動(dòng)物是人類的好朋友。無(wú)論是家里養(yǎng)的寵物,還是在外面遇到的動(dòng)物,你和它們之間是否曾經(jīng)發(fā)生過(guò)有趣的故事呢?
請(qǐng)一起去看看下面這兩位同學(xué)寫的他們與小動(dòng)物之間發(fā)生的有趣故事吧!
家里來(lái)了只小烏龜
河南沁陽(yáng)市第二小學(xué)三·2班 董 清
星期三這天,吃過(guò)早飯,媽媽送我去書法班上課。走到書法班的大門口時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)一只小烏龜在地上慢慢地爬,一定是誰(shuí)家的小烏龜“越獄”了,不行,這樣它會(huì)被來(lái)往的車輛壓扁的。于是,我從媽媽的車筐里拿了一塊布,把小烏龜包了起來(lái),遞給媽媽讓她先帶回家。
放學(xué)后,我以最快的速度跑回家,想看看小烏龜怎么樣了?;氐郊?,我看見小烏龜在水盆里游來(lái)游去,還時(shí)不時(shí)浮上水面透幾口氣。
可是到了第二天,小烏龜沒(méi)有剛來(lái)的時(shí)候那么活潑好動(dòng)了。爸爸說(shuō):“小烏龜應(yīng)該是餓了,我們?nèi)ヌ禊Z湖網(wǎng)些小魚給烏龜吃。”于是,我們拿著網(wǎng)去網(wǎng)小魚了,一會(huì)工夫就網(wǎng)了很多小魚。我們先往水盆里放了五條小魚,小烏龜看到小魚就撲了過(guò)去??墒撬鼊?dòng)作笨拙,沒(méi)有小魚敏捷,連一條小魚都沒(méi)抓到。
可它很有耐心,待在原位靜靜地等待。終于,機(jī)會(huì)來(lái)了,一條小魚游到了它的嘴邊,它“啊嗚”一下就咬住了小魚,兩三下吞到了肚子里。
我一整天都“守”著小烏龜,直到天黑了才離開。
?。〖依锾砹藗€(gè)新成員可真有趣。
人狗大戰(zhàn)
河南沁陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí) 陳子潤(rùn)
“老媽,救命呀!一群憤怒的小狗在追趕我?!蔽依仟N不堪地跑回家,一把把門關(guān)住,靠著門大口地喘著粗氣兒。你們知道狗狗為什么追我嗎?這還要從傍晚時(shí)說(shuō)起。
那天晚上吃過(guò)飯,我們幾個(gè)小伙伴都拿著水槍出去玩,本來(lái)是想打水仗,可是有一個(gè)小伙伴提議道:“要不,我們用水槍射狗狗吧。”大家聽了,一致通過(guò)。
等全副武裝好之后,我們就開始扛著水槍,滿小區(qū)找小狗,在我們堅(jiān)持不懈的努力下,終于尋找到了一個(gè)攻擊目標(biāo)—— 一只無(wú)人看管的小狗狗。我們拿著充滿殺氣的水槍突然向小狗狗噴去,毫無(wú)防備的小狗狗被噴到后,嚇得蹦了起來(lái),慌忙逃竄,我們看了,哈哈大笑??墒沁@并沒(méi)有滿足我們的“野心”,我們繼續(xù)“擴(kuò)大范圍”,把好幾只狗狗都射跑了。我們的所作所為終于惹怒了狗狗們,它們建立了一支“黃巾軍”(因?yàn)閹ь^的狗狗是黃色的),和我們大戰(zhàn)了十幾回合,最后它們敗多勝少,只好先“打道回府”,商量對(duì)策去了。
過(guò)了一會(huì),只見一只小狗狗跑到了我們跟前。我們馬上拿起水槍,朝它射去,它連忙向后跑去。我們趕緊追趕,可沒(méi)想到它突然停了下來(lái)。這時(shí)聽見四周傳來(lái)汪汪汪的叫聲,我們才發(fā)覺(jué)好像進(jìn)了它們的埋伏圈,想跑也來(lái)不及了??墒窃谶@關(guān)鍵時(shí)刻,我們的水量不足了,一個(gè)個(gè)被它們追得屁滾尿流,于是就出現(xiàn)了開頭那一幕。
看來(lái),小狗狗也是很聰明的,千萬(wàn)不要惹怒它們,否則可能會(huì)遭到它們瘋狂的報(bào)復(fù)。如果我們對(duì)它們多一分愛心,相信一定可以和諧相處。
總評(píng)
這兩篇習(xí)作都是講述小作者和小動(dòng)物之間發(fā)生的故事,但是相比較而言,《家里來(lái)了只小烏龜》素材更為豐富,情節(jié)更為多變。習(xí)作的開頭從自己撿到一只小烏龜入手,用精練的語(yǔ)言刻畫了一個(gè)極具愛心的“小姑娘”形象。而讀罷《人狗大戰(zhàn)》一文,我們眼前浮現(xiàn)出一群調(diào)皮的小男孩正被狗狗追趕的狼狽場(chǎng)面,之所以有這樣的效果,完全得益于小作者對(duì)事件細(xì)膩生動(dòng)的描寫,再加上語(yǔ)言中不時(shí)透露出的幽默詼諧,讓人忍俊不禁。尤其是習(xí)作開頭使用倒敘的寫法,設(shè)置了懸念,值得稱贊。
(王金娣)endprint