論《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》的人物形象和寫作特色

(閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)部 福建 龍巖 364021)

論《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》的人物形象和寫作特色

劉曉丹

(閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)部福建龍巖364021)

《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基人馬克·吐溫的代表作。這部作品不僅是美國(guó)第一部用方言來寫作的小說，而且達(dá)到了馬克·吐溫現(xiàn)實(shí)主義技巧的高峰。小說描述的故事是19世紀(jì)中期前后在美國(guó)發(fā)生的一個(gè)十三四歲的小流浪漢哈克貝利·費(fèi)恩與三十歲左右目不識(shí)丁的黑奴吉姆在密西西比河上坐竹筏順流而下經(jīng)歷的種種奇遇。小說敘說吉姆逃離主人、哈克逃離文明的過程；一大一小，一黑一白，相互幫助、提攜，逢兇化吉，撥云霧見青天，讀來令人為之動(dòng)容[1]。

哈克;吉姆; 逃脫；馬克·吐溫

1 引言

馬克·吐溫的作品文筆幽默詼諧、多以密西西比河畔為背景，主要反映當(dāng)時(shí)美國(guó)下層人民的生活?！豆素惱べM(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是馬克·吐溫的經(jīng)典代表作。海明威稱這本書是“美國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的源頭”[2]。

小說用未成年、沒文化的孩子的口吻來“自我報(bào)道、自我剖析”所見所聞，客觀地描繪了當(dāng)時(shí)的生活場(chǎng)景。馬克·吐溫運(yùn)用了當(dāng)?shù)氐姆窖钥谡Z(yǔ)，從第一人稱的角度描述了白人孩子哈克幫助黑人逃奴吉姆獲得自由的歷險(xiǎn)經(jīng)歷[3]。

2 作品概述

《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》描述的是發(fā)生在19世紀(jì)中期前后美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)前的故事，是對(duì)內(nèi)戰(zhàn)前美國(guó)的“頌歌”。那時(shí)，密西西比河流域正處于緊張的移民拓殖中；雖然充滿暴力和殘忍，但是仍保持某些天真、純潔、和平的美德。這部小說揭示了白人小孩哈克對(duì)黑人奴隸吉姆給予幫助的心理發(fā)展過程，揭示出吉姆的存在對(duì)哈克心理發(fā)展的重要意義[4]。

故事圍繞黑奴吉姆逃脫的線索展開。主人公是一個(gè)十三四歲光景胸?zé)o點(diǎn)墨的白人流浪兒哈克貝利·費(fèi)恩和一個(gè)愚昧的未受過教育的黑奴吉姆。小說敘說吉姆逃離主人、哈克逃離文明的歷險(xiǎn)經(jīng)歷。吉姆聽說主人要把他賣掉，就逃跑去追尋自由，中途遇到哈克，兩人同乘木筏，沿密西西比河順流而下；一路為逃避追捕歷盡艱險(xiǎn)。在哈克的幫助下，吉姆終于獲得了自由。

3 人物形象分析

3.1 哈克

哈克是小說的主人公。他是一個(gè)未成年、沒什么文化的孩子。雖然他對(duì)書本的知識(shí)知之甚少，但是他對(duì)事物卻有獨(dú)到的見解。小說以生動(dòng)活潑的語(yǔ)言形象地刻畫了他對(duì)社會(huì)積習(xí)的認(rèn)識(shí)歷程以及他對(duì)黑奴吉姆觀點(diǎn)和態(tài)度的轉(zhuǎn)變過程。雖然他寧愿悖逆宗教訓(xùn)誡和社會(huì)成規(guī)，冒生命危險(xiǎn)掩護(hù)吉姆，但是他的內(nèi)心世界仍然還會(huì)在是非對(duì)錯(cuò)中掙扎和困擾，對(duì)正義的關(guān)心使他進(jìn)退維谷。作品從頭到尾貫穿哈克的內(nèi)心獨(dú)白。哈克是現(xiàn)實(shí)主義者，他只相信親身經(jīng)歷，每經(jīng)一事，他都要思考議論一番，展現(xiàn)了他善惡相斗的內(nèi)心世界。他的內(nèi)心是激烈斗爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)。最著名的就是“下地獄就下地獄吧”那次激烈的內(nèi)心斗爭(zhēng)。若把吉姆送回去，他覺得對(duì)不起關(guān)心照顧他的吉姆；若幫吉姆逃，又怕傷害吉姆的主人。雖然他不斷地受到情感的煎熬和困惑，但是他不斷地從游歷的經(jīng)驗(yàn)中去學(xué)習(xí)和分析。他也確實(shí)學(xué)到了東西，并由此逐步走向成熟[5]。

3.2 吉姆

吉姆是老處女沃森小姐的黑奴。

吉姆勤勞樸實(shí)、熱情誠(chéng)實(shí)，是19世紀(jì)黑奴的典型代表，奴隸制帶給他深刻的痛苦。他為人正義、有責(zé)任感，他與哈克一起成長(zhǎng)為英雄人物。在艱難的歷險(xiǎn)過程中，吉姆主動(dòng)承擔(dān)起哈克監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，多次幫助、教導(dǎo)哈克。通過吉姆這一黑奴形象的塑造，說明了廢除蓄奴制迫在眉睫。

3.3 哈克的爸爸

哈克的爸爸是醉鬼，是“白人垃圾”。他貪婪成性，常虐待孩子，最終因與罪犯牽涉橫死。由此表明了作者的態(tài)度：人的優(yōu)劣貴賤與種族和膚色無關(guān)。

4 寫作特色

4.1 口語(yǔ)化風(fēng)格

馬克·吐溫把自身經(jīng)歷中得來的方言知識(shí)靈活運(yùn)用到本書上，使得本書引人入勝[5]。小說以未接受過正規(guī)教育的美國(guó)人的日常語(yǔ)言來創(chuàng)作，為美國(guó)文學(xué)口語(yǔ)化風(fēng)格奠定了基礎(chǔ)。作品運(yùn)用了多種方言土語(yǔ)，比如黑人土話、南部方言、派克縣普通方言和派克縣方言的四個(gè)變種。這些方言都是作者煞費(fèi)苦心，以自己親身對(duì)這幾種方言的諳熟作為可靠的指南認(rèn)真努力寫出來的。作者雖然利用口語(yǔ)，但是有時(shí)為了使作品幽默生動(dòng)，又不惜背離語(yǔ)法成規(guī)靈活使用一些重復(fù)句或并列短句。馬克·吐溫對(duì)美國(guó)文學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行的這一革新創(chuàng)舉開創(chuàng)了美國(guó)小說口語(yǔ)化的先河，對(duì)后世影響巨大，并使《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》之前和之后的小說有了很大的差別[2]。

4.2 突出了對(duì)人物心理變化的刻畫

哈克對(duì)待吉姆的態(tài)度變化的心理過程，以及他在游歷過程中經(jīng)歷各種事件前后內(nèi)心的思想變化被刻畫得淋漓盡致。比如他在掩護(hù)黑奴吉姆躲過搜查前后過程中內(nèi)心進(jìn)行了激烈的斗爭(zhēng)。但是，哈克冒天下之大不韙把黑奴吉姆視為摯友，這一點(diǎn)頗有理想主義的色彩[1]。

5 結(jié)語(yǔ)

總之，作者以簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言、輕松活潑的故事情節(jié)成功地塑造了要擺脫命運(yùn)束縛并勇于追求自由的哈克和吉姆[6]?！豆素惱べM(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是美國(guó)第一部用方言創(chuàng)作的小說，開創(chuàng)了美國(guó)文學(xué)口語(yǔ)化的先河，不愧為美國(guó)文學(xué)的傳世佳作，對(duì)后世的作家作品產(chǎn)生了極大的影響。

[1] 常耀信. 精編美國(guó)文學(xué)教程(中文版)[M].南開大學(xué)出版社，2005.

[2] 趙紅英. 美國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)史(第二版)學(xué)習(xí)指南——常耀信主編《美國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)史》配套輔導(dǎo)[M].中國(guó)傳媒大學(xué)出版社，2006.

[3] 白逸欣，蔡宏宇.〈哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記〉的寫作特點(diǎn)和人物形象[J]. 云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)，2010(14)

[4] 韓曉英，王英潔.富于正義感和叛逆精神的兒童——哈克的心理解讀[J]. 時(shí)代文學(xué)， 2009(22)

[5] Alexander J.Butrym . 馬克·吐溫的《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記及相關(guān)作品》[M].外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，1996 .

[6] 趙淑元《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》人物述評(píng) 吉林建筑工程學(xué)院 《時(shí)代文學(xué)》 2010“”95科技學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)[J]，2010(14).

劉曉丹( 1982-)，女,福建龍巖人，講師，主要從事大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作。