民族地區(qū)如何為老百姓上好黨課宣傳黨的方針政策、發(fā)揮好黨校的職能作用

陳桂

前言：

黨校是中國共產(chǎn)黨對黨員和黨員干部進行培訓、教育的學校。其任務是：通過有計劃地培訓，提高學員用馬克思主義立場、觀點、方法觀察和處理問題的能力；結(jié)合新的形勢，提高學員的政治思想觀念和科學文化水平，增強黨性，進一步發(fā)揮先鋒模范作用。

由此可見，黨校是宣傳和弘揚政治思想、堅定理想信念、堅守社會主義道路的思想陣地。作為一名基層黨校的教務工作者，我校不但肩負著廣大黨員干部的繼續(xù)教育培訓工作，并且隨著脫貧攻堅和包村入住工作的深入開展，我校也積極響應黨和政府的號召，選派了優(yōu)秀的骨干教師擔任第一書記。在完成脫貧工作的同時，也開展也一系列宣講活動，宣傳黨的方針政策、重要講話、文件精神等。使當?shù)氐睦习傩丈羁痰捏w會到中國共產(chǎn)黨是為人民服務的政黨，中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。

德格縣位于四川省甘孜藏族自治州西北部，東與甘孜縣毗鄰，南與白玉縣接壤，西與西藏自治區(qū)江達縣隔金沙江相望，北與石渠縣相連，是距康定市較遠的一個小縣城。德格縣雖然自然風景優(yōu)美、特色產(chǎn)品豐富、歷史文化悠久，但是由于歷史原因和交通的不發(fā)達，德格縣屬于相對偏僻落后的藏區(qū)。一方面從受教者的情況來看，農(nóng)牧民普偏受教育程度較低、文化水平有限、理解力和辨別力較差，對黨和國家的方針、政策知之甚少，對民生工程重大舉措漠然以待。另一方面從我校施教者的情況出發(fā)，也存在不少的問題：絕大部分教師專業(yè)不對口；新一批教師中對馬列主義、毛澤東思想等思想哲學掌握不全面、不透徹；能夠獨擋一面的業(yè)務骨干教師太少，出現(xiàn)中老年教師面臨退休，而新青年教師后續(xù)無力的斷層現(xiàn)象。面對此種情況，怎樣組織和上好黨課？怎樣加強師資隊伍的建設(shè)，建立一支能上課、上好課、務實求新、忠誠守紀的教師隊伍，發(fā)揮好黨校職能作用？

一、確立授課對象合理選材、采用適當?shù)氖谡n方式方法。

確立聽課對象。由于我們開展講課的確定對象是當?shù)氐睦习傩?，一次我們要進行深入的走訪，了解他們生活圈、交際圈，分析他們在想什么、盼什么、有什么困惑。掌握這些情況后，準備黨課內(nèi)容時就可聯(lián)系他們的思想和生活進行實際備課，這樣的黨課針對性強，老百姓坐得住、聽得進，能收到好的效果。要采取適當?shù)闹v授方法。在講課的時候能夠由淺入深、由表及里地闡述道理，使較深奧的理論變得通俗易懂。寓理于趣就是在講述理論時，用富于趣味的語言來闡釋較深奧的道理，使理論容易被聽課者所理解和接受，從而達到預期效果。要根據(jù)黨課內(nèi)容和聽課對象，精心選擇上黨課的方法，運用靈活的黨課形式和多樣的教學手段，使黨課生動而富有吸引力。黨課教育雖然是一項十分嚴肅的工作，但是由于老百姓文化程度較低，給他們上黨課時就可以采取交流、座談開放式的授課。如舉辦知識競賽、文娛活動、發(fā)放宣傳手冊、播放相關(guān)的影片等形式，都能達到黨課宣傳教育的良好效果。

二、精心準備授課內(nèi)容，提前備課。

要認真組織黨課教案。要講出優(yōu)質(zhì)、高效、精彩的黨課，精心備課是關(guān)鍵。黨課教案質(zhì)量的高低，直接決定黨課的效果，準備黨課教案時要注意三點：

（一）觀點要鮮明、主題要明確。黨課教育的選題范圍很廣，可以是黨的路線、方針、政策，也可以是黨的基本知識、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，還可以是國際國內(nèi)形勢的熱點問題等。但是，黨課教育的具體選題一定要有針對性，做到有的放矢。對于授課時間通常只有一兩小時的黨課而言，其主題宜小不宜大，宜近不宜遠，可將某一個問題或者一個問題的一個方面作為切入點，然后講深講透。作為少數(shù)民族地區(qū)，在選材上可選取黨和國家對藏區(qū)實施的一系列優(yōu)惠政策或者惠民工程，對老百姓的教育既要循循善誘，正面啟發(fā)，又要舉例說明、正視問題，讓他們切實體會到共產(chǎn)黨好，增強黨課教育實效。

（二）資料要豐富。在準備素材的時候，首先我們自己要深入理解和專研，熟悉黨對少數(shù)民族地區(qū)的方針政策。掌握重要的會議內(nèi)容。當授課人確定了授課的主題以后，我們就要圍繞主題搜集大量相關(guān)資料。資料可以是理論、格言，也可以是事例、數(shù)據(jù)；可以是正面的，也可以是反面的。搜集資料的目的只有一個，就是要把所要闡明的問題論述清楚。在編寫教案時，授課者才能做到心中有數(shù)，講課時說理才能透徹。真正的做到：師者，傳道、授業(yè)、解惑也！

（三）理論要聯(lián)系實際。上黨課要講理論，但理論一定要聯(lián)系實際，我們在講授藏區(qū)文件精神的同時，也可以從國家財政對藏區(qū)經(jīng)濟的投入；縣委縣政府對交通、教育、醫(yī)療衛(wèi)生、農(nóng)林水電等實施的完善；老百姓自己衣食住行的改變，從而達到我們上課的目的。

三、不斷的加強師資隊伍建設(shè)，提高政治理論水平和業(yè)務能力。

自建校以來，我校就承擔著對廣大入黨積極分子的培訓、黨員干部的繼續(xù)教育以及其他相關(guān)單位所要求的培訓，因此教學任務培訓工作是我校工作的核心，師資隊伍的建設(shè)和教師個人的業(yè)務水平也是我校的重點工作。怎么提高和發(fā)展呢？

（一）選拔專業(yè)的優(yōu)秀人才，輸送新鮮的血液。我們可也根據(jù)黨校的需要，通過公招、學校雙選的方式，選擇的理論知識過硬、業(yè)務水平扎實的專業(yè)人才。

（二）加強教師思想教育，提高教師的知識文化水平和業(yè)務能力。繼續(xù)把強化理論武裝作為提高黨員干部思想政治素質(zhì)的主要任務，不斷提升全校教職員工的思想政治覺悟，時刻與黨中央保持高度一致。

（三）加大教研和培訓工作經(jīng)費，提升教師的再教育平臺。詳細制訂教師繼續(xù)教育計劃，持續(xù)開展校本培訓和講學練功活動。主要加強與州委黨校、民干校等相關(guān)部門加強聯(lián)系，派遣優(yōu)秀教師前往學習交流，豐富文化知識，學習優(yōu)秀的管理和教學方法，回校后，在校內(nèi)開展學習匯報會和校園優(yōu)質(zhì)課比賽活動。

（四）建設(shè)科研型、現(xiàn)代化的教師隊伍

①從事教學工作的教師根據(jù)黨和政府的重要文件精神，結(jié)合黨?；虮镜氐膶嶋H情況，每年需確定2個課題，緊跟時代的步伐，更新教育理念，打造固定的授課特色。

②定期開展教師試講課、交流討論會、觀摩學習優(yōu)質(zhì)課等，相互學習，取長補短，鍛煉和提高師資教學能力和科學文化水平，開辦出優(yōu)質(zhì)的培訓課。

③加強教師網(wǎng)絡技術(shù)的教學，能夠熟練運用辦公軟件，制作PPT課件，采取多媒體授課。增強聽課者的積極性和趣味性，豐富教學方式，提高教師及學員的信息化應用水平，加強信息化建設(shè)，基本實現(xiàn)教學手段現(xiàn)代化。