方穎
前段時間,安寧遇到了煩惱,來向我尋求幫助。
安寧這幾次考試的成績過于穩(wěn)定,這讓他很不開心,他認(rèn)為努力了也沒用,已經(jīng)沒有上升空間。安寧覺得不應(yīng)該這么想,可越克制自己越心煩意亂,學(xué)習(xí)提不起精神,最后連覺也睡不好。
安寧的煩惱在高三黨中非常普遍,一是因為對學(xué)習(xí)規(guī)律的不了解,把學(xué)習(xí)中的“高原現(xiàn)象”誤認(rèn)為是“再怎么努力也沒用”,從而產(chǎn)生焦慮的情緒,影響學(xué)習(xí)的積極性;二是機(jī)械地把情緒分為 “好的”和“壞的”,于是就會把“壞情緒”視作洪水猛獸,拼命地抵御。
殊不知,情緒如水,蘊(yùn)含著巨大的能量。如果能和情緒做朋友,學(xué)會管理自己的情緒,它的能量將會給你巨大的激勵。
管理情緒分為兩步:先認(rèn)識情緒,再疏解情緒。
第一步,認(rèn)識并接納情緒。
和人交朋友,首先要認(rèn)識他、了解他,和情緒交朋友也一樣。人的情緒豐富多樣,主要有四種——喜、怒、哀、懼。大多數(shù)人喜歡“喜”,因為這樣的“好情緒”能讓我們感到舒暢。而其他三種屬于“壞情緒”,會讓我們感覺不舒服。其實(shí),不論是好情緒還是壞情緒,都有它的作用。
當(dāng)我們遇到挑釁時,憤怒的情緒有助于激發(fā)我們的潛能,使我們進(jìn)入更好的狀態(tài),并有可能戰(zhàn)勝比自己強(qiáng)大的敵人。
當(dāng)我們遇到無法應(yīng)對的災(zāi)難時,就會產(chǎn)生恐懼的情緒??謶謺屓嗽谖ky面前退縮,想方設(shè)法讓自己脫離險境,而不是傻傻地站在原地等待死亡的來臨。
當(dāng)我們失去了非常重要的東西,難免會痛哭流涕,這是一種悲傷的情緒。這種情緒在告誡我們,已經(jīng)不會再有機(jī)會拿回失去的東西。所以,我們才要學(xué)會珍惜,懂得愛護(hù)當(dāng)下?lián)碛械囊磺小?/p>
明白了吧,所有的情緒都是造物主給我們的禮物?!皦那榫w”讓我們抵御或遠(yuǎn)離危險,甚至給我們一些“教訓(xùn)”,要我們學(xué)會成長。所以,不管是“好情緒”還是“壞情緒”,接納并和它們做朋友,對我們都有很大的幫助。
第二步,有來有往,疏解“壞情緒”。
雖說情緒如水,但如果任由“壞情緒”堆積,危險也即將來臨。很多時候,我們感覺壓抑、煩悶,就是采用了錯誤的情緒處理方式,讓“壞情緒”在自己的身體里,堆積良久,難以排解。當(dāng)我們被各種“壞情緒”壓得透不過氣時,可能會選擇結(jié)束生命來獲得解脫。
根據(jù)研究表明,放松身體能夠有效地疏解“壞情緒”,快速緩解不舒服的感受。放松的方法有很多種,這里介紹幾種簡單實(shí)用的。同學(xué)們根據(jù)自身的特點(diǎn)找到適合自己的方法,就能夠輕松疏解“壞情緒”。
1.深呼吸(腹式呼吸法)
選擇一個舒服的姿勢,站著、坐著、躺著都行,閉上嘴,用鼻子呼吸,吸氣時肚子鼓起來,呼氣時肚子癟下去。想象你的肚子是個氣球,做10~20次這樣的呼吸過程,整個人就能慢慢地放松下來。這是最簡單的放松方法,隨時隨地都可以用。
2.肌肉放松法
找一張舒適的床或者沙發(fā),平躺在上面。全身先繃緊,之后慢慢地放松,反復(fù)地做這樣的動作,大概10~20次。這個方法可以在睡前使用,配合自己喜歡的輕音樂,放松的同時還有助于睡眠。
3.心理暗示法
閉上眼睛,在心里默默地對自己說:“頭皮放松,眉毛放松,眼睛放松……”一個部位接著一個部位地自我引導(dǎo)和暗示,一般用20分鐘左右,你就會感到放松,配上輕音樂,效果會更好。
4.冥想放松法
找一個清凈的地方,沒有他人的干擾,沒有嘈雜的聲音。然后放一段輕音樂,帶著愉快的心情,想象一個美好的場景。你能聽到自己呼吸的聲音,跟著舒緩的節(jié)奏走,慢慢地就能放松下來。
5.其他小方法
(1)做一些有氧的運(yùn)動,同樣有助于放松身體,比如練瑜伽、跑步、騎行、游泳等,都伴隨著深呼吸和肌肉的緊弛,長期進(jìn)行這樣的運(yùn)動,會讓人心平氣和。
(2)如果你不太喜歡運(yùn)動,也可以選擇聽音樂、泡熱水澡、放聲高歌,或者和室友來場枕頭大戰(zhàn),這樣的方法也能疏解“壞情緒”。
(3)傾訴也是一種疏解“壞情緒”的好方法,找知心的朋友、信任的老師或者父母來傾訴你的苦惱,也可以尋求心理老師的幫助,他們有專業(yè)的方法,也能為你保守秘密,是個非常不錯的選擇。
(4)如果你性格很內(nèi)向,不太敢與人交流,那就嘗試寫點(diǎn)什么。把你的焦慮和煩惱一一寫下來,但不能只把它當(dāng)成日記收藏起來,要學(xué)會分析這些情緒可能導(dǎo)致的后果,然后針對每一種后果,找到相應(yīng)的解決策略。這樣一來,心里就變得踏實(shí)多了,你會發(fā)現(xiàn),寫完之后,其實(shí)也并沒有什么值得焦慮的。
和情緒做朋友,就是要敢愛敢恨,懂得利用情緒來激勵自己。在學(xué)習(xí)過程中,一定會遇到瓶頸, 既然感到焦慮,說明你害怕沒辦法進(jìn)步,那就讓焦慮促使自己尋找解決問題的辦法;如果感到困惑,說明你想知道停滯進(jìn)步的原因,那就讓困惑來激發(fā)自己的好奇心。
情緒如水,要將其勢能轉(zhuǎn)換為學(xué)習(xí)的動能,否則只會毀了自己。當(dāng)你的身體放松、情緒平復(fù)之后,給自己一個積極的暗示,重新投入到學(xué)習(xí)中去。
·情緒管理小故事·
一天,斯坦頓來到林肯那里,氣呼呼地對林肯說,一位少將用侮辱的話指責(zé)他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓寫一封內(nèi)容尖刻的信回敬那家伙。
“可以狠狠地罵他一頓?!绷挚险f。
斯坦頓立刻寫了一封措辭強(qiáng)烈的信,然后拿給總統(tǒng)看。
“對了,對了?!绷挚细呗暯泻?,“要的就是這個!好好訓(xùn)他一頓,真的寫絕了,斯坦頓?!?/p>
但是當(dāng)斯坦頓把信疊好裝進(jìn)信封里時,林肯卻叫住他,問道:“你干什么?”
“寄出去呀?!彼固诡D有些摸不著頭腦了。
“不要胡鬧?!绷挚洗舐曊f,“這封信不能發(fā),快把它扔到爐子里去。凡是生氣時寫的信,我都是這么處理的。這封信寫得好,寫的時候你已經(jīng)解了氣,現(xiàn)在感覺好多了吧,那么就請你把它燒掉,再寫第二封信吧?!?/p>
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