費不足，則需修改活動方案或取消活動.為了實現(xiàn)學生體育社團的穩(wěn)步發(fā)展，建議學生體育社團加快自力更生步伐，積極主動拓展經(jīng)費來源渠道.

2.1.5 大學生體育社團開展活動的現(xiàn)狀

湖州師范學院大學生體育社團的活動形式主要有招新活動、校內比賽和技能培訓.① 招新活動.社團聯(lián)合招新會上通過展示自身社團所練習的技能，如武術社團的舞獅、健美操校隊的操舞等吸引新生加入.② 校內比賽，包括三大球、三小球和定向比賽.這不僅為體育社團成員提供了一個自我展示的平臺，還增進了體育社團會員間的友誼.③ 技能培訓.這是各體育社團的常見活動形式.會員加入體育社團的目的主要是學習一些技能，技能突出者不僅可以參加學院比賽，還有可能代表學院參加更高層次的比賽.

在體育學院的社團中，有10個社團開展活動是分層次的，最高層次為校隊活動，其次為中級技能活動和初級技能活動.初級基礎的學生接受初級學習，等技能提升后就可以進入中級學習，技能再有提升就可以到各項目的校隊去訓練，練習更多專業(yè)技能，與校隊成員到校外參加比賽.

2.2 大學生體育社團的管理現(xiàn)狀

高校已經(jīng)深刻認識到大學生體育社團的功能，主動采取多種方式推動體育社團建設，增強對體育社團的扶持和管理.湖州師范學院社團管理主要由湖州師范學院社團聯(lián)合會及各二級學院的社團聯(lián)合會負責.體育社團的活動需提前向管理部門進行匯報和備案，并且每個月定時上交社團活動情況，包括活動形式、活動內容、參與人數(shù)、活動心得等.

指導老師是體育社團開展活動的核心，指導老師的專業(yè)指導有利于社團成員掌握專業(yè)技能知識.當前，體育社團的指導老師大多是義務指導社團開展活動，缺少時間和動力，建議學校和社團給予相應的獎勵[3].

大學生社團學生管理團隊一般由1名社長、1名副社長和1名團支書組成.這些學生管理團隊沒有經(jīng)過專業(yè)的管理培訓，分工不明確，管理水平有待提高.部分大學生體育社團內部管理制度欠缺，進入社團門檻低，不少大學生會員在經(jīng)歷幾次社團活動后感覺沒有多大興趣就退出社團，影響了社團成員的穩(wěn)定性.要解決此問題，需要制定科學的體育社團規(guī)章制度和合理的體育社團發(fā)展規(guī)劃，才能促進大學生體育社團的健康發(fā)展.

3 結論與建議

本項調查顯示，湖州師范學院大學生體育社團主要有3個特點：① 大學生體育社團的參與率低，體育社團在非體育專業(yè)的二級學院中普及率低；② 大學生體育社團的活動經(jīng)費來源主要是會員繳納.社團經(jīng)費來源單一，阻礙了體育社團的發(fā)展；③ 大學生體育社團指導老師多是從事其項目運動的教師或者運動員，對于指導社團開展活動具有一定的知識儲備，但學校缺乏對指導教師的激勵措施.

基于此，筆者提出以下建議：① 學校要對各二級學院擁有體育社團的數(shù)量和各社團開展活動的次數(shù)作出要求，將一年一次的社團年審改為一學期一次，同時對社團開展活動進行有效指導；② 完善體育社團管理制度，制定指導教師聘任、考核和激勵制度，激發(fā)指導教師管理社團的積極性，做好體育社團學生管理隊伍成員的選拔、培訓、考核工作，制定獎懲制度；③ 大學生體育社團自身應主動對接社會需求，積極拓展經(jīng)費來源渠道，促進大學生體育社團的發(fā)展.

[1] 孟慶浩.北京高校學生體育社團管理機制的研究[D].北京：北京體育大學,2008.

[2] 王艷.高校學生體育社團的管理[J].體育成人教育學刊，2006(2)：2.

[3] 李巧靈.河南省高校體育社團管理模式研究[D].開封：河南大學,2008.

CurrentsituationandCountermeasuresofCollegeStudents'SportsAssociations——TakingHuzhouUniversityasanExample

SHI Feifei1， HU Jun2

(1. School of Qiuzhen, Huzhou University, Huzhou 313000, China；2. School of Physical Education, Huzhou University, Huzhou 313000, China)

By using the method of questionnaire investigation, on-the-spot investigation method and interview method, this paper studies current situation of Huzhou University sports associations from the perspectives of the types, distribution, activities, funding and management system etc. It is found that the sports associations in Huzhou University have problems such as low student participation rate and single source of funding. And the reasons for this have been analyzed, thus proposals to promote the development and operation of sports associations are put forward to promote the better development of sports associations in Huzhou University.

sports association; development status; countermeasure

2017-08-25

湖州師范學院求真學院“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目(2016-29).

扈軍，碩士，講師，研究方向：體育教育與運動訓練.E-mail:hujun0717@zjhu.edu.cn

G807.01

A

1009-1734(2017)10-0106-03

[責任編輯高俊娥]