論未成年人思想道德建設(shè)

孫亞萍

隨著我國對外開放的進一步擴大，社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，社會經(jīng)濟成分組成形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系日益多樣化，為未成年人的全面發(fā)展提供了更廣闊的空間，一些新思想、新觀念正在豐富著未成年人的精神世界。與此同時，一些領(lǐng)域道德失范，誠信缺失，欺騙、欺詐等活動有所蔓延；一些地方封建迷信，邪教和“黃賭毒”等社會丑惡現(xiàn)象沉渣泛起，成為社會公害；一些成年人的價值觀發(fā)生扭曲，拜金主義，享樂主義，極端個人主義滋長，以權(quán)謀私的消極腐敗現(xiàn)象屢禁不止等等，也給未成年人帶來了不可忽視的負面影響?；ヂ?lián)網(wǎng)等新興媒體的快速發(fā)展，給未成年人學(xué)習(xí)和娛樂開辟了新的渠道。與此同時，腐朽落后的文化和有害信息也通過網(wǎng)絡(luò)傳播，腐蝕未成年人的心靈。在各種消極因素的影響下，少數(shù)未成年人精神空虛，行為失衡，有的甚至走上違法犯罪的歧途。

今天的未成年人就是祖國明天的建設(shè)者，他們是民族的希望。造就什么樣的人，環(huán)境當屬重要條件。尤其是未成年人，其思想品質(zhì)正在形成之中，外部環(huán)境顯得尤為重要。有道是近墨者黑，近朱者赤，什么樣的環(huán)境造就什么樣的人。因此，著力營造一個良好的社會環(huán)境，是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的首要任務(wù)。目前，我國的未成年人處于思想道德品質(zhì)形成的關(guān)鍵時期，他們的思想道德狀況如何，將直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家的前途和民族的命運。

凈化未成年人的成長環(huán)境是整個社會不可推卸的責(zé)任。社會應(yīng)該為未成年人的思想道德建設(shè)創(chuàng)造良好的輿論氛圍，積極制作刊播有利于未成年人身心健康的文化制品，做到知識性、娛樂性、趣味性及教育性相結(jié)合，為未成年人提供更好的精神食糧，努力為未成年人開闊眼界、提高素質(zhì)、陶冶情操、愉悅身心提供幫助。

學(xué)校，作為對未成年人進行思想道德建設(shè)的主要渠道，作為未成年人思想道德建設(shè)的重要基地，更是任重道遠。未成年人主要是在學(xué)校接受教育，而較長時間以來，相當一部分學(xué)校一味地將考試成績、升學(xué)率放在首位，從而在不同程度上忽視了對未成年人的思想道德教育。誠然，考試成績、升學(xué)率影響著學(xué)校目前的利益，但長此下去，未成年人、國家和民族將來的利益又在哪里？學(xué)校應(yīng)當把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，把弘揚和培育民族精神作為思想道德建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入中小學(xué)教育的全過程。

當然，家庭教育在未成年人的思想道德建設(shè)中同樣具有特殊重要的作用。然而，目前家庭教育存在很多問題。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“家庭里別的可以少一點，但不能沒有書?！钡诓簧偌彝ダ铮械闹皇墙炭茣?、參考書、習(xí)題集，惟獨沒有課外讀物。因為在部分家長眼里除教科書之類是“正書”外，其它的都是“閑書”。然而他們忽略了一點：一個孩子在成長過程中，同時需要生活世界、知識世界和心靈世界的豐富成熟。課外閱讀看上去是“閑書”，但卻如雜糧，有利于孩子的健康發(fā)育。這僅僅是目前家庭教育存在的諸多問題之一。因而，我們應(yīng)積極運用新聞媒體、報刊雜志和互聯(lián)網(wǎng)，面向社會廣泛開展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法。

因此，在實施未成年人思想道德建設(shè)工程中，我們要著力營造有利于未成年人健康成長的良好環(huán)境，尤其是良好的文化環(huán)境。先進文化對未成年人健康成長有著不可替代的作用，要讓一切宣傳文化媒體，一切精神文化產(chǎn)品都要傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣、倡導(dǎo)科學(xué)精神，努力滿足未成年人日益增長的精神文化需求。要堅持不懈地開展“掃黃”、“打非”斗爭，堅決查處傳播色情、兇殺、暴力、封建迷信和偽科學(xué)的出版物，加強對互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所和電子游戲經(jīng)營場所以及各種娛樂場所的管理，運用法律、行政、經(jīng)濟和輿論等多種手段努力凈化社會文化環(huán)境。另外創(chuàng)造良好的法制環(huán)境，也是未成年人健康成長的必要條件。一方面要加強未成年人的法律法規(guī)教育，讓他們學(xué)法、知法、懂法、守法，增強他們的“免疫力”，陶冶他們的情操；一方面要全面貫徹保護未成年人權(quán)益的法律法規(guī)，嚴厲打擊各種侵犯未成年人合法權(quán)益的違法犯罪活動，增強未成年人的維權(quán)意識和安全感?？傊?，事關(guān)未成年人健康成長的事，是全社會的大事要事，各部門、各界層都應(yīng)積極行動起來，努力為未成年人創(chuàng)造一個純凈的良好的利于他們身心健康的社會大環(huán)境?？梢韵嘈牛ㄟ^社會、家庭和學(xué)校三個方面的共同努力，我們的思想道德教育一定能擺脫尷尬境地，開辟出一條新路。

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作者簡介：凌云（1986.07-），女，湖南衡陽人，碩士研究生，湖南工學(xué)院，講師，研究方向：信號與信息處理，電子設(shè)計自動化。endprint