新常態(tài)下如何加強(qiáng)職工的培訓(xùn)教育工作探析

饒翠文

受國際國內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢影響，作為百年老礦，徐州鐵礦集團(tuán)同樣也受到經(jīng)濟(jì)下行壓力的波及，如何擺脫困境，加快轉(zhuǎn)型發(fā)展的步伐，是我們面臨的主要任務(wù)。2014年12月召開的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出：經(jīng)濟(jì)增長將更多依靠人力資本質(zhì)量和技術(shù)進(jìn)步，其中在深化改革的八個(gè)更加注重中，著重強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)教育和提升人力資本素質(zhì)的重要性。因此，徐州鐵礦集團(tuán)要走出一條改革創(chuàng)新、綠色發(fā)展的光明之路，實(shí)現(xiàn)建設(shè)一流的清潔、綠色、環(huán)保礦山的戰(zhàn)略目標(biāo)，加強(qiáng)職工隊(duì)伍的培訓(xùn)教育迫在眉睫。

1 新常態(tài)下加強(qiáng)職工培訓(xùn)教育的必要性

新常態(tài)下，一個(gè)企業(yè)若缺少了員工教育作為支撐，企業(yè)將無法立足，也就是說員工教育不是可有可無的，培訓(xùn)教育工作已成為企業(yè)現(xiàn)代化管理的最重要的組成部分之一。

培訓(xùn)教育可以進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚力量。當(dāng)前，礦山企業(yè)困難重重，就拿徐州鐵礦集團(tuán)來說，面臨著資源枯竭、環(huán)境保護(hù)等諸多壓力，困難面前，部分職工們的思想就難免出現(xiàn)波動(dòng)，他們或?qū)ξ磥砀械矫悦?、或得過且過混日子，這樣，就不能為企業(yè)提供一支堅(jiān)強(qiáng)有力、積極進(jìn)取的人才隊(duì)伍，因此，我們只有準(zhǔn)確掌握員工的思想動(dòng)態(tài)，有針對性地進(jìn)行培訓(xùn)教育，消除職工的消極因素，克服不良思想，這樣，就會(huì)避免出現(xiàn)不良思想惡性循環(huán)，影響企業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展。

職工培訓(xùn)教育可以使企業(yè)保持活力。企業(yè)的競爭主要是人才的競爭，員工的創(chuàng)造力直接關(guān)系到企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，而職工培訓(xùn)教育直接影響到其創(chuàng)造力的發(fā)揮?？梢钥隙ǖ卣f，培訓(xùn)教育就是培育職工創(chuàng)造力的土壤，加強(qiáng)員工教育，才會(huì)保證不斷地有新鮮血液注入，使企業(yè)永葆活力。

培訓(xùn)教育是提高員工素質(zhì)的主要途徑。要提升企業(yè)的核心競爭力，需要科技進(jìn)步，徐州鐵礦集團(tuán)要轉(zhuǎn)型發(fā)展，要打贏生存保衛(wèi)戰(zhàn)，從根本上說取決于提高全礦職工的素質(zhì)，這就需要通過培訓(xùn)教育，培養(yǎng)一大批方方面面的高水平人才，某種意義上講，職工教育和培訓(xùn)是企業(yè)開發(fā)人力資源，提高經(jīng)濟(jì)效益的最直接、最有效、最經(jīng)濟(jì)的手段，是企業(yè)最有效的投資。

2 如何做好新常態(tài)下的培訓(xùn)教育工作

培訓(xùn)教育工作作為為企業(yè)培養(yǎng)人才、凝心聚力的最重要手段，在企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著重要的支撐作用，然而如何做好職工培訓(xùn)教育工作呢？下面就談?wù)勎业囊恍┐譁\認(rèn)識(shí)。

1.加強(qiáng)職工的思想政治教育。企業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展會(huì)出現(xiàn)很多的新生事物，如新的理念、新的管理辦法、新的工藝技術(shù)，對這些新生事物開展培訓(xùn)教育，職工就可能出現(xiàn)思想認(rèn)識(shí)偏差，產(chǎn)生抵觸心里，認(rèn)為搞這些新花樣沒有用，還不如多發(fā)點(diǎn)獎(jiǎng)金實(shí)在，勞民傷財(cái)。當(dāng)職工出現(xiàn)了這種思想，不加以正確引導(dǎo)，職工的理念就跟不上新形勢，會(huì)使企業(yè)的發(fā)展滯后、路線偏離，最終走向滅亡。另外，職工對企業(yè)當(dāng)前的形勢認(rèn)識(shí)不足，有人擔(dān)心會(huì)砸爛自己的“飯碗”，有些職工怕今后收入低，有些人擔(dān)心將來礦山企業(yè)不存在了，自己的去路問題，有些干部存在“不求有功但求無過”的不作為思想等等。這些不合時(shí)宜的思想不僅使企業(yè)的凝聚力變成一盤散沙，影響深化改革舉措的施行，也直接影響到培訓(xùn)教育工作的開展，試想，領(lǐng)導(dǎo)和職工對未來都沒有清醒的認(rèn)識(shí)，哪還有心情安心學(xué)習(xí)，安心培訓(xùn)呢。因此，我們要通過形勢任務(wù)教育，讓職工們認(rèn)識(shí)到新常態(tài)下企業(yè)發(fā)展的規(guī)律和步調(diào)，堅(jiān)定每位職工的信心，引導(dǎo)職工樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀，才能有效促進(jìn)職工培訓(xùn)教育工作的開展。今年以來，徐州鐵礦集團(tuán)通過內(nèi)網(wǎng)、《徐州鐵礦集團(tuán)快訊》、宣傳欄等平臺(tái)，大力開展形勢任務(wù)教育，組織了“我與礦山共成長”征文活動(dòng)，選樹了職業(yè)道德模范和先進(jìn)標(biāo)兵供職工學(xué)習(xí)，開展了敬業(yè)度評估等活動(dòng)，進(jìn)一步統(tǒng)一職工思想，堅(jiān)定職工打贏生存保衛(wèi)戰(zhàn)的信心和勇氣，營造積極向上的進(jìn)取氛圍，為培訓(xùn)教育工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2.強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。新常態(tài)對企業(yè)有了新要求，各種專業(yè)復(fù)合型人才、高級技術(shù)人才的需求日益緊迫，這就對培訓(xùn)教師的量和質(zhì)有了更高的要求，不能再停留在原有的水平上，必須壯大教師隊(duì)伍和強(qiáng)化培訓(xùn)教師的教學(xué)水平。徐州鐵礦集團(tuán)通過多種舉措強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。一是提升教師的培訓(xùn)技能。為進(jìn)一步提升教師的培訓(xùn)技能，東山礦通過走出去，請進(jìn)來的方式，把教師送到教培中心學(xué)習(xí)，從外面請進(jìn)優(yōu)秀的教師培訓(xùn)自己的教師，并定期組織教師間的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，同時(shí)把教師豐厚的教學(xué)獎(jiǎng)金和培訓(xùn)效果掛鉤，極大地促進(jìn)了礦部內(nèi)訓(xùn)師的教學(xué)水平提高，也帶動(dòng)了一大批專業(yè)人員加入內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的積極性。二是嚴(yán)把試教關(guān)。徐州鐵礦集團(tuán)要求每一位教師，必須具備相應(yīng)的資質(zhì)，并在每一次授課前，組織專門的試教和考核。以目前的安全內(nèi)訓(xùn)師為例，礦部要求安全內(nèi)訓(xùn)師必須是取得國家安全內(nèi)訓(xùn)師資格的從事安全專業(yè)的人員，并在內(nèi)訓(xùn)師講課前進(jìn)行專門的試教和考核，合格后方可上崗。三是發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢彌補(bǔ)教師不足，針對教師短缺的問題，徐州鐵礦集團(tuán)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，開通了“居安思微微信群”、“宣傳信息微信群”、“黨群信息微信群”等各種專業(yè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，方便職工零散時(shí)間自主學(xué)習(xí)。有效彌補(bǔ)單位師資力量的不足，經(jīng)過一年多的實(shí)踐，培訓(xùn)效果良好。

3.健全企業(yè)培訓(xùn)教育機(jī)制。成功的培訓(xùn)教育離不開健全的教育機(jī)制，企業(yè)必須把員工教育培訓(xùn)工作納入日常管理來抓。今年以來，徐州鐵礦集團(tuán)對2014年培訓(xùn)管理工作的不足及存在的問題進(jìn)行了規(guī)劃，修訂并完善了《職工培訓(xùn)管理制度》、《特種作業(yè)人員管理辦法》等相關(guān)規(guī)章制度，建立健全了各類培訓(xùn)檔案，給每一位職工建立了《安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)檔案》，并按照“常規(guī)培訓(xùn)不達(dá)標(biāo)考核，自主開展培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)“的原則，將職工培訓(xùn)結(jié)果與個(gè)人績效掛鉤，完善培訓(xùn)管理的評價(jià)及工作標(biāo)準(zhǔn)化模式，逐漸形成了規(guī)范的培訓(xùn)管理體系。

4.創(chuàng)新培訓(xùn)方式。再好的培訓(xùn)方案和內(nèi)容，如果職工不感興趣，就難以達(dá)成預(yù)期的培訓(xùn)效果，有時(shí)甚至造成職工參加培訓(xùn)的抵觸情緒。因此，必須緊跟時(shí)代步伐，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)教育模式。徐州鐵礦集團(tuán)通過創(chuàng)新實(shí)踐，啟動(dòng)了“管理人員上講臺(tái)”，發(fā)揮管理人員理論知識(shí)豐富的優(yōu)勢，持續(xù)進(jìn)行管理知識(shí)與實(shí)踐、六西格瑪、績效管理等先進(jìn)管理理念的培訓(xùn)，提升管理人員領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力。在班組中開展“師帶徒”培訓(xùn)，用身邊的人培訓(xùn)身邊的人。根據(jù)職工培訓(xùn)時(shí)間不固定的特點(diǎn)，倡導(dǎo)倡導(dǎo)碎片化學(xué)習(xí)，方便職工零散空閑時(shí)間學(xué)習(xí)，盡可能讓所有人在工作任務(wù)較輕的時(shí)間段內(nèi)，得到必要的、有效的培訓(xùn)。并采取內(nèi)部交流、礦部交流等形式，開展了 “班組經(jīng)驗(yàn)交流”，通過選樹標(biāo)桿，全面對標(biāo)，實(shí)現(xiàn)資源共享，做到先進(jìn)班組向其他班組的延伸。切實(shí)提高全員參與和融入培訓(xùn)教育工作的自覺性和主動(dòng)性，達(dá)到個(gè)體與集體雙贏的效果。

總之，企業(yè)教育培訓(xùn)工作是一項(xiàng)艱苦、長期的系統(tǒng)工程，新常態(tài)下企業(yè)培訓(xùn)教育工作的任務(wù)不是減輕了，而是進(jìn)一步加重了，我們必須要高度重視，下大力氣來抓，要切實(shí)結(jié)合單位工作實(shí)際，及時(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念，科學(xué)規(guī)劃，強(qiáng)化控制，大力拓展方式方法，因地制宜，實(shí)現(xiàn)企業(yè)培訓(xùn)教育工作的健康快速發(fā)展，最大限度為企業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展提供助力。endprint