公共圖書館空間再造的實踐與啟示

龐璐

關鍵詞：公共圖書館；空間再造；學習空間；文化閱讀

摘要：文章探討了公共圖書館空間再造的必要性，介紹了吉林省圖書館空間再造的具體情況，提出了公共圖書館空間再造的幾點啟示。

中圖分類號：G258.2文獻標識碼：A文章編號：1003-1588（2017）11-0016-02

1公共圖書館空間再造的必要性

隨著全民閱讀活動在社會上廣泛開展以及我國公共圖書館開始實施免費開放政策，公共圖書館作為人們日常學習和自我充實的公共文化場所，越來越受到廣大讀者的歡迎。然而，隨著社會的進步和數字技術的發(fā)展，新時代迫切要求公共圖書館加快服務和空間設置的轉型，從傳統(tǒng)以藏、借、閱為主的藏書空間發(fā)展為以讀者為中心的多功能、實用性、個性化的新型學習閱讀空間。因此，圖書館應充分利用有限的空間，根據圖書館發(fā)展和讀者需求，進行空間調整和再造，為讀者提供一個集閱讀、學習、休閑、交流與體驗的新型場所。公共圖書館如何有效地進行館內空間的調整、優(yōu)化，成為圖書館發(fā)展中值得思考的重要問題[1]。

2吉林省圖書館空間再造的具體實例

吉林省圖書館新館占地面積4.47萬平方米，建筑面積5.3萬平方米。該館新館自2014年9月預開館以來，受到廣大讀者的歡迎，日均接待讀者3，000余人次，承辦了許多大型的展覽活動。在新時代的發(fā)展形勢下，吉林省圖書館積極開辟新的服務空間，探索新的業(yè)務發(fā)展方向。

2.1休閑閱讀區(qū)

為使讀者可以充分享受閱讀服務，吉林省圖書館新館分別在一樓大廳南側和三樓大廳北側設立兩個休閑閱讀區(qū)，休閑閱讀區(qū)的書刊可供讀者開架閱覽，但不提供外借服務。一樓休閑閱讀區(qū)共設有20個展架、128個座位，主要擺放吉林省出版局友情提供的吉林省自有品牌期刊1，000余冊。三樓休閑閱讀區(qū)共設有16個展架、176個座位，主要擺放中文休閑類過刊1，000余冊。

2.2展覽區(qū)

展覽區(qū)是吉林省圖書館新館設計的一大亮點，位于新館一樓大廳入口的東北和西北側，主要為讀者提供書畫、攝影、手工藝術等系列展覽活動，入館讀者不僅可以免費欣賞，還可以在閱讀學習之余放松心情和陶冶情操。

2.3數字電影放映室和4D影院

數字電影放映室位于吉林省圖書館新館四樓西南角，放映室內設置了34個座位，為讀者免費提供正版高清藍光數字影片。數字電影放映室定于每周的周六、周日以及節(jié)假日的9：30和13：00分兩場放映，有觀影需求的讀者可以在放映當天于一樓總服務臺排隊領票，憑票入場。

4D影院位于吉林省圖書館新館一樓西南角，影院內設置了24個座位，為讀者免費提供4D影片的體驗活動。4D影院定于每周的周六、周日以及節(jié)假日的10：00點和13：00點分兩場放映，想要體驗4D電影的讀者可以在放映當天于一樓總服務臺排隊領票，憑票入場。

數字電影放映室和4D影院自免費開放以來，深受廣大讀者的歡迎，開放日有上千讀者排隊領票，甚至出現了一票難求的盛況，這在一定程度上說明了現今人們已經不再滿足于傳統(tǒng)的文獻閱讀服務，更多讀者希望圖書館突破傳統(tǒng)服務，利用圖書館的空間和文化優(yōu)勢，給讀者提供更多類型的文化服務。

2.4數字體驗區(qū)

數字體驗區(qū)是吉林省圖書館新館數字閱讀體驗和自助閱讀查詢服務的新空間，位于新館一樓大廳的中央位置。數字體驗區(qū)有16個云桌面、6臺蘋果電腦、6臺電子書借閱機、3臺電子報閱讀機、3臺自助借還書機、8臺書目檢索機以及6臺歌德機，這些設備會根據讀者的使用和反饋情況進行不斷的優(yōu)化和調整，以滿足不同讀者的閱讀需求。數字體驗區(qū)還可以為讀者提供所陳列設備的免費體驗服務、電子書借閱機的借閱服務（憑借閱證）、手持式閱讀器的館內借閱服務（需交押金500元）和3D打印機的用戶體驗活動等。

現階段，公共圖書館不僅要傳播文化，也要與時俱進，不斷更新理念和設備，讓讀者可以在圖書館內體驗科技進步的產物。新館數字體驗區(qū)的設立提高了讀者對新型數字閱讀和數字學習設備的興趣，同時也促進了圖書館數字資源推廣服務的發(fā)展[2]。

2.5少兒活動室

少兒活動室位于吉林省圖書館新館一樓南側，面積約152平方米。少兒活動室是為少兒讀者提供的學習和休閑活動場所。如：從2015年1月開始，每周六15：45—16：45，圖書館在少兒活動室舉辦“青青草英語繪本沙龍”活動。該活動有以下幾個內容：由外籍教師帶領少兒讀者學習和閱讀英文原版繪本，以期對少兒學習英語起到重要的啟蒙作用；由工作人員帶領少兒讀者解讀音樂，欣賞音樂，以期讓他們在聆聽音樂時可以陶冶情操；由工作人員給少兒讀者講故事或讓小讀者自己表演、說故事，以期通過講故事的形式促使小讀者進行相互交流，提高他們與人交流溝通的能力。

圖書館應承擔起對少兒進行社會教育的職能，為他們營造良好的閱讀環(huán)境，吸引更多的少年兒童來圖書館閱讀學習，讓他們接受不同類型的文化熏陶，讓圖書館成為真正的社會教育場所，讓圖書館的價值得到最好體現。

3公共圖書館空間再造的幾點啟示

3.1“以人為本”，為讀者提供服務

傳統(tǒng)圖書館是以“書本位”的理念作為圖書館空間設計的主要依據，圖書館的大量空間都用于收藏文獻資源。隨著數字技術和現代圖書館理念的發(fā)展，圖書館應突破傳統(tǒng)意義上的僅以藏書為目的的功能，在空間設計上要強調“以人為本”?，F代圖書館要以讀者的實際需求作為圖書館空間建設的重要依據，要充分體現現代圖書館的人文關懷意識，使圖書館從以藏、借、閱為主的“書本位”觀念轉變?yōu)橐宰x者需求為目標的“人本位”設計理念，讓讀者能夠充分體驗個性化、合理化的閱讀服務和享受圖書館的各種資源[3]。

3.2與時俱進，建設智能、實用、環(huán)保的圖書館空間

吉林省圖書館新館采用先進的技術和智能化的管理，為讀者提供智能、便捷的閱讀服務。數字電影放映室、4D影院和數字體驗區(qū)等服務的開展，為讀者提供了更多的閱讀平臺；新館選用書庫分區(qū)控電、光伏發(fā)電以及地源熱泵等系統(tǒng)使圖書館更加節(jié)能、環(huán)保；新館采用一卡通、智能門禁系統(tǒng)和OA辦公系統(tǒng)，使圖書館管理更加智能；全館Wi-Fi免費使用，極大地滿足了讀者在館內進行信息資源查詢的需求。新館采用RFID技術方便讀者自助借還。新技術和新設備的使用在很大程度上提高了吉林省圖書館新館文獻管理和讀者服務的質量和效率。endprint

3.3打造圖書館獨有的空間文化品牌

圖書館空間設計不僅要滿足讀者的日常借閱需求，還要營造人性化的文化氛圍，打造圖書館自身獨有的空間文化品牌，提升圖書館的文化品位。吉林省圖書館新館根據自身特點和讀者需求，對圖書館空間進行了合理的設計和改造。如：休閑閱讀區(qū)就是根據讀者的閱讀需求和反饋情況，由最初僅設在一樓擴展為一樓和三樓，同時向讀者免費開放。吉林省圖書館新館原定在一樓南側設立一個少兒舞蹈室，后根據家長及少兒讀者的需求，征求他們的意見，由少兒舞蹈室改造為少兒活動室。少兒活動室經過一系列的定位及改造后，深受廣大家長和少兒讀者的喜愛。少兒活動室的成功改造也帶動了圖書館少兒部“青青草”品牌活動的舉辦和推廣。圖書館通過定期策劃和開展“青青草”品牌活動，使吉林省圖書館少兒部深受廣大家長和少兒的歡迎，這在一定程度上推動了吉林省圖書館樹立獨有文化品牌的進程。

3.4對改造后的空間使用情況做持續(xù)性的評估

圖書館空間設計和配置要以合理利用為準則，做到“以人為本”，滿足讀者閱讀需求。吉林省圖書館新館的空間設計就是以滿足讀者需求為目標，注重收集讀者使用空間的反饋意見，并根據讀者提出的合理意見和建議，在條件允許的情況下對圖書館空間進行改造，以期最大限度地滿足讀者的使用需求[4]。

4結語

圖書館空間再造應根據自身的空間特點和讀者的閱讀需求進行靈活、合理的布局，但是在使用過程中難免會發(fā)現不合理之處。因此，圖書館在進行空間設計之初，就應該考慮可能出現的各種情況，方便日后處理。同時，圖書館也應及時了解空間利用情況和讀者的意見，對圖書館的空間布局進行靈活、合理的調整，以期達到圖書館有限空間的最大化利用[5]。

參考文獻：

[1]許桂菊.新加坡圖書館空間再造的啟示[J].大學圖書館學報，2016（3）：69-74.

[2]楊雄標.公共圖書館空間再造的實踐與思考：以深圳圖書館為例[J].圖書館雜志，2016（6）：49-52.

[3]別立謙，力愷.從戰(zhàn)略規(guī)劃及其實施看日本大學圖書館空間變革趨勢[J].圖書館工作與研究，2016（10）：37-41.

[4]別立謙.試析大學圖書館空間變革特點與趨勢：以美國加州大學圖書館為例[J].圖書館工作與研究，2015（6）：41-44.

[5]肖小勃，高文莉，韓璐璐，等.圖書館空間變革思考與展望[J].圖書館，2016（1）：107-111.

（編校：孫新梅）endprint