增強(qiáng)高校大學(xué)生黨支部書記“磁性”的路徑探析

司文選

增強(qiáng)高校大學(xué)生黨支部書記“磁性”的路徑探析

司文選

黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，高等院校大學(xué)生黨支部書記應(yīng)該像吸鐵石一樣，把廣大青年學(xué)生緊緊凝聚在一起。論文在分析當(dāng)前高校大學(xué)生黨支部書記工作現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，提出了增強(qiáng)大學(xué)生黨支部書記“磁性”六種意識(shí)的培養(yǎng)。

高校 黨支部書記 磁性

黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。只有打好基礎(chǔ)、抓好基層，建設(shè)好強(qiáng)有力基層黨支部才能發(fā)揮基層戰(zhàn)斗堡壘作用，筑牢我們黨的執(zhí)政根基，密切黨同群眾的血肉聯(lián)系。截至2016年6月30日，全國(guó)高校在校大學(xué)生黨員總數(shù)逾211萬人，占全國(guó)高校學(xué)生總數(shù)的7.7%，共有學(xué)生黨支部7.96萬個(gè)。[1]近年來，每年全國(guó)新發(fā)展的黨員中，高校學(xué)生占到37%以上。大學(xué)生黨支部書記作為高?；鶎狱h組織的典型代表，是基層黨組織的直接領(lǐng)導(dǎo)者，黨組織活動(dòng)組織者和黨的教育活動(dòng)的實(shí)施者，是我黨聯(lián)系廣大青年學(xué)生的橋梁和紐帶，也是基層黨組織思想政治工作的主要實(shí)施者和傳播者，大學(xué)生黨支部書記應(yīng)該像吸鐵石一樣，把廣大青年學(xué)生緊緊凝聚在一起，充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，大力培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

一、增強(qiáng)大學(xué)生黨支部書記“磁性”的重要意義

（一）堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的需要

“堅(jiān)持和鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位，是黨和人民團(tuán)結(jié)奮斗、腳踏實(shí)地地沿著真確方向前進(jìn)的根本思想保證?！盵2]我國(guó)高等院校承擔(dān)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的重要使命，我們必須堅(jiān)持不懈地鞏固馬克思主義在高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引領(lǐng)廣大青年扣好人生“第一例扣子”，辦有中國(guó)特色的社會(huì)主義高校。學(xué)生黨支部書記作為政治信念堅(jiān)定的青年知識(shí)分子典型代表，他們以身作則，以高度的政治責(zé)任感和較高的理論水平，引領(lǐng)和團(tuán)結(jié)廣大青年學(xué)生，成為“大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)的核心力量”。[3]由此可見，黨支部書記是高校黨建工作的“一把鑰匙”，是增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性的關(guān)鍵所在，其思想狀況、認(rèn)識(shí)水平，特別是對(duì)待馬克思主義、社會(huì)主義的態(tài)度，從根本上影響著高校的社會(huì)主義辦學(xué)方向。

（二）高校思想政治理論教育工作的需要

加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作事關(guān)辦什么樣的大學(xué)、怎樣辦大學(xué)，事關(guān)培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題，事關(guān)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人，是一項(xiàng)重大的政治任務(wù)和戰(zhàn)略工程。我們黨歷來高度重視思想政治工作，特別是2004年《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》文件發(fā)布以來，黨中央就加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作做出了一系列戰(zhàn)略部署，有力地推動(dòng)了高校思想政治工作發(fā)展，形成了健康有序發(fā)展局面。大學(xué)生黨支部書記是黨在高校青年基層黨組織教育工作的主要落實(shí)者和承擔(dān)者，是黨建帶團(tuán)建共建促發(fā)展主要執(zhí)行者，他們與廣大青年學(xué)生朝夕相處、互相影響，是同學(xué)們身邊最了解、最熟悉的黨員，可以用他們的思想和言行帶動(dòng)廣大青年學(xué)生鑄就理想信念、錘煉高尚品格，從而有效完成高校思想政治理論教育工作的目標(biāo)任務(wù)。

（三）強(qiáng)基固本做好高?；鶎狱h組織建設(shè)的需要

大學(xué)生黨支部是保證黨的路線方針政策在高校學(xué)生中得以貫徹執(zhí)行的最基層的組織，是黨緊密聯(lián)系廣大青年學(xué)生的橋梁和紐帶，是高校思想政治教育工作的重要基礎(chǔ)。學(xué)生黨支部書記作為黨高?；鶎狱h組織的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，要發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)，做好大學(xué)生黨員的思想政治教育工作。大學(xué)生黨支部書記要做好廣大青年學(xué)生的“火車頭”和我黨聯(lián)系高?；鶎訉W(xué)生的“紐帶”，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”學(xué)生黨支部，筑牢黨支部的根基，凝聚黨支部的向心力，永葆黨支部的青春活力，使大學(xué)生黨支部成為黨在高校最堅(jiān)實(shí)的戰(zhàn)斗堡壘。

（四）高校建設(shè)發(fā)展的迫切需要

近年來，學(xué)生黨員人數(shù)增加較快，許多學(xué)生黨支部人數(shù)偏多，學(xué)生黨員本身又分布在不同的年級(jí)和專業(yè)，黨支部書記由于升學(xué)就業(yè)等原因自然更替頻繁，嚴(yán)重影響了黨支部教育活動(dòng)的效果。黨對(duì)基層黨組織活動(dòng)要求更加規(guī)范，形式更加創(chuàng)新和具有吸引力；特別是全媒體時(shí)代，青年學(xué)生獲取信息途徑的多樣化和對(duì)網(wǎng)絡(luò)依賴性的增大都對(duì)學(xué)生黨支部書記提出了更新更高的要求，唯有政治覺悟高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、自身?xiàng)l件硬，工作創(chuàng)新性強(qiáng)的黨支部書記才能夠帶動(dòng)廣大青年學(xué)生積極投身高校建設(shè)發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)當(dāng)中。抓好高?；鶎狱h支部書記建設(shè)，建設(shè)好基層黨組織，對(duì)于鞏固黨在高校的領(lǐng)導(dǎo)地位、不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，推進(jìn)高校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。

二、牢記六種意識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生黨支部書記“磁性”

高校既是人才培養(yǎng)的重要基地，也是意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的前沿陣地，通過增強(qiáng)大學(xué)生黨支部書記磁性來提升高校基層黨支部活力，做好對(duì)廣大青年學(xué)生的引領(lǐng)和服務(wù)工作，這是做好高校思想政治工作的一般規(guī)律。增強(qiáng)大學(xué)生黨支部“磁性”，必須提升高校學(xué)生黨支部書記以下六種意識(shí)。

（一）角色意識(shí)

角色意識(shí)是指人們?cè)诔袚?dān)某種角色時(shí)，明確意識(shí)到自己正擔(dān)負(fù)著一定的責(zé)任，意識(shí)到社會(huì)及他人對(duì)自己行為的期待，并決心努力用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)這種期待。大學(xué)生黨支部書記，首先要明白自己的角色，作為一個(gè)基層支部的最高領(lǐng)導(dǎo)，首先要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，做到守土有責(zé)。要始終不渝地堅(jiān)持以黨的基本理論武裝自己的頭腦，熟悉和深刻理解黨的基本理論和大政方針，特別是用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)廣大青年學(xué)生，把高校黨支部作為高校校園文化建設(shè)、思想政治工作的有力保證和保障高校社會(huì)主義辦學(xué)方向的主要陣地，切實(shí)發(fā)揮高校學(xué)生黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。

（二）團(tuán)隊(duì)意識(shí)

作為黨在高校的基層黨支部書記，永遠(yuǎn)不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，選好用好支委，建成強(qiáng)有力的支部班子，充分發(fā)揮支委成員的能動(dòng)性、積極性形成整體合力；整合資源，堅(jiān)持黨、團(tuán)、班三級(jí)聯(lián)動(dòng)；堅(jiān)持認(rèn)真貫徹民主集中制，堅(jiān)持制度建設(shè)，建立和完善選拔任用機(jī)制，考核激勵(lì)機(jī)制，組織制度機(jī)制、學(xué)習(xí)創(chuàng)新機(jī)制等；要有嚴(yán)格規(guī)范的組織生活，堅(jiān)持和運(yùn)用好“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等基本制度，黨建帶團(tuán)建、班級(jí)建設(shè)，共同發(fā)展。大學(xué)生黨支部書記要時(shí)刻反省，明確黨支部書記是黨在基層的代表，其言行對(duì)廣大青年學(xué)生可能造成的各種影響，要堅(jiān)持以身作則，廉潔自律，帶頭落實(shí)，形成良好風(fēng)氣，以非權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)力和自身的“磁性”來當(dāng)好基層黨支部的“最高領(lǐng)導(dǎo)”，力爭(zhēng)把高?；鶎狱h支部建設(shè)成為“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”黨支部，成為一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的基層戰(zhàn)斗堡壘。

（三）責(zé)任意識(shí)

責(zé)任是一種職責(zé)和任務(wù)。要履行好大學(xué)生黨支部書記的職責(zé)，需要提升學(xué)習(xí)研究能力，做到既有深厚的理論根基，又精于業(yè)務(wù)和專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還善于研究總結(jié)，能抓住青年學(xué)生和高校思想政治工作的變化規(guī)律，提高黨支部工作的實(shí)效性和針對(duì)性；要提升溝通協(xié)調(diào)能力，做到上情下達(dá)，下情上傳，及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、高效地完成黨支部的各項(xiàng)工作；要提升開拓創(chuàng)新能力，以自身的“磁性”和開創(chuàng)性的工作，帶動(dòng)和推動(dòng)黨的理論、制度和實(shí)踐的創(chuàng)新；提升管理能力，尊重青年學(xué)生成長(zhǎng)特點(diǎn)和規(guī)律，挖掘活力，激發(fā)潛能，唱響網(wǎng)上主旋律，提升黨支部的活力。

（四）服務(wù)意識(shí)

“全心全意為人民服務(wù)”是我黨一貫堅(jiān)決奉行的宗旨，更是黨和國(guó)家一切工作和活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。大學(xué)生黨支部書記是高校學(xué)生黨員的先進(jìn)分子和學(xué)習(xí)榜樣，也是高校青年學(xué)生學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要帶頭人，要“以學(xué)生為本”，關(guān)心和服務(wù)于廣大青年學(xué)生，解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、工作上、生活上的種種需求，做他們生活中的知心人，真正成為學(xué)習(xí)上的幫助者，工作上的支持者，贏得他們的信賴與支持，充分發(fā)揮自身橋梁和紐帶作用，為大學(xué)生的全面成長(zhǎng)成才創(chuàng)造有利條件，積極搭建和創(chuàng)造服務(wù)平臺(tái)，開展系列主題活動(dòng)，以服務(wù)為導(dǎo)向，提高服務(wù)能力，樹立服務(wù)意識(shí)，在服務(wù)中促進(jìn)自己成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值，把個(gè)人的成長(zhǎng)根植于對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)成才和高校人才培養(yǎng)的服務(wù)當(dāng)中。

（五）引領(lǐng)意識(shí)

當(dāng)前，大學(xué)生黨支部書記引領(lǐng)作用主要體現(xiàn)在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。深化宣傳教育，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，積極開展主題黨日活動(dòng)，讓“24字”核心價(jià)值觀人知人曉，人信人守。此外，黨支部書記引領(lǐng)作用體現(xiàn)在加強(qiáng)自身愛國(guó)主義教育，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化。加強(qiáng)實(shí)踐教育，結(jié)合重大歷史事件紀(jì)念活動(dòng)、國(guó)家重大節(jié)慶日等，開展革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化教育。引導(dǎo)大學(xué)生在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中，在時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步中汲取營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)家國(guó)情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，保持艱苦奮斗的作風(fēng)和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。

（六）實(shí)踐意識(shí)

實(shí)踐是馬克思主義哲學(xué)的重要基礎(chǔ)和主要特征。馬克思曾經(jīng)指出：“社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的”，[4]“所有對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的重要事件或活動(dòng)，有4/5發(fā)生在課堂外”，[5]社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以“著力提高學(xué)生勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實(shí)踐能力。”[6]大學(xué)生黨支部書記要時(shí)刻牢記實(shí)踐第一的觀點(diǎn)，積極配合思想政治教育中課堂教學(xué)的主渠道，在第二課堂上下功夫，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，打造平臺(tái)，廣泛開展各類社會(huì)實(shí)踐，注重調(diào)動(dòng)青年學(xué)生對(duì)實(shí)踐的參與意識(shí)，在實(shí)踐活動(dòng)中讓學(xué)生身體力行，認(rèn)識(shí)國(guó)情，增長(zhǎng)才干，正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命，從而讓外在的政治信仰教育內(nèi)化為大學(xué)生內(nèi)心深處的培養(yǎng)自覺的政治意識(shí)和認(rèn)知，在潛移默化中認(rèn)同社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)，建立起馬克思主義的政治信仰。

總之，增強(qiáng)大學(xué)生黨支部書記的“磁性”是一項(xiàng)重要而宏大的系統(tǒng)工程。如何貼近青年學(xué)生，吸收、考察積極份子，培養(yǎng)年輕黨員，為我黨補(bǔ)充新鮮血液，保證基層黨組織的戰(zhàn)斗力；如何進(jìn)一步凝聚人心，搶占網(wǎng)絡(luò)思想陣地，唱響網(wǎng)上好聲音，傳播網(wǎng)絡(luò)正能量都需要一個(gè)政治堅(jiān)定、思想進(jìn)步、工作能力卓著的大學(xué)生黨支部書記。因此，增強(qiáng)大學(xué)生黨支部書記“磁性”，必須不斷強(qiáng)化上述“六種意識(shí)”，此外，還需要加強(qiáng)黨支部書記的自身修養(yǎng)，不斷提高理論水平，增強(qiáng)自身凝聚力和向心力，進(jìn)行理論、制度、方法、載體和思路的創(chuàng)新，使基層黨支部成為一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的戰(zhàn)斗堡壘。

[1]趙婀娜,張爍．十八大以來高校思想政治工作綜述 [EB/OL]．http://ex．cssn．cn/gx/gx_gxxx/201612/ t20161207_3305226．shtml,2016-12-07．

[2]靳諾．全面建設(shè)一流馬克思主義理論學(xué)科[J]．思想教育研究,2016,258(1):3．

[3]潘懋元,劉海峰．中國(guó)近現(xiàn)代史資料匯編·高等教育[M]．上海:上海教育出版社,2007．

[4]馬克思恩格斯選集(第1卷)[M]．北京:北京人民出版社,1995:60．

[5]申紀(jì)云．高校實(shí)踐育人的深度思考[J]．中國(guó)高等教育,2012(Z3):13～14．

[6]中共中央、國(guó)務(wù)院國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(年)[N]．新華日?qǐng)?bào),2010-7-30．

（作者單位：蘭州大學(xué)）

本文系教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目（編號(hào)14YJC810008）、甘肅省社科規(guī)劃辦項(xiàng)目（編號(hào)YB008和12002ML）階段性成果。

司文選（1979-），男，漢族，蘭州大學(xué)思想政治教育理論與實(shí)踐創(chuàng)新研究中心，講師，專職輔導(dǎo)員，研究方向：思想政治教育理論與實(shí)踐。