陳敏
本文通過闡述旅游景區(qū)形象、導(dǎo)游講解,分析導(dǎo)游講解對旅游景區(qū)形象的影響,對依托導(dǎo)游講解提高旅游景區(qū)形象的策略展開探討,旨在為促進(jìn)旅游景區(qū)形象的不斷提升,提供一些思路。
引言
近些年,我國旅游業(yè)不斷發(fā)展,各大旅游景區(qū)如何提升自身形象已轉(zhuǎn)變成一項重要課題。導(dǎo)游講解是導(dǎo)游服務(wù)的重要組成部分,導(dǎo)游人員同樣需要不斷依托自身高水平的講解及充足的知識儲備,提高旅游景區(qū)形象。從某種意義上而言,旅游景區(qū)形象受導(dǎo)游人員專業(yè)素質(zhì)高低、講解技能強(qiáng)弱等因素的直接影響。由此可見,就導(dǎo)游講解對旅游景區(qū)形象的影響開展研究具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
(一)旅游景區(qū)形象
伴隨社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們生活水平的不斷提高,我國旅游行業(yè)不斷朝大眾化、產(chǎn)業(yè)化的方向發(fā)展。旅游業(yè)的興盛發(fā)展使人們認(rèn)識到其在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所起到的重要作用,進(jìn)而各地區(qū)政府均紛紛加大了對旅游業(yè)的開發(fā)力度,部分地區(qū)將旅游業(yè)視作先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)推進(jìn)發(fā)展,部分地區(qū)將旅游業(yè)視作支柱產(chǎn)業(yè)開展培植,各地不斷強(qiáng)化旅游資源開發(fā)。由此,近年來我國各地不斷有新的旅游景區(qū)崛起,且這些旅游景區(qū)數(shù)量必將不斷增多。如今,我國旅游景區(qū)數(shù)量越來越多,而旅游景區(qū)形象的提升,不管是在思想觀念上,還是在切實(shí)行動上,均會轉(zhuǎn)變成未來很長一段時間內(nèi)旅游景區(qū)發(fā)展的一項關(guān)鍵內(nèi)容。
(二)導(dǎo)游講解
導(dǎo)游講解指的是游客在游覽旅游景區(qū)過程中,導(dǎo)游將優(yōu)美宜人的自然景觀及底蘊(yùn)深厚的民族文化等作為題材,依托藝術(shù)性、生動性等處理手法,并引入前沿資訊及相對新潮的元素等素材,對旅游景區(qū)展開介紹的行為。導(dǎo)游在講解服務(wù)過程中,不僅要緊扣游客興趣、特征,還要充分結(jié)合當(dāng)?shù)芈糜尉皡^(qū)的人文風(fēng)俗、民族特色等特征。游客慕名來到旅游景區(qū),對旅游景區(qū)充滿了期待,作為引導(dǎo)游客走進(jìn)旅游景區(qū)、認(rèn)識旅游景區(qū)的重要人物,導(dǎo)游是游客對旅游景區(qū)確立第一印象的關(guān)鍵一環(huán)。
伴隨時間的推進(jìn),旅游景區(qū)會在無形中不斷朝某個方向發(fā)展,進(jìn)一步與當(dāng)?shù)厝宋奶攸c(diǎn)相融。與此同時,導(dǎo)游依托講解服務(wù)可在旅游景區(qū)形象提升上發(fā)揮正面的宣傳作用。通常而言,可將導(dǎo)游人員比作旅游景區(qū)的“活體招牌”。好比,一名優(yōu)秀的導(dǎo)游在為游客進(jìn)行景區(qū)講解時,通常會結(jié)合自身的豐富經(jīng)歷,引領(lǐng)游客深切感受旅游景區(qū)的美好,并使游客產(chǎn)生無限共鳴。生動形象的講解,結(jié)合優(yōu)美宜人的旅游景觀,再結(jié)合人們對美好景象的無限向往,如此一來,解說員便引領(lǐng)游客與旅游景區(qū)充分相融,促進(jìn)旅游景區(qū)的形象有序提升。
全面旅游景區(qū)在時代發(fā)展的新形勢下,要緊隨社會發(fā)展的腳步,不斷強(qiáng)化改革創(chuàng)新,在先進(jìn)發(fā)展理念、成功發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的支持下,逐步強(qiáng)化導(dǎo)游人才管理。進(jìn)一步依托導(dǎo)游講解提高旅游景區(qū)形象,可以從以下相關(guān)策略著手。
(一)依托資源特色,構(gòu)筑鮮明形象
導(dǎo)游講解應(yīng)當(dāng)依托旅游景區(qū)的各方面資源特色,諸如優(yōu)美的自然景觀、深厚的歷史文化、豐富的人文景觀以及淳樸的民風(fēng)民俗等,為廣大游客構(gòu)筑起一個個性鮮明的旅游形象。與此同時,推進(jìn)當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土人文、方言、民族服飾以及民間工藝品等相互間的有效相融,為廣大游客奉獻(xiàn)一場極具地方特色的導(dǎo)游講解。
(二)強(qiáng)化宣傳,推廣旅游形象
首先,導(dǎo)游人員應(yīng)當(dāng)盡可能地運(yùn)用前沿且不失特色的講解詞,以加深游客對旅游景區(qū)的印象,使旅游景區(qū)形象得到有效推廣。其次,導(dǎo)游人員可運(yùn)用不同民間音樂形式,諸如山歌、號子等,表達(dá)對游客的歡迎之意。另外,還可向游客傳授一些簡單的山歌或民間曲調(diào),激發(fā)起游客對當(dāng)?shù)厝宋娘L(fēng)情的濃度興趣。最后,在講解期間還可加引入一些游客感興趣的神話傳說、民間故事等,以在游客心中塑造其生動、鮮活的形象。
(三)強(qiáng)化導(dǎo)游人才培養(yǎng),提高導(dǎo)游業(yè)務(wù)能力
旅游業(yè)迅猛發(fā)展,由此對旅游從業(yè)者提出了越來越高的要求。為了滿足游客需求,導(dǎo)游務(wù)必要強(qiáng)化學(xué)習(xí),不斷提升自身的業(yè)務(wù)能力,盡可能適應(yīng)旅游業(yè)的發(fā)展需求。提高導(dǎo)游業(yè)務(wù)能力,要求強(qiáng)化對導(dǎo)游的教育培訓(xùn),鼓勵導(dǎo)游不斷更新自身的專業(yè)知識,并定期對導(dǎo)游開展業(yè)務(wù)水平考核。我國有著十分豐富的旅游資源,不同地區(qū)有著不同的地方特色,因此,其不僅要具備良好的業(yè)務(wù)能力,還要擁有充足的知識儲備,導(dǎo)游切忌由于自身業(yè)務(wù)能力不足而對游客造成誤導(dǎo)。
導(dǎo)游講解在旅游景區(qū)形象提升中可起到至關(guān)重要的作用,鑒于此,相關(guān)人員務(wù)必要不斷鉆研研究、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),清楚認(rèn)識旅游景區(qū)形象及導(dǎo)游講解的內(nèi)涵,全面分析導(dǎo)游講解對旅游景區(qū)形象的影響,結(jié)合旅游景區(qū)實(shí)際情況,“依托資源特色,構(gòu)筑鮮明形象”“強(qiáng)化宣傳,推廣旅游形象”“強(qiáng)化導(dǎo)游人才培養(yǎng),提高導(dǎo)游業(yè)務(wù)能力”等,積極促進(jìn)旅游景區(qū)形象的不斷提升。
(作者單位:池州學(xué)院旅游與歷史文化學(xué)院)endprint