活動項(xiàng)目化 服務(wù)精準(zhǔn)化

濟(jì)南市槐蔭區(qū)關(guān)工委

活動項(xiàng)目化 服務(wù)精準(zhǔn)化

濟(jì)南市槐蔭區(qū)關(guān)工委

山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)關(guān)工委聯(lián)合區(qū)教育局，組織五老志愿服務(wù)隊(duì)依托豐富的社會資源和22處志愿者活動實(shí)踐基地，積極在青少年中開展專業(yè)化、精準(zhǔn)化服務(wù)活動。

法治教育項(xiàng)目注重實(shí)效。由老公安、老法官等組成的法治教育隊(duì)，諸多成員分別兼任全區(qū)各中小學(xué)校的法制副校長和法律輔導(dǎo)員。近年來，老同志們積極參與了“法治文化建設(shè)年”“打造平安和諧校園”等系列專題活動，建立了五老網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督隊(duì)，實(shí)現(xiàn)了全區(qū)注冊網(wǎng)吧監(jiān)督的全覆蓋。濟(jì)南宏開教育培訓(xùn)學(xué)校是法治教育隊(duì)的活動重點(diǎn)基地。針對網(wǎng)癮青少年進(jìn)行重點(diǎn)授課，先后幫助3000余名青少年擺脫網(wǎng)癮和心理障礙。

南辛莊小學(xué)開學(xué)典禮邀請老校長講徽章上的抗戰(zhàn)故事

傳統(tǒng)教育項(xiàng)目入腦入心?；笔a區(qū)學(xué)“兩史”報(bào)告團(tuán)、講師團(tuán)的330多名五老，主動承擔(dān)中小學(xué)校的專題教育項(xiàng)目，走進(jìn)學(xué)校和社區(qū)，結(jié)合自己的切身經(jīng)歷，向青少年進(jìn)行社會主義核心價值觀和愛黨、愛國優(yōu)良傳統(tǒng)教育。通過組織青少年參觀展覽、實(shí)地考察、尋訪典型等，引導(dǎo)他們熟知黨史國史，增進(jìn)熱愛黨、熱愛社會主義祖國的樸實(shí)感情。關(guān)工委還聯(lián)合濟(jì)南大學(xué)“積成社”，創(chuàng)立了“真人圖書館”長期活動項(xiàng)目。每位老同志是一本“活書”，廣大青少年是讀者。通過老人講故事，讓青少年直觀、深刻地了解黨史國史。老公安王長海就是“真人圖書館”里的一本最忠實(shí)的“圖書”，他融合職業(yè)基礎(chǔ)與寫作特長，在社區(qū)牽頭建立了QQ聯(lián)絡(luò)信箱，撰寫和發(fā)表法治專題文章，及時化解潛在的青少年問題；編排了青少年防詐騙情景劇，在各社區(qū)巡演。王老先后被評為全市離退休干部先進(jìn)個人、濟(jì)南市身邊好人、泉城學(xué)習(xí)之星和槐蔭區(qū)道德模范。

心理咨詢項(xiàng)目助力成長。五老志愿者的校外青少年心理輔導(dǎo)隊(duì)，通過開展心理講座進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校等，對有心理障礙和行為異常的青少年進(jìn)行心理咨詢、心理矯治，增強(qiáng)自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，促進(jìn)身心健康。有的街道和社區(qū)針對轄區(qū)問題青少年的實(shí)際情況，建立了“紅、黃、藍(lán)”分級預(yù)警幫扶體系，分類施教。需要緊急干預(yù)的標(biāo)記為“紅色”，由司法所、社工、心理咨詢師和片警等組成幫扶隊(duì)伍，實(shí)施預(yù)測、預(yù)防、警示及談話教育，進(jìn)行心理矯治和跟蹤考察等“多幫一”的重點(diǎn)幫扶。有不良傾向的標(biāo)記為“黃色”，定期入戶交流，配合親屬進(jìn)行心理疏導(dǎo)和教育，幫助解決心理障礙，鼓勵參加志愿服務(wù)活動，實(shí)現(xiàn)個人價值。暫遇困難尚無社會危害的標(biāo)記為“藍(lán)色”，由五老志愿者直接結(jié)對幫扶，幫助技能培訓(xùn)和職位定制，協(xié)調(diào)有關(guān)部門和愛心企業(yè)助其盡快就業(yè)。