那個(gè)陌生人

聶亦蕾

那天放學(xué)，寒風(fēng)凜冽，大街上的行人寥寥無幾，我不禁裹緊了衣服，加快了腳步?；氐郊遥謰屵€沒回來，我只得一個(gè)人孤零零地寫作業(yè)。

天暗了，突然門外有人敲門，“咚咚咚”的聲音讓我感到緊張，爸爸媽媽都有鑰匙，那么這個(gè)人是誰？無數(shù)可怕的幻想在我腦中過了一遍。借著樓道里昏暗的燈光，我從貓眼向外看，樓道里站著一位老人，身上只穿著幾件單薄的衣裳，正用手比劃著什么，嘴里嘟囔著，不知在說些什么，臉上露出焦急的神色。他是誰？他想干什么？有一絲心軟的我剛想開門，被潮水般的問題壓得喘不過氣來，握在門把上的手，慢慢地放了下來。

爸媽終于回來了，爸爸說他今天把自行車送到修車鋪去修，結(jié)果忘了拿，不知怎么辦才好。我一聽，聯(lián)想起剛才發(fā)生的事，那老人會(huì)不會(huì)是來問自行車的事呀？我連忙跟爸媽講述了剛才發(fā)生的事。爸爸聽后，立即披上一件大衣，叫上我就跑了出去。風(fēng)愈刮愈烈，吹在臉上像小刀割一樣的疼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，修車鋪門前果然有一位老人站在冷風(fēng)中，他不時(shí)搓搓手，跺跺腳，身旁立著一輛自行車。爸爸趕忙上前幫老人扶住自行車，這輛車果然是我爸的。老人身上還是那單薄的衣服，面色憔悴，嘴唇已被凍的發(fā)紫。爸爸連忙握住老人的手，嘴里不停地道歉并感謝著?？衫先藚s一言不發(fā)，直到他看見爸爸不再說話，才慢慢地從口袋里拿出紙和筆來……原來老人是位聾啞人。想起下午老人來敲門，我沒有開門，那老人是否會(huì)一家一家地尋找呢？又有多少人會(huì)像我一樣對(duì)他保持沉默呢？又是一個(gè)接著一個(gè)的問題，可此時(shí)它卻在我身體內(nèi)一直向上，直至把我的眼淚逼了出來。我接過老人的紙和筆，一筆一劃地表達(dá)出我的歉意和感激?？粗覍懙淖郑先诵α?。街邊燈光照在他的臉上，是一種無法言喻的爛漫，這個(gè)畫面，深深映在我腦海中，揮之不去。

那個(gè)陌生人，告訴了我素不相識(shí)中也自有溫情在，他的笑是我見過最美的笑，一直溫暖著我！

指導(dǎo)老師：楊成軍endprint