數(shù)學(xué)思想在高中生物遺傳知識(shí)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用

梁亞博

【摘 要】學(xué)好課本的知識(shí)，加以靈活運(yùn)用，才能成為社會(huì)的精英去建設(shè)祖國(guó)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)方法的改變也是必不可少的。新一輪課改明確指出了，“學(xué)生應(yīng)該用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容”。因?yàn)檫z傳學(xué)中，有大量的生物知識(shí)點(diǎn)需要運(yùn)用數(shù)學(xué)模型，數(shù)學(xué)公式去計(jì)算與思考。所以，在學(xué)習(xí)高中生物遺傳知識(shí)的過(guò)程中，正確運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)不僅可以清楚明了地分析生物知識(shí)，更能起到舉一反三的效果。

【關(guān)鍵詞】遺傳知識(shí)；數(shù)學(xué)思想；學(xué)習(xí)運(yùn)用endprint